Constanta Balan Corina Andrei Cee SEL SEE Ma Cet y Nicoleta Stan Lucrarea este elaborata de colectivul de autoare care a castigat, cu cel mai mare punctaj, concursul de proiecte de manuale organizat de MEN in anul 2018, pentru manualul de Matematicé si explorarea mediului pentru clasa! Lucrarea este avizaté de Ministerul Educatiei Nationale prin OM 3530/04.04,2018 Vs e EDITIE REVIZUITA Caietul elevului Matematica si explorarea mediului geCUPRINS RECAPITULARE.. Orientare spatiala silocalizare in spatiu. Culori 4 Multimi, Corespondenta. Figuri geometrice .. 6 Numerele naturale de la 0 la 5. 8 Numerele naturale de la 6 la 10 ... 10 ‘Adunarea si scderea numerelor naturale th Concentrul O-10.....eeeeee 212 Numerele naturale de la 10 la 31 +16 Exerseaza...... -20 Proba de evaluate init 22 NUMERELE NATURALE DE LA 30LA 100.... 24 Proba de evaluare ... £29 ADUNAREA SI SCADEREA NUMERELOR NATURALE IN CONCENTRUL 0-10. Proprietatile adunari ea Probleme care se rezolva printr-o operatic... ADUNAREA NUMERELOR NATURALE IN CONCENTRUL 0 - 100, FARA TRECERE PESTE ORDIN. +33 Z+Z. eee 3a) Z+U. co 35 ZuU+U 37 ZU+ZU.. oe 38 Probleme care se rezolva prin doua opera de adunare... ent eA) Exerseazd! sees 42 Probé de evaluare ..... SCADEREA NUMERELOR NATURALE IN CONCENTRUL 0 - 100, FARA TRECERE PESTEORDIN. Exerseaza! 5 Prob de evaluare . ADUNAREA NUMERELOR NATURALE IN CONCENTRUL 0 - 100, CU TRECERE PESTE ORDIN. U+U=ZU,in concentrul 0-20. ZU +U, in concentrul 0-100. ZU+ZU. 2U+2U=100.. Exerseazi!..... Probé de evaluare . ‘SCADEREA NUMERELOR NATURALE IN CONCENTRUL 0 - 100, CUTRECERE PESTE ORDIN..... ZU-U, in concentrul 0-20 . Z-U, in concentrul 0 - 100. ZU-U ZU-Zu Probleme care se rezolva prin doua opera diferite Exerseaza! Proba de evaluare ..... FIGURI $I CORPURI GEOMETRICE Figuri plane/ 2D: patratul, triunghiul, cercul, dreptunghiul...... ; Corpuri 3D: cubul, cuboidul, cilindrul, sfera .. 74 Proba de evaluare ... UNITATI DE MASURA. . Masurarea lungimii Masurarea capacitai Masurarea timpului Misurarea valorii:leul, banul Colectarea $i inregistrarea datelor in tabele. Probi de evaluare . RECAPITULARE FINALA .. Evaluare (1) . Evaluare (2) . seeee 87 PREGATESTE-TE PENTRU CONCURSURIE .... 94RECAPITULARE Orientare spatiala si localizare in spatiu. Culori. 1. Gaseste perechea fiecdrui triunghi. AaAAAA 2. Foloseste culorile toamnei in desenele de mai jos:4. Incercuieste obiectele care se afla: a) mai aproape; | b) mai departe. a, 5. Coloreazé obiectele care sunt: a) mai mari; b) mai scurte; c) mai mici; 2 \ A | e) mai scund; f) mai gras; 4g) maiinalt; h) mai subtire. A 6. Marcheaza cu X obiectele/fiintele care se aflé: a) sus; b) sub; d) deasupra mesei; a © $ J, Sool @Ll e) la stanga; f) la dreapta; h) la stanga fetitei. SE) 6Multimi. Corespondenta. Figuri geometrice. Ee 1. Formeaza multimi de obiecte/figuri de acelasi fel. Bg 8.28 |e itis Ol|fame Oo he sg 33 Bs) 2. Taie din fiecare multime, intrusul. U = @|\' 3. Realizeazi corespondenta intre elementele smn es = a | 2h 4. Marcheaza cu X caseta de sub multimea care are: a) mai me) b) tot tate ) mai cae —_ . 747 Be E ae po BS & | } |S = % | oO Z Oo Oo5. Deseneaza: a) mai putine pere b) mai multe gargarite ©) tot atatea stelute decat mere; decat flori; ti fulgi sunt. Oe &® ab a © & aed oF & ee 6. Coloreaza: a) cercurile cu portocaliu; ©) triunghiurile cu albastru; b) patratele cu verde; d) dreptunghiurile cu galben. L Poa PY. O08 O hea © 4! 7. Continua desenele pentru a obtine: a) cercuri; b) un triunghi siun dreptunghi; _¢) un pétrat si un triunghi. ~Y L LP 8. Deseneaza un trenulet, folosind figurile geometrice. 9. Descopera regula si continua sirul.Numerele naturale de la 0la5 oe 1. Completeaza cu cifra potrivita: | (©) YC \O © & || vs 2. Deseneaza atatea elemente cate indica Out | ( ~) ) | | | - | ze | Je a 5 Bl wo a) > Rezolva dupa model: (AAA\(ooOa (oo00) Cope) looo Bi ti Hi o (f ] ) L OO\(A Oo O t A AY UD) was (Blot) Bi (oz) 4. Scrie dupa model: cr T T ol_[0 HH ich 2112 3! (3 al_14 5| [55. Descopera regula si continua sirurile: Tt 2A3 40 save cccccssscsseseeseseecese.. 01123345 Occ ecececsccseee s43Lla1 olds 6. Descompune numerele: a) 13} (5) 12) 4] 5) ] fos i fa [A /AA [6 a | [2 | | ° ooo oo op oS » 8 gw al @ 8) op oD Islan sig) sigalg =e le 7. Completeaza vecinii numerelor: —2_ —4_ —1_ —3_ 8. Numeste partile componente 9. Deseneaza cate un obiect ale corpului omenesc: Pe care il poti recunoaste dupa: AUZ_\ C VAZ i | | “3 LJ o a |Numerele naturale de la 6 la 10 oe 1. Cate bomboane sunt in fiecare cutie? Uneste cu rezultatul corespunzator. Son=8 | [10] {z] 2. Completeaza multimile cu numarul corect de elemente. (9 6o \(C @ (4 A Sy 9% oon JI | “A a ) (81 Tt 5 6) 3. Scrie dupa model: T T Lit 6 6 i 7 8 8 | 19 9 1/0| [1/0 [ { 4. Completeaza sirurile: on 03 O80 7 Oo mes oods gogo . 