Interpretación de Poemas.

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Objetivo: Interpretar el sentido que adquieren los poemas mediante sus elementos fundamentales.  

Conceptos claves:

Intención del poema: Es expresar sentimientos, plasmados de forma bella y empleando recursos literarios, de
manera artística.

-Intención del autor: El propósito del autor es la razón que tienen los autores para escribir. Es importante
reconocer que los textos tienen un propósito y una intención de comunicar, este es el principal motivo por el cual
un autor escribe.

- Emociones a destacar: Los poemas al ser expresión de los sentimientos, a lo largo de la historia se han
relacionado con el amor, pero hay que relacionarla con otros temas que reflejen las emociones del autor ante la
contemplación del mundo o de la realidad: amor, pena, soledad, miedo, fracaso, alegría, desamparo, nostalgia,
etc.

- Figuras literarias y razones de su uso: Las figuras retóricas, también llamadas figuras literarias, representan una
manera diferente de utilizar el lenguaje. La finalidad de estas figuras es crear un estilo comunicativo más
original, más literario.

Actividad:
En los siguientes poemas analice y reconozca los conceptos claves, es decir.

 Intención del poema

 Intención del autor
 Emociones a destacar
 Figuras literarias y razones de su uso (reconoce al menos tres en los poemas )

Sabías que….
Gabriela Mistral, a lo largo de nuestra historia se nos ha mostrado siempre
como una poetiza galardonada, que tiene hermosas rondas y poemas tiernos,
eso es verdad, pero también podemos decir que leía en tiempos en que las
mujeres no tenían accesos a la educación, y se educó por su cuenta como
profesora, jamás fue al instituto de pedagogía, aun así ejerció como docente,
pese a los prejuicios, trabajando desde Antofagasta hasta Punta Arenas. Por
su capacidad e inteligencia, destacó en un mundo de hombres. Creo la
reforma escolar mexicana, intacta hasta el día de hoy. Fue destacada en el
gobierno de Pedro Aguirre Cerda, cuyo lema era “Gobernar es educar”, fue
embajadora de Chile en el extranjero. Donde recibió el reconocimiento y
gran prestigio, mucho antes que en nuestro país. En esencia Gabriela, fue
una mujer, pobre que destacó a nivel mundial, en un mundo que solo le
ofrecía obstáculos.
 PIECECITOS 
 
Piececitos de niño, 
azulosos de frío,  
¡cómo os ven y no os cubren,  
¡Dios mío! 

¡Piececitos heridos  
por los guijarros todos,  
ultrajados de nieves  
y lodos! 
 
El hombre ciego ignora  
que por donde pasáis,  
una flor de luz viva  
dejáis; 
que allí donde ponéis  
la plantita sangrante,  
el nardo nace más  
fragante. 
 
Sed, puesto que marcháis  
por los caminos rectos,  
heroicos como sois  
perfectos. 
 
Piececitos de niño,  
dos joyitas sufrientes,  
¡cómo pasan sin veros  
las gentes! 

Gabriela Mistral

Sabías que… Federico García Lorca, español, desde pequeño tuvo gran
interés por todas las expresiones de arte. Escribió tanto poesía como teatro, si
bien en los últimos años se vuelca más en este último, participando no sólo en
su creación sino también en la escenificación y el montaje.

Junto a un grupo de intelectuales granadinos funda la revista Gallo, de la que

sólo salen 2 ejemplares. En 1929 viaja a Nueva York, plasmando este viaje
en Poeta en Nueva York, que se publicaría ya fallecido el autor en 1940. Viajo
a Argentina lo que hiso crecer su popularidad y hacerse más conocido en
Latinoamérica. Una de sus obras más destacada Bodas de Sangre, sigue
publicando diversas obras como Yerma o La casa de Bernarda Alba (1936)
hasta que en 1936, en su regreso a Granada es detenido y fusilado por sus
ideas liberales.
En la actualidad Federico García Lorca es el poeta español más leído de todos los tiempos y el 11 de noviembre
de 2008 la Biblioteca del Instituto Cervantes de Tokio es inaugurada con el nombre de Federico García Lorca.

Romance de la Luna Luna

La luna vino a la fragua 
con su polizón de nardos. 
El niño la mira, mira. 
El niño la está mirando. 
  
En el aire conmovido 
mueve la luna sus brazos 
y enseña, lúbrica y pura, 
sus senos de duro estaño. 
 
Huye luna, luna, luna. 
Si vinieran los gitanos, 
harían con tu corazón 
collares y anillos blancos. 
 
Niño, déjame que baile. 
Cuando vengan los gitanos, 
te encontrarán sobre el yunque 
con los ojillos cerrados. 
 
Huye, luna, luna, luna, 
que ya siento los caballos. 
Niño, déjame, no pises 
mi blancor almidonado 
 
El jinete se acercaba 
tocando el tambor del llano. 
Dentro de la fragua el niño 
tiene los ojos cerrados. 
 
Por el olivar venían, 
bronce y sueño, los gitanos. 
Las cabezas levantadas 
y los ojos entornados. 
 
¡Cómo canta la zumaya, 
ay, cómo canta en el árbol! 
Por el cielo va la luna 
con un niño de la mano. 
 
Dentro de la fragua lloran, 
dando gritos, los gitanos. 
El aire la vela, vela. 
El aire la está velando. 
Federico García Lorca