Activitate 3.1.1.

- Dezbatere online

Dezvoltarea personala este procesul personal si continuu, prin care ne schimbam in mai
bine pe noi insine, cu fiecare zi. Nu ne-am nascut perfecti si nici invatati, putem insa sa
depunem un efort pentru a dobandi autocunoastere, abilitati si comportamente noi, pentru ca
viata noastra personala si profesionala sa fie mai implinita.
În cadrul disciplinei ,,Consiliere şi dezvoltare personală’’ se formează în primul rând
abilităţi şi se dezvoltă atitudini, finalitatea fiind dobândirea încrederii în sine, starea de bine a
copiilor, pregătirea lor pentru viaţă si pentru viitor.
Dirigintele este profesorul care petrece cel mai mult timp cu elevii clasei pe care o are în
subordine. El ar trebui să îi cunoască cel mai bine pe elevi, să le ştie problemele de acasă, să îi
ajute să îşi formeze comportamentul, să încerce să îi ajute să îşi îmbunătăţească performanţele
şcolare şi să menţină legătura cu ceilalţi profesori care predau la clasa respectivă. Are datoria să
le fie aproape elevilor săi şi să le atragă atenţia atunci cand greşesc.
Orele de consiliere şi dezvoltare personală nu înseamnă neapărat o disciplină la care
profesorul vorbeşte şi elevii iau notite. În timpul acestor ore, dirigintele poate discuta cu copiii
despre notele pe care le-au primit în ultima perioadă , despre disciplinele care le dau bătăi de cap
şi motivele care duc acolo. Dirigintele are o poziţie socială, unică , deoarece lucrează cu
individualităţi psihice umane.
Metode/ tehnici utilizate în abordarea acestei discipline: jocul didactic, jocul de rol,
dezbaterea, studiu de caz, explozia stelară, cubul, diagrama VENN, portofoliul, proiectul etc.