5. Scrie numerele: a) dela 2la 8: b) de la 10 la 4: ©) cuprinse intre 0 si 10: 10d) mai mari decat 3, dar mai mici decat 8: e) mai mici decat 9, dar mai mari decat 4: 6. Descompune numerele dupa model: 7 9 6 10 1/6 3 4 7 5 5 6 5 4 1 1 1 7 7 3 4 3 0 2 2] 7. Scrie vecinii numerelor: 5 9 7 8 6 3 8. Compara numerele, folosind semnele <, >, =. 6 9 72 4 4 43 518 10[J1 9. Ordoneaza crescator numerele: 5; 9; 2; 8; 0; 7. L I I TT TT 10. Ordoneaza descrescdtor numerele: I [ TT 11. Numeste partile componente ale: a) unui animal; b) unei plante. —Adunarea si scdderea numerelor naturale in concentrul 0-10 LL 1. Calculeaza: B+ 1= 7- 5=(] | 24+ 75 2. Observa modelul si continua: [42 3 [4 5 [-6 [2 | 4 9|6 1 8 10 6/8 5 [6 5 7 |_| 4 6 3 9 9 8 3 5 6 6 3. Coloreaza caseta cu rezultatul corect: 2+ 7=[6]918} 9- 5=(4]9[3 411] 4+ 6=(8 6 [3 s- 8=(s]o[1| 1+ 7=(7[9[8 124. Uneste fiecare cescuta cu farfurioara potrivit’: 5. Scrie in tabele rezultatele corecte: 2/5/6/1/0}2 4{5/3|9|7/8 + 6. Completeaza casutele cu unul din semnele + sau -: 3=6 70 1=8 9 3O] 3 7 8[] 2=6 40 4(] 5=9 1 onw now q 6 Q 6 Q a! waus Oa [_PRIMAVARA 8. Calculeaza si completeaza casetele, potrivit codului. 6+ 3=[T JA 7- >T 8+ LLJ-N 9-7 >M 10- 5=[] ]>0 [3] s[9 [210] 9 + Numeste lunile de toamna. 139. Afld numerele cu 5 mai mari decat: 2; 4; 1; 3; 0; 5. I T I 10. Care numere sunt cu 4 mai mici decat: 8; 6; 10; 4; 9; n 11. Calculeaz4 suma numerelor: a) 3515; b) 4516; o)2si7. J [ C1 J 12. Afld diferenta numerelor: a) 7 si5; b) 10 si 3; 9516. ] [ oO ] 13. Rezolva problemele: oe § | PPP PP ORRR a) Cate fructe sunt in total? b) Cati morcovi au ramas? TT | 14. llustreaza cte o problema pentru fiecare dintre exercitiile date. | 2+6=(L] | 10-6=[] | | | 1415. Completeaza tabelele: oe OT Erau 5 2 3 Erau 9 7 10 aus | * | 8 | feandue| 3 [4 Sunt 8 | leo 5 16. 2 Am Bani, > 2 a as Cati are fetita? 17. Uneste imaginea cu denumirea sa. SOARE | LUNA | 18. La suma numerelor 4 si 2 adauga 3. [ I I LT [ [ I Ea 19. Din numarul 8 scade suma numerelor 1 si 5. [ Ty [TT LT [ I [ ] 20. Din numarul 10 scade diferenta numerelor 7 si 5. TT I [ LTT [ [ I ] 15Numerele naturale de la 10 la 31 Le 1. Citeste numerele de mai jos: a) a= —S—— b) 12 24 30 15 28 2. Scrie numerele reprezentate: | ZU) ZU) 18 INje- IN| ic} NI Icpesso— INjeee- cP J 3. Reprezinta numerele: i a IN] U) ZU) ZU) ZU) (Z Z[U 1 BB Oils 6 3 i 114 4. Continua sirurile: 10 #11 12 eee __ 21 22 — —_— __ 26 — — 31 28 27 —_ — — —_— 22 18 wo 2 ee 30 2927 95. Scrie vecinii numerelor: 15 28 20 19 30 13 24 17 29 6. Subliniazé cu verde cifra zecilor si cu Portocaliu cifra unitatilor: 19; 24; 30; 16; 27; 14; 25. 7. Din perechile de numere de mai jos incercuieste: a) numerele mai mari; b) numerele mai mici. 13 $123, 145111 125110 245114 315117 25 si29 215128 17 $127 26 si 22 20110 305131 255115 8. Compara numerele folosind semnele <, >, =. 17 [_] 20 18 {J 15 14[] 14 23 [J 18 29 [_] 23 16 [_] 26 30 [_] 28 10 [_] 30 27 [_]27 9. Descopera regula si continua sirul: O 10. Incercuieste numerele mai mari decat 13, dar mai mici decat 28, 16; 5; 25; 18; 29; 12; 14; 23; 20; 31. 1711. Scrie numerele mai mici decat 25, dar mai mari decat 17. [ I I [ I 12. Scrie numerele mai mari decat 8, dar mai mici decat 20. I I I I [ 13. Descompune numerele dupa model: Oe 7/9] OB 118 TZ 10] © 1 0 | 28 20 215 219 22 20 8 ] J ] CL [ 14, Completeaza casetele cu numerele potrivite: To] 5) 2j6 | a ] 6 1 0 7 1/4] 210 i 3h 10 213 1 15. Ordoneaza crescator numerele: a) dela 11 la 25; b) 23; 14; 18; 27; 21; 12; ©) 25; 13; 10; 1816. Ordoneaza descrescator numerele: a) cuprinse intre 18 si 30; I I I b) 18; ¢) 24; 16; 19; 28; 10; 25. 17. Scrie: a) cel mai mare numar care are la zeci cifra 2. J b) cel mai mic numér impar de doua cifre. ¢) cel mai mic numar scris cu doud cifre diferite. LC) d) cel mai mare numar par, mai mic decat 30. 18. Uneste punctele in ordine crescatoare. Coloreaza imaginile obtinute. a) b) ase Tse 7 at * 30 92 § : a 10° 4 ary WM: 3 13 16.1544 42, 2 aa 17, iW Q tas 3 . +30 16 992? v 27 19Exerseaza! &: Ewerseaati! a 1. Realizeazi un desen, respectand cerintele de mai jos. Coloreaza desenul obtinut. a) un fluture deasupra florii; b) patru frunze pe tulpina; ©) oalbinuta in dreapta florii; d) un copac departe de floare. 2. Coloreaza: a) triunghiul cu portocaliu; b) cercul cu verde; ©) patratul cu galben; /\ CO d) dreptunghiul cu rosu. 3. Deseneaza in tabelul de mai jos: g a [bo | a) mai putine triunghiuri decat patratele din interiorul cercului; b) tot atétea dreptunghiuri cate patrate | sunt in exteriorul cercului; oO ©) mai multe linii orizontale decat toate L. | patratele. 4, Completeaza casutele libere: 1 Od 5 O | 8 J 20 ) 24 eee) ae wo [ | 16 (za eee eee (1 5. Compara numerele, folosind semnele <, >, =. 