ARQUITECTURA

ARQUITECTURA Y URBANISMO
EDIFICACION II

METODOS Y PROCEDIMIENTOS
CONSTRUCTIVOS
2017-1 2020-1

ARQ. Arq. CESAR CCERRON ESTARES

METODOS Y PROCEDIMIENTOS RECONOCIDOS Y ACEPTADOS EN LA CONSTRUCCION

Al finalizar la unidad, el estudiante, aplica conocimientos básicos y

herramientas, para comprender
- los métodos y procedimientos reconocidos y aceptados en la
construcción, su norganizacion.
evidenciando al describir los procedimientos constructivos
compatibilizando con el aporte del desarrollo científico y
tecnológico;
LOS SISTEMASfactores que empleara enCOONVENCIONALES
CONSTRUCTIVOS la sustentación del informe
Y NO de
CONVENCIONAL
partidas de edificación como:
- obras preliminares,
- trazado y replanteo en una edificación convencional; y
exhibirá los criterios para distinguir los rasgos de calidad y/o
cuantificación de los componentes o condicionantes que intervienen en
los procedimientos constructivos
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Los Procedimientos de construcción

Son distintos procesos, sistemas y métodos disponibles para hacer

realidad una obra, siguiendo un conjunto ordenado de reglas o prácticas
constructivas basadas en la experiencia y en los conocimientos técnicos y
científicos en ese momento; para conseguir construcciones útiles, seguras,
económicas, estéticas, medioambientalmente aceptables y, a ser posible,
perdurables en el tiempo.

Las obras y construcciones que se realizan para satisfacer necesidades

básicas: seguridad, vivienda o los transportes, deben ejecutarse siguiendo un
orden o plan preestablecido según un conjunto de normas o reglas
capaces de asegurar su éxito.

En la literatura anglosajona los Procedimientos de Construcción se

denominan Construction Methods, al que se le añaden los conceptos
de Management, Equipment, o Planning.

En nuestro ámbito, la asociamos con la maquinaria, los medios auxiliares, con la

planificación y organización de las obras.
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METODOS DE CONSTRUCCION
Haciendo un análisis de los sistemas constructivos en la historia, podemos observar:
- cambios en la técnica constructiva y
- formas de materializar elementos arquitectónicos de acuerdo a necesidades y posibilidades de cada época.
La experimentación en la técnica constructiva ha consistido en cambiar los procesos de fabricación en cada
época, desarrollando sistemas que consisten en modificar la forma de unir ciertos materiales para formar
elementos arquitectónicos.

En la actualidad tenemos: diversidad de materiales de construcción que al experimentar con ellos,

aportan características visuales diferentes y modernas; sin embargo mantienen un sistema constructivo
tradicional, realizado con soportes, cubiertas y cerramientos de concreto “vaceados” en obra, logrando una
forma y estética similar en las edificaciones. Los materiales ya están hechos, la herramienta es la
experimentación y depende de la exploración e imaginación para crear nuevas técnicas constructivas.

Conociendo los fundamentos y características de la exploración técnica a través de la historia permiten

descubrir las condicionantes que definen un sistema estructural, nos ayuda a elaborar proyectos
arquitectónicos y diseños, generando una clasificación ordenada y jerarquica de las técnicas, que permita usarla
como herramienta de diseño.

El diseño y la construcción son una unidad creativa, una es instrumento de la otra y viceversa, creando un
balance entre imaginación y el realismo, en esta unión la estructura constructiva puede aportar nuevas
herramientas visuales de diseño. La construcción y la técnica constructiva son inseparables, entender las
propiedades y características es esencial, para concebir el diseño y edificación de un inmueble.
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Sistemas Tectónicos
Como base tomaremos tres sistemas generales que encontramos en los diferentes elementos arquitectónicos, ya sea base,
paramento o cubierta. Por la conjugación de las diferentes condicionantes pueden ser:
Monolítico Compuesto Mixto
Esta hecho de una sola pieza, puede Esta hecho o estructurado de varias Puede contener elementos monolíticos y
contener sólo uno o diferentes materiales, piezas, puede estar compuesto de uno o compuestos a la vez, en diferentes
está conformado por una mezcla homogénea, diferentes materiales mezclados, que proporciones y que componen un todo.
es compacto y con una unión tan fuerte entre componen un todo. Las características
sus distintas partes como si fuera de un único de cada pieza definirá la complejidad
material. Puede ser vaciado, moldeado, del sistema.
esculpido o excavado.

