CENTRO DE

CENTRO DE ESTUDIOS
ESTUDIOS DEDE
BACHILLERATO
BACHILLERATO
5/3 5/3 “JOSÈ
5/3 “JOSÈ
“JOSÈ VASCONCELOS”
VASCONCELOS”
VASCONCELOS”

ASIGNATURA: COMUNIDADES VIRTUALES

Red social o plataforma digital

utilizada para la realizaciòn de
actividades acadèmicas a
distancia
Profesor: Elizalde Abrego Ulises

Alumna: leòn Torres Mariela Esmeralda

Grupo: 408
N/l:25

Materias y
León Torres Mariela Esmeralda, grupo: 408

Plataformas
 Utilizadas
Debido a la cuarentena, nuestra situaciò n acadèmica se vio afectada y por lo tanto las
escuelas de todo el paìs optaron por dar clases en lìnea, es algo estresante trabajar en
algunas de estas plataformas, pero hay algunas que son muy buenas.
A continuacion inserte un cuadro con cada una de las materias que a lo largo del
documento van a desglozarse, puede que algunas materias ocupen las mismas
plataformas, pero cada materia se trabajaba de maneras distintas.

MATERIAS Y PLATAFORMAS UTILIZADAS

Materia Plataforma
Matemàticas WhatsApp, YouTube
Liiteratura YouTube, WhatsApp (mà s redes sociales)
Biologìa WhatsAapp, correo electrò nico
Historia de Mèxico Zoom, Classroom
Fìsica Edmodo
Ingles Classroom, Correo electronico
Comunidades virtuales WhatssApp, correo electrò nico
Mantenimiento y redes de WhatssApp, YouTube
computo
Orientaciòn educativa WhatssApp, Correo electrò nico
Educaciòn Fìsica Classroom, Correo Electrò nico
tutorìa Ninguna

Matemáticas
A cargo del maestro Omar Antonio Zamilpa Bello. Trabajamos por medio de la red social WhatsApp,
el profesor creo un grupo con todos los integrantes del saló n y nos manda las actividades a realizar
en un PDF que contiene sus respectivas indicaciones, ademá s nos manda el libro en formato PDF
con el cual estamos trabajando, tenemos que hacer las tareas en cuaderno porque hacer las
operaciones en la computadora resultan un poco difíciles, en mi caso ocupo una multifuncional para
escanear mis hojas y el documento se pasa solo a el formato que elija. Realmente no es tan difícil
mandar nuestros trabajos solo es cuestió n de abrir WhatsApp Web y mandarlos desde el apartado
del chat donde está el clip, seleccionar la opció n documentos, cargar nuestro documento y enviarlo.
En resumen, WhatsApp es muy có modo de utilizar y realmente trabajar con el no es complicado,
ademá s tiene opciones muy ú tiles como poder trabajarlo desde la computadora y poder enviar
distintos archivos, sin embargo, no creo la aplicació n sea ú til para el enfoque del aprendizaje a
menos de que se compartan videos con explicaciones y como esto no es así los alumnos tenemos
que recurrir a YouTube para poder aprender, la aplicació n si es fá cil de utilizar basta con buscar el
tema y ver los videos las trabas comienzan cuando no esta el tema en especifico o cuando aun
después de ver el video sigues teniendo dudas, puedes comentar tu duda pero realmente nadie
asegura que nos responda alguien.

literatura
A cargo de la maestra Laura Olivia Mendoza Figueroa. Trabajamos por medio de WhatsApp ella
envía mensajes con las indicaciones. Algunas veces trabajamos con videos que nosotros hacemos y
los subimos a la plataforma o red social que queramos en mi caso yo la subo a YouTube y realmente
me parece fá cil subir el video, pero tarda demasiado en subirse por lo que tengo que estar
preparada para terminar mi trabajo con al menos de 3 a 5 horas de anticipació n e incluso mi

León Torres Mariela Esmeralda, grupo: 408

dispositivo algunas veces cierra la aplicació n y la subida se detiene por lo que tengo que volver a
cargar la subida y esto me parece un poco estresante. En otras ocasiones trabajamos con WhatsApp
para enviar los trabajos escaneados y como ya se había escrito hacerlo no es para nada difícil.
Hemos trabajado incluso con Facebook en este trabajo solo comentamos una publicació n, Facebook
me pareció una buena plataforma, pero cuando se trata de comentarios a veces me falla un poco
porque al menos yo mientras pensaba que era lo que iba a poner también iba redactando mis ideas
y a veces tenia que salirme de la aplicació n para buscar sinó nimos de palabras y al volver a entrar el
borrador del comentario se borraba y esto me hacia desesperarme un poco.