5L|8 25[_]15 20 [| 10 10 [Jo 30[_] 31 24(] 14 o9Lje wou 26 [_] 26 4[|4 23 [_| 28 7({J18 206. Completeaza casetele cu numerele potrivite: [ [ ] 217] 9 (6 (2] io} fifo} [3 2s} LT] 7, Ordoneaza crescator numerele: 13; 25; 9; 21; 18; 4; 30; 15. OTT I [ I I [ I I TT 8. Ordoneaza descrescator numerele: 27; ia esl] CTT TTT] I [ [ 9. Scrie cinci numere: a) mai micidecat 24; [TJ TTT I b) mai mari decat 26. [ITT [TTI 10. Calculeaza: 4+3=[] 9-45 o+6=(] J 7+3=(1] 7-5= | 8-2= 4+6=[ 1o-7=[T] 6-3= 11, Afla suma numerelor: 3 $i 5; 4 si 4; 2516. I [TT [TTT 12, Afla diferenta numerelor: 7 si6; 5 si3; 10 si 8. [ 0 O ] L TT] 13. Completeaza tabelul: <\¥ 1 Erau 7 10 9 | Erau 3 2 Aumaivenit | 5 7 |S-auvandut | 3 6 4 Sunt 10 Au ramas 2] 21Proba de evaluare init! OOo 1. Incercuieste: a) dreptunghiurile; b) linia verticala; c) creionul din stanga. fos, /| VA 2. Deseneaza in tabelul din dreapta: a) mai multe cercuti decat triunghiurile alplol din interiorul patratulul; b) mai putine dreptunghiuri decat AA triunghiurile din exteriorul patratului; © tot atatea lini oblice cate triunghiuri «= AA | AA A sunt. 3. Completeaza casetele cu numerele potrivite: Oyo) ] ] 20] (22 ] oO fila io] {8 I ] J 116] 4, Scrie vecinii numerelor: 9 20 16 13 18 29 1 24 27 5. Descoper regula si continua sirurile: a AVODA. boo 2 4 2 O35 oO Oo J 30 29 28 | [ { om 226. Se dau numerele: [gs] A a) Ordoneaza crescdtor numerele de pe cartonasele de mai sus. I I I CT b) Aflé suma numerelor inscrise in cercuri. I I I I [ ©) Calculeaza diferenta numerelor scrise in triunghiuri. I I [ 7. Calculeaza: 44+1= 10-5= 6-2= 3+7=(1) 8.Erau4 oe 9. Erau op Au mai venit 5 oe Auplecat 6 RW Cati Qe acum? Cate We mai ramas? Cc ] I TT] Ai terminat? Joacé-te! x reall +5 | +6 +3 23NUMERELE DE LA 30 LA 100 1. Cate simboluri sunt din fiecare? 2290 AAAAAAAA S000 AAAAAAAAAA & BS AAAAAAAALA QOORQ AAAAKAAAAA QQQ8 AAAAAAAAAA 8888 ARKAAABAALA 83999 AAAKARAAAA 999990 AAAAABAAAA 00000 2. Citeste numerele: 35; 57; 23; 64; 90; 48; 79. Sirs formeazio suti @@@@@eeoee=A 3. Citeste si scrie numerele: ZU ZU ZU ZiU! ZiuI ZlU) s[zlu I [ [ 4. Completeazi dupa model: ZlU! Zu (Zu ZU ZU ZU) Zu) Zu 3/3 72 516] si a[8 4 5. 37 245. Numéard in scris: Oe 65 la 74; n TT TT 9h dela 48 la 56; 6 at de la 94 la 86; TTI LI LI cuprinse intre 44 si 35; [ TT [ I cuprinse intre 57 si 65; [ CT [TT care au cifra unitatilor 8; care au cifra zecilor 6; O li [ [TI care au cifra unitatilor egal le cu cifra zecilor; I ml J 6. Din perechile de numere incercuieste: FOILS é © a) numerele mai mici; b) numerele mai mari. 455174 96 si 98 69 196 82 5180 63 si37 38 si 32 475143 75 si79 825155 76 si 46 38 $166 56 si 43 7. Completeaza fiecare pereche cu: a) un numar mai mare; b) un numar mai mic.8. Descompune numerele dupa model: a) By 68 39 GB) 715 & 30) «iz 10 Jf Of I b) 32 =[3]0) + [2 s7=LL1+O = + s6=L]]+ 4=(11+O 69=[1]+ 9. Scrie vecinii numerelor: 73 45 99 39 81 70 50 67 4 10. Ordoneazé numerele. Completeaza potrivit codului. a) crescator numerele: 48; 80; 35; 90; 42; 61. —+ E — C ROR 1—-L b) crescator numerele: 47; 27; 89; 40; 52. — 1 ot AN OM — ©) descrescdtor numerele: 46; 83; 15; 5% 67; 32; 61. —» | A Pot M LON A —+ d) descrescdtor numerele: 79; 42; 97; 24 95; 59. —» Oo AS c oT M—-+ | | ) crescator numerele: 62; 88; 70; 96; 48; 74; 83 ——» 1 oH ON ER Lo © —+ + Ce sunt cuvintele obtinute, pentru corpul omenesc? + Vorbeste despre rolul fiecdrui cuvant descoperit. 2611. Realizeazi corespondenta intre organele principale ale corpului omenesc si denumirea lor. [_PLAMANI_] [ stomac RINICH| | [ CREIER 12. Scrie: a) cel mai mare numéar de dou cifre diferite; b) cel mai mic numar de doua cifre identice; [] ©) cel mai mare numar impar de doua cifre; d) cel mai mic numar par de dou cifre diferite; [|] e) cel mai mare numéar cu cifra zecilor 6; f) cel mai mic numér impar cu cifra zecilor 9. 7 Rdasturnatul unuinumdr 46 -> 64 13. Gaseste rasturnatele numerelor: 37>(1) 51> 49>[T] 82>[T] 98>(T] 63>] Ex. 32; 48... S Numerele pare sunt numere care se termind cu una din cifrele 0, 2, 4, 6, 8. " Numerele impare sunt numerele care se termind cu una din cifrele 1, 3, 5,7, 9. Ex. 41; 57... 14. Incercuieste numerele: a) pare 83; 42; 71; 80; 64; 39; 56; 98, b) impare 24; 31; 55; 62; 49; 83; 10; 98. 2715. Scrie numerele: a) de la 74 la 88, din 2 in 2; ©) cuprinse intre 20 si 80, din 5 in 5. Citeste numerele care sunt: a) mai aproape de 40; b) mai aproape de 50. 17. Scrie in casete numerele potrivite: a) 38 este mai aproape de 7 b) 53 este mai aproape de(_[_]; ©) 75 este mai aproape de[_ 18. Rotunjeste la zeci numerele: 47>(1) 61>[ 92> 84> 56> 79 >| 19, Gaseste toate numerele de doua cifre care se pot forma folosind o singura data cifrele: a) 3; 4; 2; [ [11 it TT b) 8; 1; 7; TT I U1 TTI 05:0; 6. [ I I 28Proba de evaluare Bo 1. Scrie: a) numerele de la 35 la 51; b) din 2 in 2, numerele cuprinse intre 72 9154; ¢) cel mai mare si cel mai mic numar Par scris cu doué cifre diferite. 