INSTITUCION EDUCATIVA SEGUNDO HENAO

AREA DE CIENCIAS NATURALES – EDUCACION AMBIENTAL

GRADO CUARTO- SEDE POLICARPA SALAVARRIETA
GUÍA PEDAGÓGICA # 1
90 MINUTOS
ESTANDARES

 Justifico el valor de posición en el sistema de numeración decimal en relación con el conteo

recurrente de unidades.

 Resuelvo y formulo problemas cuya estrategia de solución requiera de las relaciones y

propiedades de los números naturales y sus operaciones.

 Interpreto las fracciones en diferentes contextos: situaciones de medición, relaciones parte

todo, cociente, razones y proporciones.

COMPETENCIA

 Describe y justifica diferentes estrategias para representar, operar y hacer estimaciones con
números naturales y números racionales (fraccionarios), expresados como fracción o como
decimal

Lee con atención, luego realiza dos ejemplos para cada propiedad de la adición.

A. Propiedad de clausura.- Si sumamos dos o más números naturales, el resultado es otro

número natural.
Ejemplo: 4+3=7

B. Propiedad conmutativa.- El orden de los sumandos no altera la suma.

Ejemplo :
2 + 3 = 3 +2

C. Propiedad asociativa.- La forma como agrupamos no altera la suma.

Ejemplo:

3 + 5 +6 = (3 +5) +6 = 8 + 6 = 14

3 + 5 +6 = 3 + (5 +6) = 3 + 11 = 14

Docente: Stephania Hita Zuluaga cel: 3147240872 correo: stefa55275@hotmail.com

LOGICO MATEMATICO – CUARTO DE PRIMARIA

D. Propiedad del elemento neutro.- Si sumamos cualquier número natural con el cero, el
resultado sigue siendo el mismo número natural.
Ejemplo:
7+0=7

Aplica la propiedad que se indica en cada ejercicio y resuélvelo.

* PROPIEDAD ASOCIATIVA:
4 582 + (1 258 + 960) =

(2 998 + 1 258) + 5 872 =

5 836 + (4 587 + 2 030) + 2 845 =

* PROPIEDAD DEL ELEMENTO NEUTRO:

(48 236 + 23 582) + 0 =

(32 630 + 0) + 9 687 =

LOGICO MATEMATICO – CUARTO DE PRIMARIA

* PROPIEDAD CONMUTATIVA:
(14 520 + 16 405) + 89 200 =

(45 210 + 9 036) + (7 864 + 3 478) =

ACTIVIDAD
LOGICO MATEMATICO – CUARTO DE PRIMARIA
LOGICO MATEMATICO – CUARTO DE PRIMARIA

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AREA DE MATEMATICAS
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GUÍA PEDAGÓGICA # 2
45 min

Objetivo: Repasar la adición con saberes previos

LOGICO MATEMATICO – CUARTO DE PRIMARIA
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GUÍA PEDAGÓGICA # 3
90 Minutos
LOGICO MATEMATICO – CUARTO DE PRIMARIA

ACTIVIDAD
LOGICO MATEMATICO – CUARTO DE PRIMARIA
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GUÍA PEDAGÓGICA # 4

PROBLEMAS DE ADICIÓN Y
SUSTRACCIÓN
SABÍAS QUE . . .
. . . hace millones de años no se conocían los números ni se sabía contar. Por cada oveja, el
hombre primitivo hacía una ranura en un árbol o echaba una piedrecita en una bolsa, de esa
manera sabía cuántas tenía. Posteriormente, el hombre evoluciona y aprende a contar, sumar y
restar.

1. 18 200 habitantes del Callao van a elegir a su alcalde. 9 350 han votado por el candidato
"A" y los demás por el candidato "B". ¿Cuántos votaron por el candidato "B"?

2. Andy tenía 7158 taps. Le regaló 138 a su amigo y 145 a su hermano. ¿Cuántos taps tiene
ahora Andy?

3. En Fiestas Patrias del año pasado, Rosa vendió 83 630 escarapelas y este año vendió
5 239 escarapelas menos que el año anterior. ¿Cuántas escarapelas vendió este año?
LOGICO MATEMATICO – CUARTO DE PRIMARIA

4. La diferencia de dos números es 8 497. Si el número menor es 5 390, ¿cuál es el otro

número?

5. Mi papá compró un DVD a S/.498 y pagó como cuota inicial S/.190, después de un mes
pagó la segunda cuota de S/.80. ¿Cuánto le falta pagar en total?

6. En una tienda había 299 galletas, el día sábado se vendieron 52 y el

vendedor puso 70 galletas más para la venta del día siguiente. ¿Cuántas galletas
quedaron para vender?

7. Huancayo recibió este año 4 259 turistas, 3 102 menos que el año pasado. ¿Cuántos
turistas visitaron Huancayo durante los dos años?

8. Una tienda de artesanía elabora 13 CM de cerámica y 24 unidades de millar de chullos.

¿Cuántas muestras de artesanía produce en total?
LOGICO MATEMATICO – CUARTO DE PRIMARIA

9. Durante la campaña de vacunación contra la Rubeola, se vacunaron 9 874 jóvenes, 3 901

niños y 2 439 adultos. ¿Cuántas personas se vacunaron durante esta campaña?

10. Durante el censo del 2007 una joven tuvo que censar a 1 007 familias. Si ya censó a 558
familias, ¿cuántas familias le falta censar?