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1.

Las Tecnologías de la Información y la


Comunicación (TIC) son todas aquellas que giran en torno a las
tecnologías de almacenamiento, procesamiento, recuperación y
comunicación de la información a través de diferentes dispositivos
electrónicos e informáticos (Belloch, 2012), las tecnologías de la
información y la comunicación (TIC) pueden contribuir al acceso
universal a la educación, la igualdad en la instrucción, el ejercicio de la
enseñanza y el aprendizaje de calidad y el desarrollo profesional de los
docentes, así como a la gestión dirección y administración más
eficientes del sistema educativo

2. Las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC) hacen


referencia a la inclusión de las Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TIC) en el contexto educativo, de forma que estas se
dispongan al servicio del proceso de enseñanza-aprendizaje. Las
clásicas clases magistrales en las que el profesor dedicaba toda la clase
a hablar y el alumno a escuchar, ya no tienen lugar en las aulas de hoy
en día. Se ha demostrado que el alumno interioriza mejor los
conocimientos si forma parte de manera activa en su aprendizaje. El uso
de presentaciones audiovisuales y la implementación de herramientas
como websites y blogs, ayuda a implicar al alumno en la enseñanza y
a obtener una mejor comprensión de los contenidos.

3. Las tecnologías de la información y la comunicación han transformado


nuestra manera de trabajar y gestionar recursos. Las tic son un
elemento clave para hacer que nuestro trabajo sea más productivo:
agilizando las comunicaciones, sustentando el trabajo en equipo,
gestionando las existencias, realizando análisis financieros, y
promocionando nuestros productos en el mercado. En la actualidad, las
TIC han producidos grandes cambios en las estructuras económicas
culturales, sociales y educativas. Los cambios que propician las TIC se
deben en gran medida a las características que presentan, como son: el
fácil acceso a todo tipo de información; procesar cualquier tipo de
información; permitir comunicación inmediata, ya sea sincrónica o a
sincrónica; automatización de las tareas; posibilidad de almacenar
grandes cantidades de información y a la interactividad posible entre
ordenadores o usuarios.

4. Herramientas de trabajo: Word, Excel, power point, uso de teléfonos


inteligente: Smartphone, manejo de internet:, videos, imágenes, manejo
de redes sociales: chat, correo, emails para proceso de enseñanza a
aprendiz.
5. El hardware es la parte física de una computadora, es decir, todo aquello
que puede ser tocado. Esto incluye el teclado, las tarjetas de red, el
ratón o mouse, el disco de DVD, el disco duro, las impresoras, etc., un
dispositivo periférico permite a la computadora comunicarse con el
exterior, permite ingresar y exteriorizar datos u información.

PERIFÉRICOS DE ENTRADA
Teclado
Micrófono
Escáner
Mouse
Cámara Web

PERIFÉRICOS DE SALIDA
Monitor
Impresora
Fax
Tarjeta de sonido
Altavoz

PERIFÉRICOS DE ALMACENAMIENTO
CD
Disco Duro
USB o Memoria Flash

6. Software, este es el elemento lógico e intangible que obedece al


desarrollo de todos los programas que pueden ser desarrollados en el
interior de la computadora, está conformado además por las diversas
aplicaciones que ayudan a la ejecución de los programas, las unidades
de análisis, los datos conformados por el propio usuario, en fin es todo
aquello que puede estar inmerso o bien que contribuye al desarrollo de
un programa como las bases de datos y códigos de celdas.
generalmente el software se clasifica en tres grupos principales:
Software de sistema: es aquel utilizado para gestionar y controlar los
componentes de hardware.
Software de aplicación: permite al usuario del sistema completar una o
varias tareas.
Software de programación: permite a los desarrolladores de
aplicaciones utilizar lenguajes de programación necesarios para crear,
mantener o ejecutar programas. 

7. Una red es un grupo de ordenadores conectados entre sí, por lo general,


a través de un ordenador potente llamado servidor central. Los
administradores de redes informáticas diseñan, desarrollan y mantienen
los sistemas de comunicación y las redes informáticas utilizadas en
muchas empresas grandes. Las redes ofrecen una serie de ventajas
para las empresas, por ejemplo:

 El personal de la empresa puede compartir información y recursos.