2.Se dau numerele: 44; 37; 16; 29; 58; 91; 82. a) Incercuieste cu verde numerele impare. b) Subliniaza cu albastru numerele Pare. C) Ordoneaza descrescator numerele date. 3. Scrie vecinii numerelor: 36 59 64 70 81 99 4. Compara numerele, folosind semnele <, >= 46(_]48 90] 9 57(_]75 63[_]36 7474 34(_]81 5, Realizeaz corespondenta intre organele majore ale corpului omenesc si rolurile acestora. Pompeaza sdngele in corp. —_—_ereincop. Ajuta la eliminarea toxinel Controleaza functionarea organismului. 29ADUNAREA SI SCADEREA NUMERELOR NATURALE IN CONCENTRUL 0-10 Proprietatile adunarii Probleme care se rezolva printr-o operatie 1. Scrie exercitiul potrivit pentru fiecare imagine si afla rezultatul: 888 6S codes oo = Ool 2. Calculeaza: b) 10-4 ©) 6+3 10- 2+5= 4+ 5-4= 3. Incercuieste rezultatul corect: a9-2=5 7 4 b)8+1=7 9 6 6+3=9 3 8 9-5=3 8 4 7-4=1 6 3 3+7=10 4 1 4. Uneste fiecare radacina cu planta potrivita, ca in model: FS | |g ] Gop eee a 4 a 9-7 5. Victor a plantat 4 ciresi si3 visini. CAti pomia plantat Victor? C [ Ol T T 306. In gradina erau 10 morcovi. lepurili a mancat 2. Cati morcovi au ramas? 7. Afld numerele: a) cu 4 mai mici decat: 8; b) cu 6 mai mari decat: fa) 8. Completeaza casetele cu numere potrivite: 3+[]=9 8- O-2= 3 4+ 6-(j= 5 6+ 8 10- 0. 9. Afld suma numerelor: 4 si 5; 6 si2; 9511. LITT I I I I [ TTT) 10. Calculeaza diferenta dintre numerele: 10 $i 7; 5 si3; 7 si2. [TI I TTTTT I T 11. Completeazé © cu unul din semnele <, >, =. a)3+60O6+3 b)9-1O 941 24+209-5 5+504-1 34+3©O 8-2 7-10147 8-40345 5+20 4-3 8+202+8 12. Cristina a cules 6 vinete si 4 ardei. Cate legume a cules in total? 3113. Priveste imaginea si rezolva cerintele: a) aduna numérul scris pe tulpina cu numéarul scris la rad&cin’: CoO b) scade din numéarul scris pe floare, numarul scris pe tulpina:[ Ll) ©) aduna numerele scrise pe cele doua frunze: 1 J d) scade numatul scris la radacina, din numarul scris pe floare: I e) aduna numarul scris pe frunza din dreapta, cu numarul scris pe tulpi LJ 14, Afla: a) suma vecinilor numarului 5:["T | ] b) diferenta vecinilor numarului 8:[_[_[ 1 | ] ©) suma dintre cel mai mare numéar par scris cu 0 cifra si cel mai mic numar impar: TT J 15. Calculeaza: 1 -1 O +4 -3 +5 +2 -1_G) b) /\ 3 a1 -4 42 -1 +1 16. Alina a cules 6 rosii. Sora ei, Corina, a cules 4 rosii. Cate rosii au cules fetele in total? I TTI l I I TW Oo 17. Cristiana a adunat 8 frunze de stejar. Narcis a adunat cu 5 frunze mai putin. Cate frunze a adunat Narcis? DOCEIT TTT TTT I 18, Uneste cate doua flori, ca s4 obtii rezultatul 10. Scrie exercitiile. S & & SOC To) 32ADUNAREA NUMERELOR NATURALE IN CONCENTRUL 0 - 100, FARA TRECERE PESTE ORDIN 1, Priveste imaginile, deseneaza si calculeaz’: a) b) ° + I + = + = Z U zZiu) (ziu) [Zu ZU) + = 0) + (40) = (1)+2p] = 2. Efectueaza: a) 20+ 40+ 10+ 50+ b)604+30=[ 7] 20+50=[7 ] o ail 20 eB 40+10=[[] 70+20=[ 7] 3. Incercuieste rezultatul corect: a)10+30= 60 40 20 b)60+20= 80 40 60 20+40= 20 10 60 40+50= 10 90 50 50+20= 70 30 90 20+10= 40 10 30 4. Calculeaza si scrie in © rezultatul. Vei afla rolul partilor componente ale plantelor. O [30 + 40] - fixeaza planta in pamant; 50 + 10]- prepara hrana plantei; [20+ 20|- transport apa si substantele hranitoare spre frunze; (60 + 20}- din ea se formeazi fructul; > [40+ 50} el apara semintele. 5. Ricd are in cog 10 mere rosii si 20 mere verzi. Cate mere are Rica in cos? I TT [TT I I I I a 6. Remus a adunat 20 ghiocei. Diana a adunat cu 30 mai multi, Cati ghiocei a adunat Diana? CTI I I [ [TTT I I [TTT 337. AR’: a) numerele cu 30 mai mari decat: 20; 60; 40. b) suma numerelor: 10 si 60; 20 si 70; 80 si 10. Ja) l | b)| 8. Completeaza casetele cu numere potrivite: 60+[] ]=80 10+{] J=90 (11+ 10=50 +40=90 20+] J=70 30+ =60 20+C] J=40 (51+ 40=90 9. Compara sumele, folosind semnele <, >, =. 10+ 10[_]30+40 80 +10[_]20+40 50+ 20[_]20 +50 30+ 30[_]30 +20 30+60[_]70+10 40+50[_]50+40 10. Mareste cu 10 suma numerelor 30 $i 20. [ I I I I I 11. Bunica a plantat 30 fire de ardei, iar bunicul 50 de fire. CAte fire de ardei au plantat impreuna? I | I I [ ] I 12. In livada sunt 40 de caisi si cu 20 mai multi pruni. Cati pruni sunt in livada? [ I I I I I 13. Observ regula si completeaza casetele: 20) fio] [0] Bol 40] [0] Go] (20) 30) 40! [ ~ [80] CI 341. Priveste imaginile, deseneaza si calculeaza: alla} ] - b/]a] | s Oo} fy i = ZU zu) (Zu) (Zu [z[u] [Zlu} [zy C+ =[ (6[0] +19] = 410) + = 2. Efectueaza: a)20+ 4=[] 90+ 3=[]] 5+70= 5 +6 ] 6+50=[T ] 20+ 95[ 80+ 7= 40+ 1=[] J 40+ 1+50= 2+80=[] ] 6+60= b) 30+ 50+ 70+ 60+ 40+ 20+ -2 8 a1 Z = 2 CO CU ] a] ES) 3. Afla: a) numerele cu 6 mai mari decat: 20; 10; 80; b) suma numerelor: 30 si7; 9 si 50; 60 si 2; ©) suma dintre cel mai mare numar impar de o cifra si numerele: 80; 10; 70. 