José Luís es el profesor encargado de impartir el módulo formativo MF1075

"Productos y servicios turísticos locales" del Certificado de profesionalidad

HOTI0108 (Promoción turística local e información al visitante), que está asociado
a la unidad de competencia de -Crear, promocionar y gestionar servicios y
productos turísticos locales.

Indique qué anécdotas, experiencias y otras estrategias debe preparar para

motivar al alumnado al recibir el contenido, concretándolo y vinculándolo a la
realidad laboral y turística de su provincia.
Para impartir el módulo formativo mf1075 “Productos y servicios turísticos locales”, por
teleformación, el formador puede utilizar como estrategia una interconexión de los métodos
activos: por descubrimiento, individualizado y tutorial. Por descubrimiento porqué es un método
muy flexible, motivador para el alumno. Con actividades que estimulan el descubrir realidades
locales de la provincia donde viven para aprender informaciones coherentes del territorio donde
desarrollaran el aprendizaje para promocionar los servicios y productos turísticos. Individualizado
porqué la formación puede adecuarse a las necesidades reales de cada alumno y situación
personal o profesional, lo que le aporta un gran valor práctico a los objetivos de crear y gestionar
servicios y productos turísticos locales de la provincia donde viven. Tutorial, también si se
diferencia del individualizado, puede ser aplicado en algún momento del proceso de aprendizaje
para motivar y seguir al alumnado en este modulo formativo. Desarrollando reuniones periódicas
(fórum, videoconferencias, chat..) tutor-alumno donde se discute el trabajo realizado y las
actividades por el alumno. El formador dará un trato personalizado al alumno fomentando su
pensamiento reflexivo y su capacidad de auto aprendizaje, facilitando en el alumno un sentido
crítico hacia el trabajo en el curso y decidiendo sobre su propio ritmo de aprendizaje. El formador
debe utilizar gran variedad de estímulos relacionados con el puesto de trabajo (anécdotas,
recursos) para reforzar a los alumnos y motivarlos, con actividades de refuerzo que lo motivan en
la forma de promocionar un producto, en esto caso turístico local. Incentivando al alumnado con
ejemplos reales de anécdotas y experiencias en forma de video entrevista, de otros trabajadores
del mismo sector y/o zona local/territorial para entender las ventajas de eso trabajo y sus lados
positivos que pueden enriquecer la propia vida privada y laboral, estimular el debate (la
motivación), aprendiendo directamente de otros trabajadores con más experiencia las técnicas de
creación y promoción de un producto turístico.