SIN JUNTA se trabaja con el vacío entre dos

materiales, llamado generalmente a “Hueso”.
En este caso la agrupación depende de otras
Sistema compuesto
Sistema monolítico condicionantes.
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La técnica constructiva
es evidentemente física,
material y tangible, es en
los aspectos físicos
donde se encuentran las
condicionantes que
permitirán o no crear
técnica o que definirán el
sistema constructivo.
CONDICIONANTES
Factores o circunstancias
que restringirán o limitarán
el desarrollo de los
sistemas tectónicos de
agrupación
UNIÓN Parte o material por el que se unen
dos o más elementos que forman parte del
sistema.
FORMA Forma de los planos o sólidos para
crear o definir las piezas de cada sistema,
usando medidas en diferentes planos para el
modelado de objetos que forman parte de un
sistema.
PESO Fuerza que ejerza un objeto sobre una
base o sobre otro material. Es equivalente a
su masa. La relación entre estas definirá su
posible ubicación o función dentro de un
sistema.
CONSISTENCIA Cualidad de los objetos que
resisten sin romperse ni deformarse
fácilmente, la rigidez de éste hará factible o
limitará su unión y relación con las otras
partes del sistema. Permitirá la adecuada
transmisión de cargas a compresión o flexión
que mantendrán en equilibrio el sistema.
TEXTURA
CON JUNTA elementos físicos o químicos que permiten la agrupación
artificial de elementos. Pueden ser: sólidos, líquidos o magnéticos; algunos
son adhesivos, morteros, clavos, tornillos, soldaduras, termofusión, etc.
PLANOS Configuración de áreas en un plano cartesiano de figuras
aplicables a un material que es físicamente plano. La composición es a
base de medidas en “X” e “Y” que determinan la escala del objeto dentro
del sistema y de este mismo.
SÓLIDOS Configuración de volumen en planos tridimensionales de tipo
Poliedro (platónicos, prismas o pirámides) o No Poliedros (esfera, toro,
cilindro, o cono). La composición es a base de medidas en “X”, “Y” y “Z”
que determinan la escala del objeto dentro del sistema y del sistema
mismo.
DEFORMACIÓN Factibilidad de un material para cambiar de tamaño o
forma debido a esfuerzos internos producidos por fuerzas aplicadas sobre
el mismo y que permitirá establecer su función dentro de un sistema de
agrupación.
RIGIDEZ Capacidad de un material para soportar esfuerzos sin adquirir
grandes deformaciones y que permite establecer su función dentro de un
sistema de agrupación.
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Métodos y procedimientos constructivos

reconocidos y aceptados en la edificación

- el planeamiento y organización de los trabajos de

obra.

- el trazado y replanteo en obra.

Conocimientos mínimos, lectura de planos.

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Investigación: el planeamiento y organización de obra.

Investigación grupal, mediante el Aprendizaje Basado en

Proyectos Colaborativos ABPC, los estudiantes organizados
por grupos, investigan sobre el planeamiento y organización
para obra.