5) Ib) 0) L | 4. Rezolva exercitiile si vei afla care sunt conditiile de viata ale unei plante: soare [30450] q lumina [60-20] masina [10+ 50] pamant [40 +40 caldurd [50 +30] apa [70+ 10] 5. Compara, folosind unul din semnele <, >, =. a)50+ 3[_]90 b)80[]30+ 9 040+ 3[] 3+40 4+20[}10 40[-] 8+70 6+90[]20+ 5 30+ 7(-]50 60[]50+ 3 80+ 1] 9+90 356. Pe tort, Tibi are 10 lumanari albe si 6 albastre. Cate lumanéri are Tibi pe tort? I I I I [ I 1 1 1 it 1 Ri} 7. Nicoleta a adunat 40 de castane, iar Florin Cte castane a cules Florin? T T T T T { { i I IR: | 8. Diana are 30 ani, iar Marius este cu 9 ani mai mare. CAti ani are Marius? LI T I T La L I LR: 9. Scrie numerele de pe masinute, ca suma de doi termeni (Z + U): APs Ps FP i> SP (TT | | [ I | | 10. Completeaza tabelul: & Sunt 20 | Au mai rasarit 4 In total | | 11. Aflé numarul care lipseste: 42 b) 20+] ]=21 5 (J+ 6=76 30+ = 38 50+] |=57 361. Priveste imaginile, deseneaza si calculeaza: a | | b) | | ) | 8 + = + = + = Ziu) [Z[u) [Zu (zl) [Zu] Zu Z/U) [Z]U| + = ] 711) +C]8] = [ + SI 2. Efectueaza: a)314+ 4=[_ 42+ 4=(7] 3+76= 75+ 3= 8+71= ] 84+ 4= 6+52= 93+ 5=(T] 25+ 2= b) 55+ 43+ 21+ 74+ 62+ 33+ 2 4 8 5 = 6 | im] [ CO 3. Calculeaza: a) numérul cu 5 mai mare decat 63; b) suma numerelor 85 si 4; ¢) numarul cu 3 mai mare decat suma numerelor 41 si 2. i) | | by] Ic) 4. Compara sumele, folosind semnele <, >, =. a) 6445 31+8 b) 4342 [1] 754+3 co) 8541 [] 3+83 C CO J J 5. Ana-Maria a citit 93 de pagini, iar Aura a citit cu 6 pagini mai mult. Cate paginia citit Aura? [ T FT T I i) ! | TTI IR: 371, Priveste imaginile, deseneaza si calculeaza: a) | | b) | | ° + = + = | + = | ZU! fu Z{U) Zu) (zu) (Zu (zlu] [zl] [Ziv +[ = (15) + [6[3] = ]+(7[2] = 2. Efectueaz’: a)45423=( 67+31= 33+44= 73+23= 18+41=([] b) 78+ 24+ 46+ 85+ 16+ 66+ 21 25 32 13 42 31 CO C ] { LO [ 3. Coloreaza frunzele care ascund rezultatele corecte: 17+51=@) @ Q 53443 =€0\ 68) G8) 2+46= A A &\ 17+62= @\ 6) \ 65+12= G\ ZA 24475= Gi\ @3\ @\ 4. Afi: a) summa numerelor 12 $i 43; 54 $135; 82 $i 17; b) numerele cu 24 mai mari decat 43; 61; 72; ©) suma vecinilor numerelor 42; 12; 34. a) | | | by I ) L it J 5. Compara numerele, folosind semnele <, >, =. a) 244+15(-] 31468 b) 13445 [] 21437 ©) 72+26 []35+14 | [ oO 386. La un concurs, Emilia a obtinut 42 de puncte, iar Viorel cu 16 puncte mai mult. Cate puncte a obtinut Viorel? T R: 7. La ziua ei, Felicia a invitat 11 baieti si tot atatea fete. Cati copii au fost invitati in total? L Ry 8. lonut este cu 36 de ani mai mare decat Daniel. Afla varsta lui lonut, dacd Daniel are 23 de ani. R: 9. Rezolva exercitille si coloreazi floricelele care contin rezultatul corect: [211]+BleJ= (7I4]+G73]=CT] (515]+[2]2]=| 10. Scrie doua exercitii de adunare cu numerele scrise pe floricelele necolorate. Afla rezultatele lor. { I [ [ I I I | 11. Uneste casetele cu rezultatul potrivit. [1448 [35 +43] 23 +23] 31415 35 59 78 46 (21414) (22+13] 23 +36] 54424 39Probleme care se rezolva prin doua operatii de adunare SL 1. 1n gradina scolii, Vlad a plantat 21 panselute, iar Carmen cu 4 mai multe. Cate panselute au plantat in total? Rezolvare a) Cate panselute a plantat Carmen? I U1 I I [ I I I b) Cate panselute au plantat in total? T 2. Bunica a cules 13 ladite cu morcovi, iar bunicul cu 2 ladite mai mult. Cate ladite cu morcovi au cules impreuna? Rezolvare | 3. Pentru petrecerea din padure, aricii au strans 32 de mere si cu 14 mai multe ciuperci. Cte mere si ciuperci cu strans ari | 1 1 i Rezolvare T I I 404. Intr-o livada erau 23 de caisi, 41 de peri, iar pruni cat caisi si peri la un loc. Cati caisi si pruni erau in livada? Rezolvare I I L ! IR: 5. Matei are 34 nuci, iar Mihnea cu 11 mai multe. ¢ Formuleaza intrebarea, astfel incat problema sa se rezolve prin doua operatii de adunare. Rezolvare I 6. Calculeaza: a) La suma numerelor 22 $i 21 adaug’ numarul 23. I I [ I Ui I [ ] b) Adund numarul 52 cu suma vecinilor numérului 12. Oo I [TTT I LT TT ] ¢) Adauga la suma numerelor 63 si 25, cel mai mic numar par de doud cifre. I I I [TTI LI | I TTT aExerseaza! 1. Calculeaza: 30+40=[ 63+ 5= +20=60 4+80=[] | 13+ 5= 40+[]_]=42 96+ 3=[ 1) 41+28= + 5=95 2. Citeste numerele scrise pe cartonase. Rezolva cerintele date: (347) (5 62 a4] a) Aflé suma numerelor scrise pe primele doua cartonase. COI I b) Mareste al doilea numar cu cel de-al treilea. [ I T ©) Scrie ultimul numar ca suméa de trei termeni. CTI I 3. Priveste imaginea si completeaz’ rebusul: atst 2y 134 q 4. Efectueaz si compara rezultatele: 40+ 5[_]25+13 94+ 3[ )45+52 3+54[_]70+20 8+40[_]72+ 3 5. Pentru crema de tort, mama a folosit 22 de cirese, iar pentru ornat cu 3 mai multe. Cate cirese a folosit mama la tort? 42Proba de evaluare B-0 1. Calculeaza: a) 5+60=[ | | b) 16+ 5+ ) 47+ 61+ 30+40= -2 23 52 38 l CH 2. Incercuieste rezultatul corect: a)24+ 5=49 29 31 b)63+26= 89 43 988 012+44= 36 42 56 3. Afla: a) numarul cu 13 mai mare decat 82: [ LUI b) suma numerelor 61 si 28: ©) suma vecinilor numarului 34: [ [CT 4. Compara rezultatele, folosind semnele <, >, =. a) 12+34(] 23+23 b)60+30[_] 52417 ©) 6+42 []36+43 CY) C ] a 5. Laura a adunat din gradina 31 de legume, iar Nelu cu 5 mai multe. Cate legume au adunat din gridina? Rezolvare 6. Scrie pe spatiul punctat raspunsul ghicitorilor: a) Prepar hrana unei plante: F____ b) Fixez planta in pamant: RSCADEREA NUMERELOR NATURALE iN CONCENTRUL 0 — 100, FARA TRECERE PESTE ORDIN Proba adunarii si a scdderii 1. Priveste imaginile, deseneaza si calculeaza: Hab hl Z|U) Zi) ziu} [Z| Z(U} Zju) [Z| ZU) = = ‘9[0] - [410] = - (Jo) = 2. Efectueaza: a) 80 - 40 = 90-70=[]] 40-10= 60-50=[ | ] 70-50=[_|_] 80-80= 90-20= 50-30=[ b) 60— 20- 40- 80- 30. 