Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Educatie incluzivă
DATA:21.01.2016
GRĂDINŢA: Gradinita cu Program Normal Vișina Nouă
PROF.INV.PRESC: DĂDULESCU MARIANA
GRUPA/NIVELUL: MIJLOCIE/ nivel I
TEMA ANUALĂ DE STUDIU:”Cu ce și cum exprimăm ceea ce simţim?
TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: “Copil ca tine sunt şi eu”
CATEGORIA DE ACTIVITATE DE ÎNVĂȚARE: Activitaţe de dezvoltare personală
(ADP)
TEMA ACTIVITĂŢII :”Prin ce ne asemanam?”-exerciţiu joc de dezvoltarea empatiei
ELEMENTE ALE ACTIVITATII DE DEZVOLTARE PERSONALA:”
Salutul, prezența , impartasirea cu ceilalţi joc de dezvoltare a empatiei:” Batem
palma!”,, noutatea zilei, mesajul zilei, calendarul naturii, activitatea de grup
-“Prietenii mei”)
SCOPUL ACTIVITĂŢII:
Stimularea comunicării şi a interrelaţionării în vederea realizării coeziunii
grupului , a împărtăşirii cu ceilalţi şi a formării comportamentului empatic pentru
acceptarea diversităţii de opinii şi atitudini.
OBIECTIVE OPERATIONALE:
să interacţioneze în perechi si în grupuri mici
să utilizeze adecvat formule de salut
să recunoască elementele specifice iernii cu ajutorul jetoanelor puse la
dispoziţie;
să comunice impresii, păreri personale despre situaţiile pretext prezentate;
să identifice starea afectivă utilizând propoziţii simple dar corecte gramatical;
să empatizeze cu un coleg aflat într-o situaţie( ipotetică) de necesitate
STRATEGII DIDACTICE:
Metode şi procedee: conversaţia, exercitiul,exemplul, elemente surpriza,
explicaţia, brainstormingul,
Resurse materiale: calendarul naturii, jetoane pentru starea vremii, truse de
medic de la căsuţa păpuşii,, markere, hârtie albă,clopoţel,ecusoane, simboluri
Forma de organizare: frontal, individual, pe grupuri;
DURATA: 20-30 MINUTE
MATERIAL BIBLIOGRAFIC:
SCENARIUL ACTIVITĂŢII