.
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 METODOS Y PROCEDIMIENTOS RECONOCIDOS Y ACEPTADOS EN LA CONSTRUCCION
EL TRABAJO, SUS ORIGENES Los primeros pobladores humanos, se jugaban la vida cada vez que salían a buscar
sustento. Seres adaptados a la actividad cazadora, en dura lucha con las hostiles
condiciones del medio natural. Estudios últimos indican que, la vida de los primeros
humanos no era como nos contaron, eran tan o más complejas que las de los individuos
de la era actual.
Del punto de vista antropológico el trabajo y los medios del trabajo (condiciones del
trabajo) son cruciales para entender al ser humano en su globalidad histórica. Según
Eloy A. Mora, Universidad de Granada, dice “De ese modo, podemos hablar de
materialismo histórico con propiedad, si admitimos que la naturaleza humana es mucho
más material de lo que se creía hasta ahora, y asumimos igualmente que el ser humano
“Al parecer, la dignidad de la vida tiene (si es que tiene) necesidad y aspiraciones de mejorar su situación en este mundo.
humana no estaba prevista en el plan De la situación supuestamente idílica en que se vivía en la prehistoria, se pasa al
de globalización” Ernesto Sabato sistema de producción esclavista, y de éste, al sistema de trabajo del medioevo,
basados todos ellos en lo que se denomina habitualmente relación entre dueño-esclavo y
señor-vasallo respectivamente, o sea, la diferente condición de necesidad entre las
clases sociales de arriba y las de abajo, que reciben muy diversos nombres”.
La época contemporánea, modo de producción capitalista a nivel generalizado (en el
Renacimiento ya había capitalistas en algunas ciudades de Europa), caracterizado, por la
desigual relación entre capital y trabajo, y las clases sociales sobre las que ambos se
sostienen conceptualmente: burguesía y proletariado. Hoy estos términos sumamente
generalizantes tienen, en el mundo contemporáneo, una gran diversidad de significados.
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• Revolución Industrial (1760 – 1840) fenómeno histórico complejo, surge en
Inglaterra a mitad del siglo XVIII; cambio fundamental que se produce en la
sociedad, su economía deja de basarse en la agricultura y la artesanía, para
depender de la industria.
• Inglaterra, lugar donde se crean y ponen en funcionamiento numerosas
maquinarias que tenían como objetivo mejorar el sistema de producción y
que permitió: no solo avanzar más rápido en la generación de productos
elaborados, sino que además causante directo de muchos otros avances,
que hoy se dan en el transporte, la electricidad, los electrodomésticos, etc.,
todos esenciales para nuestra calidad de vida.
• Tiene relevancia por la transformación del estilo de vida de las sociedades de
todo el mundo. Surgió como resultado de un largo proceso de creación e
innovación humana, que demuestra la importancia de la tecnología y mejoras
que de la misma derivan; y generó profundas e irreversibles transformaciones
en la calidad de vida de todas las poblaciones humanas.
• Pero también se produjeron importantes cambios sociales y
económicos que no han sido necesariamente positivos como los
avances tecnológicos. Uno de estos profundos cambios socioeconómicos
fue, la consolidación de una sociedad dividida entre los poseedores del
capital y de los medios de producción (los dueños de fábricas,
empresarios) y aquellos que poseían la fuerza de trabajo (los obreros y
proletarios).
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La ciencia y la tecnología, poderoso pilar del desarrollo cultural, social, económico y en general de la
vida en la sociedad moderna.
Ciencia, … “aquella esfera de la actividad de la sociedad, cuyo objeto esencial es la Tecnología..“ constituye aquel sector
adquisición de conocimientos acerca del mundo circundante”. La ciencia está de la actividad de la sociedad
formada por cuatro componentes: empeñada en la modificación del
- El factor humano, representado por científicos y personal que colabora con los mundo circundante”.
fines de la actividad científica.
- El factor social, conjunto de relaciones que, en el marco del trabajo, mantienen La transformación de la realidad
los científicos; manifestacion de estas relaciones, las sociedades, los grupos y objetiva se efectúa mediante un ciclo
equipos de trabajo, los colegios profesionales, etc. cerrado de cinco etapas que
- El factor cognitivo, los procesos necesarios para generar conocimientos comprende, tanto al producto o al
teóricos, metodológicos, prácticos u otros, se manifiesta en medios informales servicio, como a los procesos de su
(conferencias, intercambios, etc.) o formales (revistas científicas, manuales, etc.) generación.
de comunicación científica, son los que simbolizan a este componente. Las leyes Estas son:
(regularidades estables o probabilísticas identificadas en el comportamiento de - determinación de su necesidad;
procesos naturales, sociales u otra índole), constituyen formas que adopta el - diseño y desarrollo del producto,
conocimiento científico, con gran significado para la sociedad, permite transformar del servicio y del proceso;
la realidad objetiva como a sí misma, de manera consciente y controlada. - producción o prestación del
- El factor material, comprende instrumentos, equipos u otros elementos servicio;
que constituyen herramientas que los científicos utilizan en el proceso - valoración del suministrador y
cognoscitivo como las instalaciones (laboratorios, edificios, etc.) en el marco del del cliente y
desarrollo de este tipo de actividad. Muchos objetos tomados, del contexto - análisis del perfeccionamiento
científico, contienen elementos de dos o más componentes mencionados. Ejemplo, del producto o servicio y del
métodos de gestión del personal científico, su aplicación se produce en el contexto proceso.
social de las ciencias; en la esfera de las relaciones entre individuos y colectivos.