20 10 60 CLO ] CO L 3. Scrie in casete rezultatul corespunzator: =cap: 80-10 *membre: 60-50 «trunchi: 70-40 4. Af: a) diferenta numerelor 30 si 20; 70 si 70; 90 si 20; [ [ I U1 | b) numerele cu 50 mai mici decat 80; 60; 70. I I I I I I J 5. Micsoreaza-I pe 70 cu fiecare dintre numerele: T 7 7 I I T (Be! I TTT6. Calculeaza si verificd rezultatul prin operatia inversa: 90-10= 50+40= 20+ 60=[ COO 7= OOM=) CO0CA=O4 80-70=[ 70-30=[_]_] 40+20=[ JOCO= OOA-O4 COOCH= 7. Furnicuta a adunat 50 boabe de grau, iar greierele cu 30 mai putine. Cate boabe de grau au adunat impreuna? Rezolvare T T 8. Bunica are in grddina 10 gaste, cu 40 mai multe gain iar rate cu 30 mai putine decat gaini. Cate rate are bunica? Rezolvare I 1 L I R: I J 9. Scrie in casete numarul potrivit: 20-[T_]=10 ]+40=80 30+[]=60 []-10=80 70-[T]=50 (H+ 10=60 ]- 20=30 40+ ]=90 451. Priveste imaginile, deseneaza si calculeaza: zu) (Zu Zu) [Z ZU ZU) (Zul [Z - =O) 718] - S (1-(Cieél = 2. Efectueazé: a)59-4= 85-2= b) 45- 68- 56- 97- 88- 37-4=[ 1] Z 4 ct = 96 - 49-9=0) 7 o-6-LL] ~3-2=( 6I- 98-8 1 3 4 Z -5= -3=[ 1 - 65-5=[.] ~—-87-3 =| y a 3. Compara diferentele, folosind semnele <, >, =. Oy 99-4 °56-5 84-3 077-2 77-6 4. Calculeazi, apoi verifica rezultatele prin proba: a)79- 5= b)98- 7=( 056- 3=(] C+ O-O4 + 7 Co+ O 5. Uneste melcul cu frunza pe care se va urca: © © © 6. Mareste cu 20 diferenta numerelor 46 si 3. [ T T ee I1. Priveste imaginile, deseneaza si calculeaz’: a) b) 9 Z|U} [zu Z|U Z\UI U (Z[u| Ziuj [zju} [Zfu) [== = - [4g] =C 9[7] - [9]0) = 2. Efectueaza: b) 75- 58- 43- 76- 36- 95- 49- 81- 60 50 10 40 20 50 20 ZO 1 CO Joa [ Oo 3. Alege rezultatul corect: a)59-30= 29 89 70 b)78-50=10 38 28 81-50=60 31 24 54-20= 34 74 61 36-10= 26 46 53 93-70= 51 23 33 4. Incercuieste numai denumirea organelor majore ale unui animal: tulpina inima cap plamani stomac raédacina floare membre creier frunza rinichi trunchi 5. Uneste fiecare exercitiu cu rezultatul potrivit scris in ©. Vel afla locul in care se afl organele majore la animale. ® *creier — 75-30 sinima = — 42-10 +plamani — 86-60 *stomac — 69-50 i) srinichi + 97-40 6. La diferenta numerelor 45 si 2 adauga 20. I I I I I I I CT I 7. Ce numar trebuie adunat cu 30, pentru a obtine numarul 99? I I [ l I [TTI I [ l 8. Cu cat este mai mic numéarul 10 decat suma numerelor 60 i 8? ] I I [ [ I I I I I1. Priveste imaginile, deseneaza si calculeaza: a) b) 0 é g It Ziu) [z[u) [Ziv (Zu) [z[y) [Z[ul UI U) U - = 718) - =—1) 619) - (412. 2. Efectueaza: a) 44- 85- 64- 97- 54- 78- 45- 95- 13 52 23 36 Al 25 24 2B [ C CO L (fo OC b)49-28= 99-35=[] ] 69-48=[] ] 56-42= 84-13=L.] 95-82=[] | 3. Afla: a) diferenta numerelor: 47 $i 35; 63 si 41; 89 $i 55; 1 1 i CLO I I | | b) numerele cu 24 mai mici decat: 77; 95; 38. OTT CTI TT [ 0 doua cifre. 4. Micsoreaza cel mai mare numéar impar de doua cifre cu cel mai mic numar impar de 5. Rezolva si verifica prin operatia inversa: 65-21=[L] 49-16=[ 83-52=[1] JOCO-LO4 JOOO=LO COOOL 6. Completeazé cu numerele potrivite: —-21—y, ——-33—y. +42 83 a7 [| 57 (94) at 55 (68) 76) 487. Uneste fiecare exercitiu cu rezultatul corect. Vei afla rolul pe care il au organele majore ale unui animal. plamani — 43 - 32 creier = 78-15 rinichi = 67-41 stomac — 99-68 inimé 57-44 ~ elimina substantele nefolositoare — pompeaza sangele — primesc aerul in corp 1 1 6 3 |- conduce activitatea organismului 3H - prelucreaza hrana inghitita 8. La scoala animalelor invata 43 de veverite, iepurasi cu 24 mai multi, iar ursuleti cu 15 mai putini decat iepurasi. Cati ursuleti sunt la scoala? Rezolvare I I Cate animale au ramas la ferma? 9. La o ferma erau 89 de animale. Din ele s-ai Rezolvare u vandut 34 de vaci si 21 de porci. 