 El personal puede trabajar en equipo en proyectos comunes, incluso si
se encuentran en diferentes oficinas.
 La información (por ejemplo, sobre los clientes, el número total de las
ventas o consultas, o la información financiera) se pueden registrar y
analizar de forma centralizada.
 Los equipamientos tales como impresoras y escáneres pueden estar
conectados con un grupo de usuarios comunes.
 El personal puede comunicarse con facilidad y rapidez, utilizando el
correo electrónico a través de la red.

8. Internet es una red que conecta a otras redes y dispositivos para


compartir información, Esto lo hace por medio de páginas, sitios o
software. Su popularidad se ha hecho cada vez mayor por su capacidad
de almacenar, en un mismo lugar, información de todo tipo y para
diferente público. En Internet podemos encontrar información de música,
arte, cultura, medicina, literatura, política, ingeniería y mucho más. Por
medio de texto, audio, video, música, e imágenes, Internet nos permite
informarnos, aprender y divertirnos, Internet es un espacio en el cual se
reflejan los distintos ámbitos de la vida humana: la política, la educación,
el esparcimiento, las cosas buenas y las cosas malas. Aquí, como en la
vida real, el anonimato no existe, cualquier cosa que se envíe, se
escriba o se suba en Internet, puede ser guardado y rastreado. Aquí,
también como en la vida real, nos exponemos a peligros para los cuales
se hace necesario tener unos comportamientos adecuados y
responsables hacia lo que vemos, leemos y compartimos. La sinceridad,
el respeto y la tolerancia son valores importantes a tener y promover
cuando usamos la red.
9. Fibra óptica: La fibra óptica es una fibra flexible, transparente, hecha al
embutir o extruir vidrio (sílice) o plástico en un diámetro ligeramente más
grueso que el de un cabello humano. Las fibras ópticas se utilizan más
comúnmente como un medio para transmitir luz entre dos puntas de una
fibra y tienen un amplio uso en las comunicaciones por fibra óptica,
donde permiten la transmisión en distancias y en un ancho de banda
(velocidad de datos) más grandes que los cables eléctricos.

Antenas de telefonía: La telefonía móvil o telefonía celular es un medio


de comunicación inalámbrico a través de ondas electromagnéticas.
Como cliente de este tipo de redes, se utiliza un dispositivo denominado
«teléfono móvil», «teléfono celular» o «móvil».

Cables submarinos: Un cable submarino o Interoceánico es aquel


cable de cobre o fibra óptica instalado sobre el lecho marino y destinado
fundamentalmente a servicios de telecomunicación.

No obstante, también existen cables submarinos destinados al


transporte de energía eléctrica, aunque en este caso las distancias
cubiertas suelen ser relativamente pequeñas y además van insertados
dentro de una tubería especial para evitar riesgos al contacto con el
agua ya que maneja altas potencias.

10. Big Data es un término que describe los grandes volúmenes de


información, estructurada y no estructurada, que inunda diariamente la
base de datos de una empresa. Pero no es la cantidad de información lo
que importa. Lo importante es lo que las organizaciones hacen con esta
información. El Big Data puede ser analizado con el fin de tener una
percepción clara que conduzca a la empresa a tomar decisiones
estratégicas y mejores. La importancia del Big Data no se centra en
cuánta información se posee, sino en lo que se hace con ella. Se puede
tomar información proveniente de cualquier recurso de los que hemos
mencionado anteriormente y analizar el contenido con el fin de encontrar
respuestas que permitan reducir costos, reducir tiempo, desarrollar
nuevos productos, optimizar la oferta y tomar decisiones más
inteligentes y acertadas. Cuando se combina el Big Data con un análisis
exhaustivo se puede conseguir logros como determinar la raíz de errores
cometidos en un periodo corto, generar ofertas basadas en los hábitos
de consumo de los clientes, detectar comportamientos fraudulentos que
afecten la organización, entre otros.

11.

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