Las necesidades cognoscitivas del hombre como origen de la ciencia y las necesidades materiales, como fuente del
desarrollo de la tecnología. En tanto la ciencia se ocupa de conocer y comprender los objetivos y fenómenos ya
existentes, la tecnología trata de crear productos y servicios que aun no existen, pero que son necesarios.
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La organización para el trabajo:

• Escuela Clásica de la Organización Centífica del Trabajo, primeros intentos de estudiar la
empresa como sistema compuesto de diferentes partes interrelacionadas. Visión mecanicista
de la empresa. Forma óptima de organizar el trabajo en la empresa que es única y universal;
Principios: - Toma de decisiones de forma centralizada.
- Máxima división del trabajo y especialización productiva.
- Jerarquía y liderazgo autocrático.
- Comunicación, desde arriba hacia abajo (de jefes a empleados).
- Rígidos sistemas de supervisión y control, acento en aspecto formal de la org.
• En esta corriente destacan: Frederick Winslow Taylor y Henry Fayol
Taylor, observa el trabajo, comprueba lo mal que se trabaja Fayol consideraba al personal como una pieza
en la empresa: causas la pereza e incompetencia; solución pasiva de un engranaje montado por la
la división extrema del trabajo (especialización). Buscaba la dirección. Prima la preocupación por la
aplicación de métodos científicos a la organización del organización formal, ignorá las relaciones
trabajo y decía "siempre existe un método mejor para informales.
hacer cualquier cosa".
Se situó en la base de la pirámide organizativa y se Se sitúa en el vértice de la pirámide de personal
preocupó por la organización del trabajo en el taller. y su óptica es la de un director general.
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LA PLANIFICACION Y LA ORGANIZACIÓN DE OBRA
La planificación y organización de obras, es el proceso de definir, coordinar y determinar
el orden en que deben realizarse las actividades, a fin de lograr una obra eficiente y
económica, uso de equipos, elementos y recursos.
Es importante el rol de la planificación para el control de obras, para ello se revisan los
principales procesos, eliminar acciones innecesarias, los cuales se evaluan y controlan a
lo largo de la obra.
La planificación es el proceso y efecto de organizar con método y estructura los objetivos
trazados en el tiempo y espacio.
El planificar tiene objetivos principales en el análisis de:
- cómo será hecho el trabajo,
- en que orden,
- con que recursos, y
- la prevención de cualquier amenaza, anticipará
los efectos a menor escala.
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TECNICAS DE PLANIFICACION

En la construcción existen varias técnicas que el

gerente puede tomar en cuenta para una mejor
planificación de la obra y su progreso, tales como:
❑Diagrama de barras
❑Diagrama de espacio – tiempo
❑Diagramas de tiempo, terminación y objetivos
❑Redes
❑Perfiles de recursos
❑Gráficas y reportes financieros

GANTT, DIAGRAMA DE BARRAS

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TEMPORALIDAD DEL PLANEAMIENTO

A CORTO PLAZO:
Objetivo, asegurar que los recursos proporcionados y considerados en el plan sean
utilizados de manera eficiente para alcanzar los objetivos del proyecto en un nivel
superior al del plan, además asegurar que el trabajo sea realizado con los niveles
más altos de seguridad y calidad; en un periodo no mayor dos semanas.
A MEDIANO PLAZO:
Objetivo, lograr que las metas propuestas sean alcanzados, en un termino no mayor
a tres meses. Es recomendable que mes en mes se actualicen los datos generales
del proyecto y estar en comunicación con los encargados de cada actividad
A LARGO PLAZO:
Objetivo, realizacion en el periodo mayor a tres meses y consecución de propósitos,
asegurando que el proyecto sea realizado dentro de las metas propuestas, con los
costos determinados, sin dejar de lado la seguridad y el ambiente. Esta planeación
es mas general y se enfoca en objetivos alcanzados.
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LA ORGANIZACIÓN PARA OBRA