10. Continua, dup model:Exerseaza! &: —— Wa 1. Completeaza: 713) - [4] +B - G4 -2 (sl6]-L 4l4] + 6/9 2. Rezolva rificd prin proba: a)58-6= b) 36-20= | 0) 89-47 =[_ + O +L [ + O+LO-L + CO+C1 J 3. Afla: + diferenta dintre vecinii numarului 48: I = cu cat este mai mare diferenta numerelor 37 si 23, decat 4: I I I I I I [ +cu cat este mai mica [ I I C1 4, Completeaza cu numérul potrivit: a)60-[[_]=40 73-[]_]=70 5. La un concurs de alergare, au participat 56 de baieti si cu 24 mai b)[__]-30=30 CL J-16=42 Cati copii au participat la concurs? Rezolvare diferenta numerelor 60 si 20 decat 90: o49-CLJ=15 58- putine fete. 50Proba de evaluare 1 a) 2. a) Bo Calculeaza: 49- 7= b)67-30=[T ] ) 79- 56- 90-60 = 85- 4= & 23 Afla: diferenta dintre numérul 79 si cel mai mare numar par de o cifra. I I I I Cu cat este mai mare diferenta numerelor 80 $i 40, dec. ‘at numarul 10; I I I Cu cat este mai mica diferenta numerelor 98 $i 53, decdt numarul 86. I [ I I [ Rezolva si verificd prin operatia inversa: 90-30=[[] b)77- 5= ©) 69-21= OLI JOCU= O J 4. indeplineste. in interiorul capului Uneste denumirea fiecdrui organ major cu locul unde se afla si cu rolul pe care fl plimani stomac _[pompeaza sangele membre irene inima primesc aerul in corp ind substantele nefolositoare ‘in interiorul truncl cap prelucreaza hrana inghitita rinichi 4. ——— 7 7 Hc conduce activitatea organismului creier uo Cate insecte au iesit la soare in total? Rezolvare 5. Au iesit la soare 27 de gargarite si cu 16 mai putini fluturasi. 51ADUNAREA NUMERELOR NATURALE iN CONCENTRUL 0 - 100, CU TRECERE PESTE ORDIN 1. Calculeaz’, dupa model, formand zecea: IIIISS iel+Iel=C[6]+J4l+L12 é]t =(1[o/+{_[2] Lis! a2] =f) | O+OO-O oOo + -CLFCO LL HO C+ | (O+ | 2. Completeaza spatiile punctate: jn natura, apa se gaseste in stare si 3. Efectueaza: a)64+5= 8+6=[] ] 7+95| 7 44+9= 54+7= 8+8=[ |] 7+7=LL] 94+3=(_ 6+9=[] ] b) 6+ O+ 8+ 4+ 8+ 7+ B+ 8 6 9 Z 4 6 8 C 1 OO J | 4. Aflé numarul cu 8 mai mare decat 9. CLLLCLTLt I s Care este suma vecinilor numarului 6? I I I [ I I [ 526. Mareste cu 7 numerele: 5; 6; 8; 7; 9; 4. I inn) OT I e [TTT CT TT CUI L I I Ss in anumite conditii apa trece dintr-o stare in alta. 7. Observa imaginile. Completeaza spatiile libere si vei descoperi transformarile apei. a) + aK C S__._D + CALDURA = L____D b) + = CO fe E L____D + CALDURA = V____I ° o Cy + 5 (a E V____l+ AERRECE = L____D d) + q 7 oe To E L_=_D y+ or S___D 8. Completeaza casetele cu unul din semnele <, >, =. 84+3(]15 17(]9+8 34+9[]9+3 6+6[ 12 1 ]7+6 5+7[ ]8+8 5+9[ 413 18[_]9+9 6+8[]5+6 9. Craiasa Zapezii are pe rochita 7 fulgi de zipada mari si 8 fulgi mai mici. Cati fulgi de zpada are Craiasa pe rochita? T I I I | | | lo Re L 10. Scrie in casete numerele care lipsesc: 94+fJ=11 ()+8=14 LJ=16 4+{_]=12 =13 15 6+(]J=15 (+6=12 =12 531. Calculeaza, dupa model: Nv + loo w =[2 a) ©COOOOGGOOO C009) + =| + ey 4 ex “oO co 00660 7 = +L = HOLL 4+ = J = = = iain) 2. Efectueaza: a)15+ 8=[ 27+ 4=(1] 32+ 8= 38+ 4=[]] 76+ 8= 17+ 6= 61+ 9=[ 14+ 9=[1] 25+ 5=L 18+ 8=[ b) 45+ 19+ 74+ 83+ 32+ 494 13+ 68+ 6 3) 6 9 38 3 z a} C ] ] [= ] ] 3. Af: a) numerele cu 7 mai mari decat 16; 34; 83; I [ [ I I l | ] b) suma numerelor 31 si9; 17 si 8; 66 $i 5; I I I I I T ] ©) suma dintre cel mai mare numar impar de o cifra si cel mai mic numar impar de doua cifre. I I I I I I J 544. Uneste fiecare picdtura de apa cu fulgul de nea in care s-a transformat. In ce conditii se petrece acest fenomen? 8 © & 66s ‘Apa se afld intr-o continua miscare intre cer si pdmént. Ea se transformd, trecand prin cele trei stari (lichidd, solidd, gazoasa). J 7X 5. Rezolva exercitiile si scrie rezultatele. Vei Parcurge astfel, drumul apei in natura. 6. Completeaza () cu unul din semnele <, >, =. 6+4 O 53+9 18+6 © W+7 +9 © 4447 7. Tiberiu a desenat un norisor cu 19 picaturi de apa si altul cu 6 picaturi mai multe. Cate picaturi a desenat Tiberiu, pentru al doilea norisor? 8. Rezolva exercitiile si vei afla cum trece apa prin cele trei stari. +8 ae +7 +8 8) )——I od | re 55oO 6)+(518|=[3lo]+{_l6|+{slol+{ Ts 3[6|+ =(slol*[1]4 5 [8] =[9|4 (gla aafs}+(2[4J=LL |+ + \+ + = = l b)f6 [31+ [9 |=_L + +L +L LT )+ = | “| os LI+COI+L 4 C+ + | \ 2. Efectueazi exercitiile. Foloseste codul pentru a completa propozitiile de mai jos: COD: | 94 | 71 | 42 91 | 33 30 | 52 | 34 | 62 | 84 | 73 AJE[S|L R[ Ul c|DINI|A @ 23+ 55+ 65+ 13+ ig 3529 ava (4[2} eG Fara S nu ar fi posibila viata pe Pamant. 73+ 25+ 39+ 17+ 66+ 24+ 18 2 21 16 18 49 [ ] [ | SoareledéPamantulul LC 15+ 28+ 64+ 364+ 15+ 15+ 47+ 19 45 27 2 32 15 26 CO CH f |3. Coloreaza rezultatul corect: a)11+49=[9]0] [6/0] [S]0 b)42+19=[8]4] [6[1] BI9] 37+37=(7/4] [417] []2] 36+27=[63] [I] BB 18+25=[3]3) 511) (43) 55+39=(8]4] [2]3] [91/4] 4. Afld numerele cu 37 mai 57. [ l I TTI [ 5. Care este suma numerelor: 67 si 14; 75 si 19; 25 si 47? I I I 6. Mareste cu 49 suma numerelor 17 si 24. I [ i I [ TTT l im 7. Completeaz () cu unul din semnele <, >, 24+56C2 31439 27+27 © 25429 13 +37C 44+38 l 8. Pe un teren s-au instalat in prima zi 15 panouri solare, iar a doua zi, cu 17 mai multe, fe panouri solare s-au instalat a doua zi? [ T 1 T T 7 ; gs | | iR: | 9. Pentru o gradinifa, Laura a cumpérat jucarii care functioneaza cu energie solar’: 29 robotei si cu 34 mai multe masinute. Cate jucarii a cumparat Laura, in total? Rezolvare [ [ 1 571. Calculeazd, dupa model: { 4[s|+(5[5\= [4fol+{_Is|+{5lol+{ 15] Ga = fofol+{ilo 515} =[1Jo[o] | 110}0 afeBl+Bizi= (+CLI+LLI+ | + = |+ | _ b)[2 [1 J+[7]9 |= +L] + + | i+ =“-—lU] | LiL ofsfel+hty= C L}+ + + = | = [ 2. Efectueaza: a) 65+ 9 71+ 66+ 43+ 18+ 25+ 77+ 22+ 35 29 34 57 82 75 23 earl CO [ [ales { oO b) 1248 67+33= 15+85=[] 52+48 414+59= 53+47= 44456= } 684+32= 76+24=(_] 3. Afla: a) numarul cu 62 mai mare decat 38: [ ] b) suma numerelor 26 si 74: [_] [ ¢) suma vecinilor numérului 50: [ J d) suma dintre cel mai mic numar impar de 0 cifra si cel mai mare numéar impar de doud cifre: (TTI LITT) 584. Pe camp au inflorit 16 flori albe si cu 84 mai multe flori albastre. Cate flori albastre au inflorit? 