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G.B Interian

Tarea 1 Resolución de una igualdad utilizando

el método de factorización.
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Resumen. - En este documento se abordará un ejercicio de Una vez que obtuvimos nuestra nueva ecuación
ecuación simple, donde se utilizarán el método de factorización que procederemos a factorizar (5) quedando de la siguiente forma:
corresponda, expresado en una igualdad, para poder obtener el
valor de la varible desconocida.
( 3 x−6 ) −( x−5 )
Índice de términos— Ecuación simple, factorización, igualdad.
( x +5 ) ( x −2 )
[ ]
( x +5 ) ( x−2 )
=7

I. INTRODUCCIÓN
( 3 x−6 ) −( x+5 )=7 (8)

L
El siguiente paso es acomodar los términos en la ecuación
as ecuaciones simples es una rama de las matemáticas (8) y despejar la variable incógnita dando como resultado:
que nos permiten describir en forma exacta y sencilla
la situación o problema que se está planteando. En este
documento nos enfocaremos en el método de resolución de un 3 x−x=7+ 6+5
ejercicio de igualdad, en donde se utilizarán algunos métodos
de factorización para descomponer la ecuación y poder
obtener la variable incógnita para satisfacer dicha
2 x=18
(9)
igualdad.
18
x=
II. RESOLUCIÓN DE UNA ECUACIÓN SIMPLE 2

Encontrar la variable incógnita en la siguiente ecuación x=9 (10)

simple:
Para realizar la comprobación del resultado obtenido solo
3 1 7 sustituimos en la ecuacion (9) por el valor obtenido en (10):
− =
x+5 x−2 x 2+3 x−10 ¿ 2 ( 9 )=18
¿ 18=18
(1)
En donde; (11)

3 (2)
Conclusión.
x +5 (3)
x−2 (4) En el ejercicio se pudo demostrar que el valor encontrado de la
x 2+ 3 x −10 (5) variable X satisface a la igualdad que se planteó. utilizando la
factorización para poder llegar al resultado antes mencionado.
El primer procedimiento que se debe realizar en la ecuación
(1) es mover (5) a la derecha que pasa multiplicando,
quedando de la siguiente manera:

( 3 x−6 )−( x +5 )
x 2+ 3 x −10 ⌊ ⌋ =7 Se procede a realizar un ejemplo con un factor común:
( x +5 )( x−2 ) Encontrar un factor común en 2a+4
(6)
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Gerardo de Jesus Balam Interian. TSU en Mecatronica Buscamos el factor común de 2a y 4 es 2
Grupo: Vespertino Aula: 7 Como el factor común de 2 y 4 es 2 procederemos a
Correo: 8119110198@utchetumal.edu.mx factorizarlo:
Materia: Algebra lineal 2 a+ 4=2∙ a+2 ∙ 2
¿ 2(a+ 2) (2)
 2

A continuación, se presenta un ejercicio práctico. cuadrado un binomio:

Encontrar el factor común en: (a+ b)2=a2 +2 ab+ b2 (14)

5 x 3+ 2 x−3 x 2 (3) Para identificar si un trinomio es cuadrado perfecto, se debe

cumplir que dos de sus términos sean cuadrados perfectos y
Buscamos el factor común en la expresión (3) que en este caso que el otro término corresponda al doble producto de las raíces
es x quedando de la siguiente manera: cuadradas de los términos de los términos cuadráticos.

( x ∙5 x 2 )+ ( x ∙ 2 )−( x ∙ 3 x ) Ejemplo.
(4)
x (5 x2 +2−3 x ) determinar si el siguiente trinomio son cuadrados
(5) perfectos:
16 x 2+ 40 xy +25
(15)
a) Agrupación de términos Se comprueba que dos términos en la expresión (15) sean
cuadrados perfectos:
[7] para trabajar un polinomio por agrupación de términos, se
debe tener en cuenta que son dos características a las que se √ 16 x2 =4 x
repiten. Se identifican porque es un numero par de términos. (16)

3 2
√ 25 y 2=5 y
Ejemplo: factorizar 18 x +12 x −15 x−10 (6) (17)
El doble producto de las raíces cuadradas debe ser igual al otro
El polinomio de la expresión (8) no tiene factor común, sin termino:
embargo, en algunos casos, se pueden hacer grupos, en este 2 ( 4 x ) ( 5 y ) =40 xy
caso haremos dos (18)
Por lo tanto, podemos decir que este trinomio es un TCP
18 x 3+12 x 2 (7)
−15 x−10 (8)
c) Trinomio de la forma x 2+ bx+ c
Se procede a obtener el M.C.M de las expresiones (7) y (8), en
este caso es 6 y -5 quedando de la siguiente manera:
Para factorizar un trinomio de la forma x 2+ bx+ c , se
efectúa el siguiente procedimiento[7]:
6 x 2 (3 x+2) (9)

 Se multiplica todos los términos por el coeficiente

−5(3 x +2)
(10)
a
 Se expresa el primer término en forma de
Quedando la expresión común de la siguiente manera donde: cuadrado y para el segundo término se intercambia
Z=(3 x +2) (11) el coeficiente a por b .
 Se factoriza aplicando el caso anterior.
6 x 2 Z−5 Z =Z (6 x 2−5)
 Se divide el resultado entre a de forma tal que no
(12)
quede ningún cociente.
Dando como resultado el siguiente factor:
Factorizar el siguiente trinomio:
(3 x+ 2)(6 x −5) 2
6 x 2+ 7 x+2 (19)
(13) Multiplicando los términos de la expresión (19) por 6:
6 ( 6 x 2 ) +6 ( 7 x )+ 6(2)
(20)
b) Trinomio cuadrado perfecto TCP
Expresando el primer término en forma de cuadrado y para
el segundo término se intercambia el coeficiente 6 por el 7:
[7] una cantidad es un cuadrado perfecto cuando es el
producto de dos factores iguales, es decir, es el cuadrado de
otra cantidad. Por ejemplo, 9 a 2 es cuadrado perfecto, ya que (6 x )2 +7 ( 6 x ) +12
(21)
es el cuadrado de 3a. Se conoce como trinomio cuadrado
Aplicando la expresión (21) se buscan dos numero que
perfecto (TCP) al resultado que se obtiene de elevar al
 3

sumados sean 7 y multiplicados sean 12 :

(6 x +4 )( 6 x+3)
(22)

La expresión (22) se divide entre 6 quedando de la

siguiente forma:

(6 x +4 )( 6 x+3) (6 x +4 ) (6 x+ 3)
= =(3 x+ 2)(2 x+ 1)
6 2 3
(23)

Obteniendo como resultado la expresión factorizada:

(3 x+ 2)(2 x +1)
(23)

Publicaciones
[1] ANGEL, J. (2010). Factorización. Matcon.
[2] Becerra,M. Matematicas Básicas Factorización. Facultad de Contadiria y
Administración. UNAM.México.
[3] Morales,R.Factorización Matematicas I.
[4] Sehmidt, S (2012). Factorización de polinomios. Instituto Tecnologico
de Costa Rica.
[5] Infante, J. Factorización de polinomios.
[6] Expresiones Algebraicas.
[7] NUAA. Matematicas I. Algebra. Unidad de Aprendisaje III.