• Una organización es un sistema diseñado para alcanzar
ciertas metas y objetivos. Estos sistemas pueden, a su vez,
estar conformados por otros subsistemas relacionados que
cumplen funciones específicas.
• La organización, es donde se aterrizan todas las ideas o
soluciones posibles y se relacionan cada una de ellas.
Ordenando todos los factores por mas menores que sean.
CPM Metodo de la ruta critica
• Poner énfasis en la correcta interrelacion de todas las
actividades que intervienen en la ejecución de una obras, ya
que solo así, se obtendrán mejores resultados, por eso,
todos los proyectos de construcción requieren de una
correcta organización y planificación, donde la participación y
mano de obra, sea importante

DIAGRAMA PERT
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PRINCIPIOS GENERALES 2. Planificación o Programación: Se refiere a la formulación
1. Organización Propiamente dicha: se refiere al del plan de trabajo. Estos dos aspectos son interdependientes
análisis del funcionamiento de la obra. Su debido a que no es posible pensar la organización de obra si
estructuración y prevención de los distintos no se tiene el plan de trabajo y viceversa, no es posible
aspectos que permiten el buen desarrollo de la programar la obra sino se ha pensado cuales serán los
misma. mecanismos de organización. Son problemas que se
La Organización General de Obra se refiere a resuelven paralelamente: se formulan las premisas de
establecer jerarquías, grados de responsabilidad de organización y a partir de ellas se formula el programa; luego,
cada escalón jerárquico en obra. Este tipo de si el programa satisface o no, se van modificando las pautas
organización puede determinarse de una vez y para de organización.
siempre, y sufrir pequeñas variaciones al pasar de
una obra a otra. Se pretende una estructura
sencilla, con una mínima descentralización,
concentrando la responsabilidad y autoridad en la
Dirección Técnica.
La Organización en Planta de Obra, se refiere a la
colocación de maquinaria, almacenes, lugares de
acopio, accesos, etc. Es distinta para cada obra,
depende del tipo. Sin embargo hay principios
generales aplicables a todas ellas.
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FACTORES A TENER EN CUENTA EN LA ORGANIZACIÓN DE
OBRA
A. FACTORES EXTERNOS: tiene que ver con su
emplazamiento:
o Rural (campo abierto)
o Semi rural (cercano a centros urbanos y de abastecimiento)
o Céntrica (micro-centro)
o Urbana (en la periferia)
o Suburbana (alejada del centro)
B. FACTORES INTERNOS: tiene que ver con características de
la obra.
o Obra de Dominante Vertical: Edificio en altura generalmente.
o Obra de Dominante Horizontal.
a) Concentrada
b) Distribuida
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PAUTAS BASICAS PARA ORGANIZACIÓN DE OBRA
1. UNIDIRECCIONALIDAD Y CONVERGENCIA:
Que el proceso de producción se acerque o asemeje al de
una línea de producción, es decir, partir de los recursos
hasta llegar al producto. Esta direccionalidad significa
apuntar siempre hacia un mismo sitio y convergencia
significa que cada uno de los factores vayan hacia
ese punto unidireccional.
2. EVITAR CRUCES
Evitar cruces en circulaciones para impedir pérdidas de
tiempo. Que haya mucho movimiento en obra NO significa
necesariamente buena producción, puede existir un ritmo
más cadencioso y la producción sea excelente
(planificado).
3. ACORTAR DESPLAZAMIENTOS INTERNOS
Que el material se deje exactamente en el lugar donde
será utilizado, evitando múltiples manipuleos (pérdida de
tiempo, esfuerzo extra, pérdida de material). Es
importante, en obra no están bien resueltos los
desplazamientos horizontales.
4. EVITAR IDAS Y VUELTAS
Es irracional ir hacia un punto para luego volver y luego ir hacia él
nuevamente. Es necesario que en el proceso de ida y vuelta, se
realicen las actividades que correspondan.
5. EVITAR MANIPULEO
Mover material sin necesidad. Esto incorpora hasta el 20% de los
costos a la obra y no agrega ningún valor.
6. USO DE LA GRAVEDAD
Energía gratis, en la medida de lo posible usar la gravedad:
Descargar escombros por conductos que caen en camiones tolva,
evitando el manipuleo que se genera si cayeran al piso.
7. MATERIALES AL ALCANCE
Colocar materiales al alcance de la mano del operario, a la altura
de éste, cuando levanta mampostería, a medida que la pared sube,
la pila de ladrillos baja, o sea para levantar cada m2 (36 ladrillos)
se habrá agachado 36 veces. Evitar acopiando ladrillos a dos
alturas, cada una en función del tramo que cubre el material.
Existen andamios tubulares, con escalerillas laterales, permiten ir
subiéndolo a diferentes altura.
METODOS Y PROCEDIMIENTOS RECONOCIDOS Y ACEPTADOS EN LA CONSTRUCCION
DEL PORQUE DE LA ORGANIZACIÓN DE OBRA

