Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Guía para el desarrollo del componente práctico Paso 4

Actividad Práctica Alterna frente a la contingencia de COVID 19

1. Descripción de la actividad
Laboratorio Laboratorio Simulador
físico remoto
Tipo de Experiencias
Trabajos de Software
práctica X profesionales
campo especializado
dirigidas
Otro Cuál
Tipo de X Número de
Individual Colaborativa 4
actividad: ☐ semanas
Momento
Intermedia,
de la Inicial ☐ X Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la actividad: Entorno de entrega de actividad:

Temáticas que aborda componente práctico: Sistemas de riego y

drenaje: métodos de riego superficiales, presurizados, fundamentos
de drenaje.

Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a

desarrollar

Actividades a Desarrollar: El estudiante realizará en primer lugar

una observación de los elementos del sistema de riego y drenaje que
se presenta en el video anexo
(https://www.youtube.com/watch?v=Cm2P18Ztqrw&t=39s), a continuación, evaluará
el funcionamiento del sistema y en tercer lugar propondrá
recomendaciones para el manejo adecuado del riego y drenaje, para lo
cual documentará la siguiente información:
1-Observación del sistema de riego y drenaje en el video.
a-Características del sistema de riego:
b- Características del sistema de drenaje:
c-Anotará las características generales del terreno, suelo, cultivo y de
la fuente de agua utilizada en el sistema de riego.
d-Indagará sobre las ventajas y problemáticas del sistema de riego y
drenaje observado.
2-Evaluación del funcionamiento del sistema de riego y drenaje en el
video el estudiante determinará:
a-Importancia de los tipos de suelo.
b-Textura de los suelos.
c-Eficiencia del sistema de riego
d.-Que otros sistemas de riego conoce y un concepto personal cual sería
el mejor sistema de riego y por que.
f.-Elaborará un esquema identificando la localización de los diversos
elementos del sistema de riego y drenaje
g-Indagará acerca de las condiciones de mantenimiento del sistema de
riego (en que consiste, cada cuanto se realiza, costos, etc.) y lo
comprobará anotando el estado general de los elementos del sistema
observado (emisores, tuberías, canales, etc.)
3-Manejo adecuado del sistema de riego y drenaje.:
a-Con base en lo observado y lo expresado en el video y con la asesoría
del tutor de práctica , el estudiante evidenciará los problemas actuales
(mínimo 5), presentados en un manejo del sistema de riego y drenaje
(p. ej.: no disponibilidad de agua o de energía, falta de mano de obra,
costos de operación, baja producción, etc.) y conjuntamente con su
tutor se mirará los métodos y la importancia de un sistema de riego
eficiente
b-De acuerdo con los conocimientos adquiridos en el curso el estudiante
realizará una realimentación y/o tutor de prácticas con algunas
recomendaciones para el adecuado manejo del riego y el drenaje en el
video observado.
c- Además se deben anotar sugerencias en cuanto al manejo del
cultivo, conservación de suelo, uso adecuado del agua y mejoras en
las actividades socio-económicas de la región, mediante el diálogo con
el tutor de prácticas.
d.- Tener los conceptos claros sobre C.I.C, capacidad de campo,
profundidad efectiva, nivel freático y la textura de los suelos.
El tutor de práctica se reunirá con los estudiantes utilizando el medio
que más se le facilite en la zona. Skype, meet, zoom .
Nota: En caso de que el estudiante no tenga disponibilidad de
internet, La institución a través de la VIACI, entregarán lineamientos
de lo que se debe hacer en estos casos puntuales
Entornos
para su
desarrollo
 Entorno de aprendizaje práctico

Informe: Se incluirá la información solicitada en cada uno

de los ítems de los numerales 1, 2 y 3 de la actividad.
Adicionalmente se agregará una introducción, objetivos,
metodología, conclusiones y recomendaciones personales
de acuerdo a la observación del video.
• Trabajo presentado en Word para Windows
• Fuente: Arial
Productos
• Tamaño fuente: 12
a entregar
• Espacio entre líneas 1.5
por el
• Según normas APA
estudiante
• El trabajo debe presentarse acorde al formato
tanto individual como grupal entregado en anexos.
No se debe presentar en formato PDF, ya que no permite
la información de retorno por parte del docente)
Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Tipo de Actividad Actividad
X
actividad: individual colaborativa
Momento de Intermedia,
Inicial X Final
la evaluación unidad 3
Aspecto Niveles de desempeño de la actividad
s individual Puntaj
evaluad Valoración Valoración Valoración e
os alta media baja
Se presenta
toda la
información
solicitada en la Aunque se
No se presenta
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Informaci la información
(observación información, no
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Calificación final
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tutor virtual
RÚBRICA DE EVALUACIÓN UNIDAD 3
Componente Práctico (informe tutor
Aspecto
prácticas)
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Criterios de desempeño de la actividad
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Calificación final tutor práctica 60

Total componente practico 150

Entrega de informe en formato IEEE