SEGUIMIENTO Y EVALUACION DEL POAI

Teniendo en cuenta los objetivos propuestos en plan operativo de atención integral

de la unidad de servicio Pachaquiaro tigre-patagonia, desde el componente de
familia comunidad y redes, los temas impartidos a través de diferentes
estrategias para la formación a las familias, han tenido un impacto significativo en
la forma como los padres han recibido la información del conocimiento y las
habilidades para poder atender cada una de las necesidades de niños y niñas en
todo el proceso de desarrollo, las cuales se refleja en la actitud participativa en
cada uno de los encuentros grupales y en el hogar. Dado el carácter preventivo y
remedial de las actividades propuestas con las familias, muchas refieren su
complacencia en la información brindada en cada tema expuesto en los
encuentros, ya que les ha permitido poder adquirir habilidades y mejorar las
prácticas de educación adecuada para formar a los hijos.
En los encuentros en el hogar, la formación a familias ha generado un impacto
positivo, ya que estas familias han podido aprender las características del
desarrollo infantil y como promoverlo, a través de información relacionada con
temas como el juego como promotor de los lazos afectivos entre padres e hijos.
Así mismo en los encuentros grupales, las familias han evaluado los temas de
forma positiva, viéndose reflejado este aprendizaje cada vez que se realiza los
encuentros con las familias en sus viviendas, los cambios se hacen evidentes en
lo verbalizado por lo padres y en la observación hecha en las actividades de
formación a familias que se realizan en la unidad de atención y en los hogares.
Se ha generado empatía con las familias, lo que ha servido para que estas
solicitan orientación sobre temas particulares de la familia, así mismo consideran
que los temas: fortalecimiento de vínculos afectivos, la familia como escenario de
protección, el rol de la familia en la prevención del consumo de SPA y la familia
como parte de la redes protectoras; esta temáticas abordadas han influido en la
comprensión de las familias de su corresponsabilidad en el cuidado y protección
de niños y niñas.

EK201631152412