• Nos ayuda a dar un plazo previsto de la obra, de la

manera más económica posible, respetando siempre la
calidad de la obra.
• Reducir incertidumbre en el control del tiempo.
• Conocer los ‘Volúmenes” para poder dimensionar las
instalaciones en su capacidad óptima.
• Programar los movimientos de las cuadrillas por
partidas y retiro de ellas.
• Optimizar la programación de área de la obra.
• Elaborar un programa de adquisiciones de materiales y
alquiler de equipos.
• Definir los períodos de contratos y despidos.
• Adoptar la previsiones de riesgo y peligro
• Establecer metodologías de control.
• Otros.
METODOS Y PROCEDIMIENTOS RECONOCIDOS Y ACEPTADOS EN LA CONSTRUCCION
ESTRATEGIAS DE PLANIFICACION

a) Planificación estratégica o de largo plazo: aquella

que se hace a nivel de anteproyecto, se centra en
los aspectos globales del proyecto sin llegar a un
nivel de detalle muy grande.

b) Planificación táctica o de mediano plazo: planifica

de forma concreta la materialización del proyecto,
generalmente corresponde a un plan de construcción
de la obra en sus etapas más gruesas.

c) Planificación operacional o de corto

plazo: comprende el detalle de como ejecutar las
tareas necesarias para materializar las actividades
definidas en el nivel anterior, evitando interferencias,
falta de recursos, etc.
METODOS Y PROCEDIMIENTOS RECONOCIDOS Y ACEPTADOS EN LA CONSTRUCCION
VENTAJAS DE UNA BUENA ORGANIZACIÓN DE OBRA
- ventajas económicas,
- de ejecución en plazos,
- de seguridad y calidad.
No existen dos obras iguales, cada una se desarrolla en
emplazamientos diferentes, a la intemperie, exceso de personal
contratado temporalmente y con escasa preparación.
Los proyectos suelen presentar numerosos cambios a lo largo de su
ejecución por imprevistos, deficiencias u otro tipo de circunstancias.
La organización es una de las claves decisivas en el éxito de la obra.
La propia dinámica de la obra hace inviable una organización
reglamentaria, basada en normas rígidas establecidas de antemano.
Una estructura de estas características, propia de la administración
pública, tiene la ventaja de resolver problemas similares de la misma
forma. Sin embargo, el funcionamiento de la obra es lento y
burocrático; es decir, carece de flexibilidad para adaptarse a
situaciones cambiantes de la obra.
METODOS Y PROCEDIMIENTOS RECONOCIDOS Y ACEPTADOS EN LA CONSTRUCCION

