Nom :………..

…………………
Prénom :…………………….…
4èmeS.Tech :…..… N°:….…

Année Scolaire : 2011-2012

Note:
…………/20
EPREUVE : TECHNOLOGIE DUREE : 4 HEURES
LYCEES : MEDNINE & IBN KHALDOUNE MEDNINE

Nom :………………………..….……Prénom :………………….…………….4ème S.Tech…….N° :……..

A- Partie mécanique
A- ANALYSE FONCTIONNELLE D’UN SYSTÈME PLURITECHNIQUE :

I- Analyse fonctionnelle globale :

1- En se référant au dossier technique, compléter l’actigramme A-0 du « système de
manchonnage de récipient »

………………. ..…… …… …………… ../1.75

……………….…… …………………..… …………………..…

…………………….

Système de manchonnage de récipient

2- En se référant au dessin d’ensemble du « Bras mobile » (D.T page 4/4), compléter l’extrait
du FAST suivant en indiquant les processeurs associés à chaque fonction technique.
../2.5
FP1 : Transférer le manchon
du magasin de stockage au
poste d’assemblage

Processeurs
Lier la ventouse ..............................................
(12+16) à la tige ……………………………….....
(29)

Guider la ............................................
ventouse en Forme cylindrique ...
Utiliser un bras translation ………………………………
mobile menu ………………………………...
d’une ventouse
Lier la chape (32) ............................................
à l’arbre (33) ...
………………………………
………………………………...
Guider la Guider l’arbre (33) ............................................
ventouse en en rotation ...
rotation ………………………………
………………………………...
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Guider la Forme .......................
1/4
crémaillère (10) cylind- .....................
en translation rique ...
 ………………
………………
………………..
.
B- ANALYSE STRUCTURELLE :

I - Lecture du dessin d’ensemble :

1- Etude cinématique :
En se référant au dessin d’ensemble du « Bras mobile » (D.T page 4/4) on demande de :
a) Compléter les classes d’équivalences cinématiques ci-dessous :

Classes d’équivalences cinématiques ../1

A 1,….. ………………………………………...……………
B 10, ………………………………………..…..……………
C 29, …………………………………………………………
D 32, ………………………………………...….……………

b) Compléter le graphe des liaisons c) Compléter le schéma cinématique du « Bras mobile ». 

……
../1

A B Ventouse

……

../2.5
……

D C ……

2- Etude technologique : …
a) Compléter le tableau suivant. ../1.5

Fonctions Processeur(s) ou solution(s)

……………………………………………………….………… Ressort (6)
……………………………………………………………..… Vis (7) + rainure
Guider l’arbre (33) en rotation ……………………………………
…………………………………………………………..…… Clavette (30)
………………………………………………………….…… Contre écrou (17)
……………………………………………………………..… Rondelle (15)
../0.5
b) Justifier la présence de deux trous borgnes sur le couvercle (2):
…………………………………………………………………………………………………..…..
c) Justifier la présence des rainures sur les deux pièces (32) et (35) : ../0.5

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 …………………………………………………………………………………………………..…..

d) Donner la composition des matériaux des pièces suivantes :

../2
Coussinets (35) : Cu Sn 8
………………………………………………………………………………………………………………
Fond arrière (25) : EN AB-AlCu4MgTi
………………………………………………………………………………………………………………
Tige (29) : X 10 NiCr 18-10
………………………………………………………………………………………………………………
Colonnes (28+31) : C 40
………………………………………………………………………………………………………………

II- Cotation fonctionnelle :

../1
1- Définir et justifier la présence des cotes condition A et C.
A :………………………………………………………………………………………………....
C :………………………………………………………………………………………………....
2-Tracer les chaînes des cotes minimales installant les conditions A et C.

35 ../2

B35 B B36 B35’

B1
C

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 +0.1
0
3- Sachant que : B=2±0.5  ; B35=10±0.1 ; B35’=12±0.1 ; B1=45 . Calculer la largeur de la roue
dentée (36)
../1.75
B = …………………………………………………….

BMAXI = ………………………………………….……

Bmini = …………………………………………………

B36 = ………………………………………………………………………………………….……….…….

B36 MAXI = ……………………………………………………………………………………………….…

B36 mini = ………………………………………………………………………………………………..…

B36= …………..…

4- En se référant au dessin d’ensemble du « Bras mobile » (D.T page 4/4), compléter le

tableau ci-dessous.
../1

Pièces Ajustements
Coussinet (35) / Arbre (33) ……………………………..
Coussinet (35) / Corps (1) ……………………………..
Fond arrière (25) / Cylindre (21) ……………………………..
Tige (29) / Chape (32) ……………………………..

5- Sur les dessins de définition ci-dessous :

 Reporter les cotes fonctionnelles.
../1

 Placer les cotes tolérancées sur chaque pièce

35

Bon courage.

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