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COLEGIO INGLÉS WOODLAND Departamento de Arte, Cultura y Deportes

Instrumentos de Evaluación Miss: Margoth Ceballos Velá squez

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ACTIVIDAD FORMATIVA
ASIGNATURA: Artes Visuales Módulo N°1. Pintura
Unidad 1    
OA 1: Crear trabajos de arte con un propósito expresivo personal y basados en la observación del: ›
entorno natural: animales, plantas y fenómenos naturales › entorno cultural: creencias de distintas
culturas (mitos, seres imaginarios, dioses, fiestas, tradiciones, otros) › entorno artístico: arte de la
Antigüedad y movimientos artísticos como fauvismo, expresionismo y art nouveau.
Objetivo de la actividad formativa:
CURSO: Tercer Año Básico A-B    
Plazo de entrega: Tercero Año Básico A Martes 31/03/2020 Tercero Básico B: 01/04/2020  
NIVEL DE EXIGENCIA: 60 % PUNTAJE TOTAL: 30

Objetivo de la Actividad formativa: Crear una composición de paisaje utilizando los siguientes elementos: un
animal, una planta, una flor, un árbol y un insecto en una hoja de la croquera con buen oficio sin manchas
enmiendas o borrones, con una línea limpia y sin calcar la imagen. Ajustándose a los plazos de entrega para la
evaluación formativa de la actividad.

Descripción de la actividad:

1. Los estudiantes seleccionan una imagen de un animal, una planta, una flor, un árbol y un insectos.
2. Con las imágenes seleccionadas obtenidas de diferentes fuentes la recortan y luego la pegan en orden en una
hoja de la croquera con su nombre respectivo.
3. Observan los detalles de cada elementos (de un animal, una planta, una flor, un árbol y un insectos) con los cuales
creará una composición artística.
4. Arman una composición por medio del dibujo en una hoja de la croquera con un buen oficio, sin manchas
enmiendas o borrones, con una línea limpia y sin calcar las imágenes. (un animal, una planta, una flor, un árbol y un
insecto).
5. Pintan aplicando color por medio de la técnica del lápiz de color sobre el dibujo creado en la hoja de la croquera.
6. Los estudiantes terminan su actividad en la fecha de entrega asignada para el curso con buen oficio según la
rúbrica que a aparece a continuación.
7. Nota: El formato de entrega es por medio de una imagen virtual del producto artístico (pintura realizada en una
hoja de la croquera) donde se encuentre el nombre del módulo, el título en este caso Pintura, el nombre del
estudiante, curso y fecha de entrega correspondiente.
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Instrumentos de Evaluación Miss: Margoth Ceballos Velá squez

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Rúbrica de Pintura

Nombre:_________________________________________________________________
Curso:3°_______ Fecha:_____________ Puntaje: 30 puntos Nivel de logro: _____ Nota:
Niveles de logro Adecuado: 60 -70 Intermedio: 59-40 Inicial: 39-10
Estimado estudiante a continuación se te evaluará tu desempeño sobre la creación de una pintura en base a la rúbrica
siguiente.
Los criterios a considerar son: 3= Adecuado, 2=intermedio, 1=Inicial y 0=No observado. ¡Éxito!
Criterios Adecuado(3) Intermedio(2) Inicial(1) No observado (0)
1.Selecciona En forma adecuada, selecciona una imagen Selecciona una imagen de un animal, Con dificultad. No observado
de un animal, una planta, una flor, un árbol y una planta, una flor, un árbol y un
un insectos insectos
2.Recortan En forma adecuada, recorta una imagen de Recorta una imagen de un animal, una Con dificultad No observado
un animal, una planta, una flor, un árbol y un planta, una flor, un árbol y un insectos
insectos
3. Pega En forma adecuada, pega una imagen de un Pega una imagen de un animal, una Con dificultad No observado
animal, una planta, una flor, un árbol y un planta, una flor, un árbol y un insectos
insectos
4. Observa En forma adecuada, observa los detalles de Observa los detalles de una imagen de Con dificultad. No observado
una imagen de un animal, una planta, una un animal, una planta, una flor, un
flor, un árbol y un insectos. árbol y un insectos.
5. Arma por medio del En forma adecuada, arma una composición Arma una composición por medio del Con dificultad. No observado
dibujo. por medio del dibujo con los siguientes dibujo con los siguientes elementos:
elementos: una imagen de un animal, una una imagen de un animal, una planta,
planta, una flor, un árbol y un insectos. una flor, un árbol y un insectos.
6. Pinta En forma adecuada, pinta aplicando color por Pinta aplicando color por medio de la Con dificultad. No observado
medio de la técnica del lápiz de color sobre el técnica del lápiz de color sobre el
dibujo creado en la hoja de la croquera. dibujo creado en la hoja de la
croquera.
7. Oficio en las En forma adecuada mantiene la limpieza y Mantiene la limpieza y prolijidad en la Le cuesta mantener la No observado
terminaciones y limpieza prolijidad en la pintura. pintura. limpieza y prolijidad en
(Rigor en el trabajo artístico la pintura.
visual)
8.Trabajo sistemático y Desarrolla adecuadamente un trabajo Desarrolla un trabajo sistemático en el Le cuesta mantener un No observado
efectivo. sistemático y efectivo en el tiempo asignado tiempo asignado para la entrega. trabajo sistemático y
para la entrega. demora en la entrega.
9.Presentación de Cumple adecuadamente en la presentación Cumple con la presentación de sus Le cuesta presentar sus No observado
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materiales. de sus materiales. materiales. materiales.
10.Presenta el trabajo Demuestra en el trabajo entregado buenas Presenta algunos logros en su trabajo Presenta pocos logros Entrega el trabajo en
terminado terminaciones y logros. entregado. en su trabajo blanco.
entregado

Observación: Si el estudiante se niega a entregar el trabajo se evaluará la actividad formativa según el reglamento de evaluación de
nuestro Colegio.

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