BIBLIOGRAFIA

o PÉREZ, JULIO C. «Planeación y control de la obra» (2004) p. 3 – 17

o Constructor Civil (2013). PLANIFICACION Y CONTROL DE PROYECTOS DE CONSTRUCCIÓN. El Constructor Civil
Publishing. Recuperado de http://www.elconstructorcivil.com/2013/05/planificacion-y-control-de-proyectos-
de.html
o Breve análisis del mundo del trabajo a lo largo de la historia https://iberoamericasocial.com/breve-analisis-del-
mundo-del-trabajo-lo-largo-la-historia/
o Definición civil consturir https://definicion.de/construccion/
o Definición edificar (Wordreference) http://www.wordreference.com/definicion/edificar
o Definición fabricar (Wordreference) http://www.wordreference.com/definicion/fabricar
o Definición desarrollar (Wordreference) http://www.wordreference.com/definicion/desarrollar
o Tratado diez libros de Vitruvio
o MARCAIL BLONDET. Construcción antisísmica de viviendas de ladrillo, para albañiles y maestros de obra. SENCICO
METODOS Y PROCEDIMIENTOS RECONOCIDOS Y ACEPTADOS EN LA CONSTRUCCION

1.Introducción
2. Objetivos
3. Conceptualización
Investigación: 4. Formulación, desarrollo del proyecto y planeamiento de la obra
5. Técnicas de planeamiento
6. Organización de obra – Esquemas - Organigrama típico de obra
Directivas 7. Derechos y Responsabilidades
El planeamiento y 8. Fases o etapas, el cronograma de Obras: Plan de Obras
9. Medidas de seguridad y prevención
organización de obra. 10. Controles y supervisiones
11. Protocolos y actividades diarias en obra
12. Desarrollo y/o ejecución de obra – El Responsable de Obra
13. La supervisión de obra - El Inspector municipal de obra – El supervisor
14. Finalización y Conformidad de obra
15. Conclusiones, ventajas y desventajas
16. Bibliografia

Conformación de Grupo de Trabajo para todo el ciclo (trabajos de investigación y prácticos)

 METODOS Y PROCEDIMIENTOS RECONOCIDOS Y ACEPTADOS EN LA CONSTRUCCION

Practica

Lectura de planos de proyecto de vivienda unifamiliar (arquitectura y estructuras)

seleccionado por el grupo de un proyecto arquitectónico de taller (opcional), -
compatibilizando arquitectura con estructuras y/o
- formulando el plano de cimentación; y
- desarrollo de estrategias para trasladar el proyecto al terreno
a escala real 1/1

Trazado y Replanteo en campo, de una sección del proyecto.

- Presentar Plan de Trabajo

1era Entrega: El planeamiento y organización de los trabajos en obra. PPT.

Informe de trazado y replanteo realizado en campo (comprende planos). PPT.

 METODOS Y PROCEDIMIENTOS RECONOCIDOS Y ACEPTADOS EN LA CONSTRUCCION

Practica

Lectura de planos de proyecto de vivienda unifamiliar (arquitectura y estructuras)

seleccionado por el grupo de un proyecto arquitectónico de taller (opcional), -
compatibilizando arquitectura con estructuras y/o
- formulando el plano de cimentación; y
- desarrollo de estrategias para trasladar el proyecto al terreno
a escala real 1/1

Trazado y Replanteo en campo, de una sección del proyecto.

- Presentar Plan de Trabajo

1era Entrega: El planeamiento y organización de los trabajos en obra. PPT.

Informe de trazado y replanteo realizado en campo (comprende planos). PPT.