Biología
A cargo del profesor José Guadalupe Mejía Acevedo. Por medio de WhatsApp el nos envía las
indicaciones de los trabajos que se entregaran, WhatsApp parece ú til para poder comunicarnos y es
solo cuestió n de leer muy bien las indicaciones, en esta materia WhatsApp resulta ser una
alternativa bastante buena. Después de hacer nuestros trabajos a mano los escaneamos y los
mandamos por correo, es fá cil enviar los correos y me parece de mucha utilidad el que podamos
agregar los archivos adjuntos en ellos, sin embargo, también tiene sus desventajas pues si
escribimos mal el correo se perderá el mensaje, si varias personas envían varios correos a una sola
persona en un mismo día el correo se satura y corres el riesgo de que tus trabajos no lleguen. Y si
nuestro archivo es demasiado grande no podemos subirlo a menos de que lo pasemos a la nube y
después compartir el enlace, pero subirlo a la nube es un proceso que lleva mucho tiempo y si solo
tenemos unos pocos minutos para enviarlo pues resulta tedioso. En esta materia al usar el correo
electró nico debemos tener por lo menos un día de anticipació n para que nuestros archivos puedan
llegar y es algo estresante.

historia de México
A cargo del profesor Daniel Benítez Juá rez. Trabajamos varias veces con Classroom, y es sin duda
una plataforma excelente, le permite a los profesores colocar las instrucciones en cada actividad,
también les permite calificar e interactuar con la clase, ademá s te permite subir o crear tu tarea, el
ú nico inconveniente aunque es un poco pequeñ o es que cuando subes una tarea, primero debes
subirla y luego enviarla, una vez yo tuve el error de no enviarla, lo bueno es que el profesor nos dio
chance de subirlas unas horas después. Ocupamos Zoom que también es una aplicació n muy ú til
para interactuar por videollamada, ademá s de que puede meter a muchas personas en una sola,
otras opciones es que también puedes silenciar tu micró fono para que el ruido de tu casa no se
escuche y tapar tu cara por si no quieres que te vean, pero es un poco estresante cuando no puedes
prender el audio del profesor y la plataforma no te indica como hacerlo.

Física
En casi todo el semestres estuvimos sin maestro y apenas en esta semana la materia esta a cargo
del profesor Ulises Alejandro Radilla Albarrá n y la plataforma que utilizamos es la de Edmodo, esta
aplicació n si le he batallado mucho, desde que comencé a crear mi cuenta no podía crear un nombre
de usuario ú nico y me estrese mucho, ademá s la aplicació n fue actualizada recientemente y yo no la
había ocupado desde hace mas de un añ o y me parece un poco difícil entenderle, tiene funciones
nuevas como entrar a carpetas que sube el profesor o explorar y espero en el transcurso de estar
subiendo mis trabajos valla entendiendo má s.

Inglés
A cargo de la profesora Osiris Díaz Moreno, trabajamos con Classroom, ella subía diapositivas que
explicaban el tema, nos hacía cuestionarios, y teníamos que enviar trabajos que nos pedía. En esta
materia hubo un pequeñ o problema por los cuestionarios ya que, por alguna coma, acento o letra
demá s automá ticamente tu respuesta estaba mal, la profa reviso cada uno de los cuestionarios para
poder calificar. Todo lo demá s me pareció muy có modo para trabajar, desde que la plataforma
también permita a los profesores compartir material para enseñ anza hasta las opciones de que los
profes puedan crear cuestionarios.

comunidades virtuales

León Torres Mariela Esmeralda, grupo: 408

A cargo del profesor Ulises Elizalde Abrego, trabajamos en WhatsApp para recibir notificaciones y
me parece una gran alternativa para poder recibir indicaciones y trabajamos con el correo
electró nico para poder enviar nuestros trabajos y aquí salen las mismas ventajas y desventajas que
ya se habían mencionado, en especial se recalca el poco espacio que te permite mandar en los
archivos y es tedioso tener que esperar a que se suban a la nube y esperar tantísimo tiempo.

mantenimiento y redes de computo

A cargo del profesor Carlos Alberto Herná ndez Maldonado, trabajamos con WhatsApp, me parece
algo interesante el como el profesor nos envía links para poder ver videos y saber como podemos
trabajar y es una herramienta muy prá ctica, los links son de YouTube y podemos ver videos que nos
ayudan con el mantenimiento, sí es practico el que YouTube nos ofrezca videos para poder
entenderle mas a como dar el mantenimiento, sin embargo, salen unos cuantos inconvenientes
primero algunos videos son super antiguos y en la actualidad ya no funcionan esos métodos,
segundo si nos quedan algunas dudas, podemos comentar los videos pero ocurre lo mismo no
sabremos si alguien contestara. Como ultima alternativa tenemos que preguntar al profesor.

orientación educativa
A cargo de la profesora Edna Berenice Reyes Herná ndez, trabajamos con WhatsApp igual ella nos
mandaba indicaciones por ahí y después un integrante de un equipo tenia que mandar los trabajos
por correo electró nico para evitar saturar su correo, me pareció una idea muy buena y practica
enviar los trabajos, claro con la anticipació n de que si son muy pesados se tienen que subir a la
nube.

educación física
A cargo del profesor David Díaz Delgado trabajamos con Classroom, nos envió un documento en el
cual teníamos que hacer actividades con nuestras familias, tomarnos fotos y meterlas al archivo, en
esta materia no fue tan difícil utilizar la plataforma es solo era cuestió n de subir el documento y
cumplir las indicaciones.

tutoría
Esta materia e igual la de física estaba a cargo del profesor Cosme Humberto Valenzuela Astorga y
el lamentablemente sufrió un accidente, y no hemos recibido trabajos de esta materia.

Es un poco lamentable que algunos de mis compañ eros no tengan los recursos necesarios para
poder hacer sus trabajos y saber có mo a causa de esto muchos de mis compañ eros que tenían
buenas calificaciones se están yendo en blanco en las listas.

Solo espero que la gente entienda que salir de casa no solo las afecta a ellas sino a miles e incluso
millones de jó venes y niñ os que no tienen los recursos para poder estudiar en línea.

León Torres Mariela Esmeralda, grupo: 408