El modelo de los actores sociales

de Theo van Leeuwen

• Modelo que conjuga el análisis crítico del discurso y la
socio-semiótica

• Desde una perspectiva socio-semántica y no

necesariamente desde una perspectiva gramatical

• Formas de representación (o no-representación) en el

discurso

• La agencia/agencialidad como una cuestión central

para estudiar los actores sociales desde el ACD
¿Quién hace qué a quién y en qué
circunstancias”

Actores sociales
Acciones sociales
Circunstancias
 Agencialidad

• Agencialidad sociológica y agencialidad lingüística

no necesariamente se realizan congruentemente:

“Nuestra aceptación de nuevas olas de inmigrantes”

“Los acusados dicen haber sido víctimas de

negociaciones corporativas”
 2 macro estrategias de representación

• Inclusión (de actores, acciones, circunstancias)

• Exclusión (de actores, acciones,

circunstancias)
 Exclusión
• Dos tipos de exclusión:

– Supresión: no deja huella del actor social ¿Cómo

puedo acceder a ella si no deja huella?

– Backgrounding o “puesta en segundo término” :

deja huella en el texto
 Recursos léxico-gramaticales para la exclusión
• Verbos no-finitos como participante gramatical:
Ser o no ser; Mantener esta política es
complicado
• No realización de agente en voz pasiva: Las
escuelas son clausuradas
• Indeterminación del agente: (*Ellos) Están
cerrando las escuelas
• No realización de beneficiarios: Aprobaron
nuevas leyes
• Nominalizaciones: El ataque a las torres gemelas
• Voz media con se: La puerta *se cerró detrás de ti
 Inclusión de actores sociales

• Asignación de roles

• Categorización
 Asignación de roles

• ¿Qué roles se le asigna a los actores sociales

en los textos?

• ¿Son estos roles congruentes, similares a los

que desempeñan en las prácticas sociales?
 Asignación de roles: activación y pasivización

• A través de la activación se representa el actor social

como la fuerza activa que produce o lleva a cabo una
actividad

• A través de la pasivización se representa el actor

como a quien le ocurre la actividad o recibe el
producto de la misma
 Estrategias de activación
• Rol de participante: La policía atrapó al delincuente

• Circunstancialización: Recibió un rezongo de su

madre

• Modificadores: Recibió apoyo estatal

• Pronombres posesivos: Nuestra resistencia a esta

nueva política
 Estrategias de pasivización

• El actor social puede ser sometido (sujeto) y ser tratado

como objeto de una acción o intercambio
e.g. Devuelven a los inmigrantes ilegales a sus países de
orígen

• El actor social puede ser beneficializado y ser tratado

como beneficiarios/beneficiado, o sea, como un tercero
que (positiva o negativamente) se beneficia de una
actividad
e.g. El gobierno atrajo a muchos turistas con buen poder
adquisitivo para los comercios locales
 Categorización 1: Nominalización y
funcionalización
• Un actor social puede ser nominado
(representado en términos de quién es) o
funcionalizado (representado según su
función o las actividades que realiza).

• El hombre nos pidió cordialmente que nos

fuéramos
• El vigilante de la tienda nos pidió cordialmente
que nos fuéramos.
 Categorización 2: Individualización y
colectivización
• Un actor social puede ser representado en su
calidad individual o como parte de un
colectivo.

• Los políticos X e Y reclaman mayor

participación en el partido
• Políticos reclaman mayor participación en el
partido
 Categorización 3: Personalización e
impersonalización
• Un actor social puede ser representado en su
calidad personal o puede ser representado
como parte de una entidad abstracta más
amplia.

• El oficial de policía X pide apoyo a la

ciudadanía
• La policía pide apoyo a la ciudadanía
 Categorización 4: Indeterminación y
diferenciación
• Un actor social puede ser representado sin ser
especificado o puede ser representado por
medio de la especificación, creando oposición
con otros grupos.

• Algunos apoyan la nueva política mientras otros

no
• Los que viven en el centro de la ciudad no apoyan
esta nueva política pero los que vienen en el área
rural sí la apoyan
 supresión

Exclusión

backgrounding
Activación Sujeto
asignación de roles
Pasivización Ben ef
Representación Inclusión
Nominalización &
funcionalización

Individualización &
categorización colectivización

Personalización e
impersonalización

Indeterminación & diferenc

(…)
• Maestros de Montevideo paran por agresión física de
madre a docentes (EL País, 30 de agosto de 2017)

• Madre fue detenida. Le pegó a docentes y hay paro en

escuelas (El País, 31 de agosto de 2017)

• Saltó la reja de la escuela, le pegó a una maestra, fue

detenida y hay paro (El Observador, 30 de agosto de 2017)

• Paro de Maestros este jueves por agresión a docentes

(Monte Carlo CX 20, 30 de agosto de 2017)

• Habrá paro por 24 horas en las escuelas públicas de

Montevideo por la agresión a una docente y una
directora (Telemundo, 30 de agosto de 2017)

• ADEMU resolvió paro por agresión a maestras (Telenoche, 30

de agosto de 2017)