 METODOS Y PROCEDIMIENTOS RECONOCIDOS Y ACEPTADOS EN LA CONSTRUCCION
TRAZADO Y REPLANTEO

Después de la compra del terreno, en lugar seguro,

• El arquitecto diseña la vivienda, en el marco de los
parámetros urbanísticos y edificatorios permitidos
• Los especialistas - ingenieros intervienen
resolviendo las estructuras, inst. sanitarias y
electricas
• Se gestiona en la municipalidad la licencia de obra
• Se planifica el inicio de obra de manera directa –
administración directa; o contratando a un tercero,
por encargo – Constructor
• Programacion e inicio de Obras
• Obras Provisionales
• Obras preliminares
 METODOS Y PROCEDIMIENTOS RECONOCIDOS Y ACEPTADOS EN LA CONSTRUCCION
Obras Preliminares
Limpieza del terreno
Antes de empezar el trabajo limpia bien tu terreno. Quita toda la
basura, desmonte, material vegetal y suelo suelto. El suelo orgánico
es malo para la construcción
Nivelación del terreno
Todo el terreno debe quedar a un mismo nivel y por encima de la
razante (encima de los tubos de desagüe). Para nivelar debes cortar
y rellenar el terreno para que quede completamente plano y al nivel
deseado.
Correr el nivel
1. Llena la manguera con agua limpia y verifica que no queden
burbujas en el interior.
2. Coloca estacas en todos los bordes del terreno y verifica que
estén a plomo (verticales).
3. Identifica con una estaca un punto de referencia, que puede ser
la vereda, y marca en la estaca una altura de 1 m por encima del
nivel de referencia.
4. Con ayuda de la manguera, lleva la marca de la primera estaca
hacia las otras estacas.
 METODOS Y PROCEDIMIENTOS RECONOCIDOS Y ACEPTADOS EN LA CONSTRUCCION
Obras Preliminares
El Trazado y replanteo
El trazado sirve para indicar en el terreno donde construir los cimientos
de la vivienda.
Prepara varias balizas con estacas de madera.

Usa el triángulo 3-4-5 para verificar que todos los ejes a trazar de
los muros estén a escuadra, o sea que los ángulos sean rectos.

Usa los cordeles como guías y marca (tizar) en el suelo el ancho de los
cimientos con tiza o cal.
De acuerdo a las medidas que tienes en el plano, ubica las balizas en
el terreno de modo que correspondan a los lados de los cimientos.
Ubica el centro (eje) de cada cimiento y tiende cordeles entre las
balizas para indicar el ancho del cimiento.
METODOS Y PROCEDIMIENTOS RECONOCIDOS Y ACEPTADOS EN LA CONSTRUCCION

Sobrecimiento 30 cm Piso terminado

Falso Piso

Terreno de relleno compactado

Cimiento 80 cm
Terreno natural

Ancho 50 cm
 METODOS Y PROCEDIMIENTOS RECONOCIDOS Y ACEPTADOS EN LA CONSTRUCCION
Directivas para el trabajo
de campo

1. Disponer de planos de 2. Organizarse para emprender el 3. Paralelo a elemento fijo 4. Prepara balizas con
(pared o vereda), haciendo uso estacas de madera, dos
arquitectura y estructuras, trazado, escoger terreno
del triángulo 3-4-5, trazar línea juegos por cada punto.
lectura, interpretación, apropiado al plano de referencia, para determinar
cambio de escala (1/1) y ángulo 90° y emprender trazado
trazado de diferentes ejes.
METODOS Y PROCEDIMIENTOS RECONOCIDOS Y ACEPTADOS EN LA CONSTRUCCION

5. Realiza el trazo con 6. Extender cordel, fijar 7. Extender cordel, fijar sobre el 8. Extender cordel, fijar
precisión de acuerdo a sobre el eje, y tizar. eje, y tizar. sobre el eje, correr paralelas
planos, ten cuidado con los y tizar para cada uno de los
ejes. componentes, cimientos,
zapatas, vigas de
cimentación, etc..
METODOS Y PROCEDIMIENTOS RECONOCIDOS Y ACEPTADOS EN LA CONSTRUCCION

REPRESENTACION GRAFICA DEL PROCESO

1. Disponer de planos de
arquitectura y estructuras,
lectura, interpretación,
cambio de escala (1/1) y
trazado
2. Organizarse para emprender el 3. Paralelo a elemento fijo 4. Prepara balizas con
trazado, escoger terreno (pared o vereda), haciendo uso estacas de madera, dos
apropiado al plano del triángulo 3-4-5, trazar línea
de referencia, para determinar juegos por cada punto.
ángulo 90° y emprender trazado
de diferentes ejes.

5. Realiza el trazo con 6. Extender cordel, fijar 7. Extender cordel, fijar sobre el 8. Extender cordel, fijar
precisión de acuerdo a sobre el eje, y tizar. eje, y tizar. sobre el eje, correr paralelas
planos, ten cuidado con los y tizar para cada uno de los
ejes. componentes, cimientos,
zapatas, vigas de
cimentación, etc..