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Verdadero
Falso
2. En la primera mitad del siglo XIX se produce avances significativos que
posibilitaron el estudio del retraso mental.
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Falso La respuesta correcta es 'Falso'
3. El retraso mental ha estado presente a lo largo de toda la humanidad y
su conceptualización ha sido descrita por estudiosos dedicados.
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4. La investigación de Binet sigue siendo hoy en día de gran interés, ya
que ha sido uno de los instrumentos más fiables para la evaluación de las
complejas características psicológicas del ser humano.
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5. La psicología experimental floreció a finales del siglo XIX en Europa
continental y Gran Bretaña.
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2. La prueba psicológica se refiere al instrumento o procedimiento
diseñado para medir variables relacionadas con la psicología.
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3. Otra herramienta en gran medida utilizada en la evaluación psicológica
es la entrevista.
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4. La observación conductual en diferentes escenarios para una variedad
de los objetos de evaluación.
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5. Es cierto, que a medida en que ha florecido la tecnología, el uso de
computadoras ha prosperado y sirve como una gran herramienta para la
evaluación psicológica.
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2. Las leyes son reglas que deben obedecer los individuos por el bien de
la sociedad en general y en psicología no es la excepción.
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3. Antes de iniciar la evaluación, el usuario debe obtener el
consentimiento informado de los examinados o de sus representantes
legales. Incluye: divulgación, competencia y participación voluntaria.
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4. Las pruebas psicológicas se convirtieron en un objetivo para la
evaluación de las potencialidades humanas.
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5. El Psicólogo solo con motivo de consulta podrá decidir qué prueba o
pruebas seleccionar para obtener información relevante para la toma de
decisiones.
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2. Las escalas ordinales no sólo permite la identificación y diferenciación
de los sujetos sino que además permite establecer relaciones del tipo
"mayor que" o "menor que".
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3. Los rasgos y estados psicológicos no pueden cuantificarse y medirse.
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4. El muestreo es el proceso de desarrollo de las pruebas quien las
elabora específica algún grupo como la población para la cual se ha
diseñado la prueba.
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5. Las normas sociales cestas normas devienen de Dios, quien las destina
a todos los seres humanos, quienes deben responder ante él con su
cumplimiento.
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Falso La respuesta correcta es 'Falso'
Esun tipo de validez que evalúa las frases que componen el test para
asegurarse de que se relacionan adecuadamente con las habilidades
necesarias que el test pretende medir.
a. Constructo
b. Contenido La respuesta correcta es: Contenido
c. Criterio
Es un factor inherente a una prueba que impide la medición precisa e
imparcial de lo que pretende evaluar.
a. Sesgo
b. Margen de error
c. Parcialidad
Es un juicio o una estimación acerca de qué tan bien una prueba mide lo
pretende medir en un determinado contexto.
a. Opinión
b. Confiabilidad
c. Validez
Es sinónimo de seguridad o consistencia, pero en psicometría se refiere
al atributo de consistencia en la medición.
a. Confiabilidad
b. Sesgo.
c. Validez
Es una estimación obtenida al correlacionar pares de puntuaciones de la
misma persona en dos aplicaciones diferentes de la misma prueba.
a. Test –retest
b. Repetición
c. Seguridad
1. La expresión “prueba”: significa examen o experimentación para
comprobar el buen funcionamiento de alguna cosa o su adecuación a un
determinado fin.
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3. En la construcción de una prueba, las consideraciones relacionadas
con los reactivos de la prueba van de la mano con las consideraciones de
la elaboración de escalas.
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1. El índice de validez del reactivo no tiene que ver con la validez y
confiabilidad.
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5. El análisis de reactivos se centra en el funcionamiento de reactivos
individuales, mientras que la estandarización de pruebas se ocupa de la
interpretación normativa de los resultados de la prueba en su conjunto o
de algunas de las partes o sub-pruebas que la integran.
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Las raíces del surgimiento de las pruebas psicológicas como de conciben
hoy, datan de principios del siglo XX.
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La respuesta correcta es 'Falso'
La evaluación psicológica es el proceso para medir variables
relacionadas con la psique mediante instrumentos o procedimientos
diseñados para obtener rasgos de comportamientos definidos como
conducta.
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La venta de pruebas psicológicas en República Dominicana está regulada
por la ley 22-01
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Las computadoras es una herramienta imprescindible en la elaboración
de las pruebas
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La respuesta correcta es 'Falso'
La validez y la norma son las características principales de una prueba
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La respuesta correcta es 'Falso'
Una forma primitiva de pruebas de destrezas existió en China en el año
2200 a.C.
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Una condición para la elaboración de los ítems es el diseño claro y
preciso.
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La escala de razón tiene un punto cero verdadero
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La prueba puede definirse como instrumento de medición infalible
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La palabra confiabilidad, es sinónimo de seguridad o consistencia
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Las informaciones obtenidas de la aplicación de un test psicológico
pueden ser interpretadas por cualquier persona
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Para la aplicación de una prueba psicológica debemos tener en cuenta el
ambiente
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La evaluación neuropsicología es la valoración del funcionamiento
cerebral y del sistema nervioso de acuerdo a la relación con el
comportamiento
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Para el desarrollo de una prueba debemos tener en cuenta, Estudio piloto
Construcción de la prueba, elaboración de escalas. Redacción de
reactivos. Calificación de reactivos. Ensayo de la prueba .Análisis de
reactivos
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Las escalas nominales son las formas más complejas de la medición
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1. Una evaluación neurocognitiva son cambios en la concentración, la
organización, el razonamiento, la memoria, el lenguaje, la percepción, la
coordinación o la personalidad.
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La respuesta correcta es 'Verdadero'
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3. La evaluación de las consecuencias de la lesión cerebral requiere
aplicar la observación, la entrevista y diferentes pruebas de evaluación
neuropsicología.
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4. La realidad es más difícil de comprender cuanta más información y de
más informadores obtengamos.
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5. El estudio del sistema nervioso central y de los procesos cognitivos se
acompaña de un conjunto de técnicas de exploración complementaria de
la neuropsicología.
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