5. Uneste exercitiile cu rezultatul corect: 6. Scrie, cu numerele din casute, exercitii de adunare, care au rezultatul 100. 28 4, 45 7 64 15 8 a4 83 36 7255 Toro) 700 7. Intr-un cog sunt 23 bile galbene, cu 39 mai multe bile rosii, iar bilele verzi sunt cu 38 mai multe decat cele rosii, Cate bile verzi sunt in cos? Rezolvare 8. Compune, oral, o problema dupa exerciti 59Evxerseazé! a. 1. Uneste fiecare fulg de nea, cu norul din care a cazut: Sey LHe ee Sosy e £2,100, 8 290) ; Ree = apes 2. Completeaza tabelul: [a ]17 [35] 8 [55 [46 | 9 [31 | 22 |63 | 4 7 [84 [53115 [78] 5 [b| 9 [15/6 [45 [27/5 | 9/78 |19|36| 7116 /18| 6 | 22 | 45 {a+b 3. Rezolva exercitiile si compara rezultatele, folosind semnele: <, >, =. a) 6+15 [] 1349 b) 33+8 [] 12+19 ©) 58+42[_]61 +39 oo a CL Oo a 4. Afla: a) numéarul cu 36 mai mare decat 47: [ I [ [] b) suma numerelor pare cuprinse intre 25 si 29: | ©) ce numar este cu 9 mai mare decat suma numerelor 38 si 15. I I [TTI [TI 5. Ordoneaza crescator rezultatele. Noteaza literele corespunzatoare gi vei afla ce se intamplé cu apa in natura. N+ 9= > R 884+12= >A 26+37= +S 35+36= +0 9+ j>T 39+46=[[]]oR 26+15= >A 49+19= J>F 59+ 385 >M 18+28=[ | []oN (= LI [ I I TTT TTI 6. Calculeaza si completeaza casetele libere: a {6 +8 +7 +19 +5 +45 . b) +5 +18 +25 +8 +27 607. Scrie A (pentru adevarat) si F (pentru fals): a) Prin inghetare, apa devine un corp solid. [7] b) Cand fierbe, apa se topeste. [7] ©) Vaporii se transforma in picaturi de apa, prin condensare, d) Apa circula tot timpul intre cer si pamant. 8. Marius a facut 46 de bulgari de zapadi. Trebuie sa facd inca 54 pentru a castiga concursul. Cati bulgari trebuie s aib& Marius in total, ca si castige? CL I I I l I L I Rel 9. In grdina bi ii, Ana-Maria a udat 18 narcise, cu 7 mai multe zambile, iar lalele cat narcise si zambile la un loc. Cate lalele a udat Ana-Maria? Rezolvare | i I I i RTT 10. Completeaza rebusul si vei descoperi cuvantul ascuns pe verticala AB: 1) Soarele este o......... A 2) La céldurd, gheata se . 3) Paméntul primeste .. . de la Soare. 2;T 7 1 4) Apa . mereu intre cer si pamant. 5) In congelator, apa ..... 61Proba de evaluare % BD-o 1. Calculeaza: a) 9+ 55 LI 6+ 7=(LL] 2. Afla: a) numéarul cu 28 mai mare decat 54: [ b) suma dintre numérul 47 si vecinul sau mai mic: {_] ©) surna numerelor impare, cuprinse intre 34 si 38: [ if 3. Compara rezultatele, folosind semnele <, >, =. a) 18+27[_] 36+9 Cate creioane a ascutit Luca in total? b)43+ 8=[] 1] 0) 66 +28=[ | 29+31= | 53+47= I J b) 62+38[_] 44+17 ©) 25+29[ 158 +36 [ LD C 4. Luca a ascutit intr-o zi 18 creioane colorate, iar a doua zi, cu 8 mai multe. Rezolvare [ T Ri | 1 5. Uneste fiecare exercitiu cu rezultatul corect si vei afla cum se transforma apa. Q 2 6 z 2 q EVAPORARE sup aS CONDENSARE 62 QQRYSCADEREA NUMERELOR NATURALE IN CONCENTRUL 0 — 100, CU TRECERE PESTE ORDIN 1, Calculeaza, dup model: $9S68660 1)3]-17]=(Jo]-71+C 473] Ga 1[0] [3] =_3]+(]3 7 =LIe Cle | )SPPSSSSSPee0ee (7/7 7- -CO+CO | Co eco = )SSS8sssse0000 7 a 7 eo =| J an 2. Efectueazs: a 17- 8 W1- 6=[ 16- 8=[]] 12- 6= W- 5 13- 4=[T] 18~ 9=[T] 15- 9= 15- 7= W- 9=C u- 7=[7] 14- 7=(7] 3. Aflé diferenta numerelor 15518: [J 4. Micsoreaza numérul 11 cu 3: 0 5. la din 13 diferenta numerelor 16 si 9: I I 6. Compara rezultatele, folosind semnele: <, a) 12-7 7-9 b) 14-5 [J od 11-8 12-9 J 7. Din cele 14 oud luate din cuibar, bunica a vopsit 6. Cate oud au ramas nevopsite? 633. Rezolvi, dupa model, echilibrand balan’ r Sia) 7 7 1 1[0]-LJ3]+(2[0 3 [o]- =(_[7]+{2]o] 3 =[2]7 (217) = +{ -LLFO a = =L | J = -CLRHCT 7 -[L rl Ll 50- 90 - 60- 80- 3 5 8 2 CO L [ 60- 6= 50- 4= 90- 6=[1] 30- 7=[1] 20- 3 70- 8= 80- 9=[ 40- 8 30- 4= 2 [2]1. Calculeaza, dup model: (3]4]-[Te]=[7 [4]-[Je6|+(2[o 3 14]- 2[o] f;J4] =(_J8]+(2Jo 6) _ aS =[2]8] als] | 2)2]-L15 |= J-LT + 7 ijo] 2} = + -LT=(TI- +LTI | Co LI] = cs =[L] 2. Completeazé tabelul: a 51 35 84 27 93 42 26 71 44 43 [51 b 8 6 5 9 7 4 8 2 6 5 3 a-b/} i 3. Compara rezultatele, folosind semnele <, >, =, 718A 34-8 b) 55-7 [] 56-8 21-5 73-6 I im J oO 4. Rezolva exercitille, dupa model, folosind, metoda balantei: 6=15 (?]- 3=38 8=79 115]+Cel=[2f J+LO=C) C}+C = v-(2 Ty -J6]=(15 v{__J--J= VL J-C T=] w . Daria are 42 de bomboane. Dupi ce oferd colegilor Cate bomboane ofera Daria colegilor? (Rezolva folo: sind metoda balantei) cateva, fi mai raman 9. 657 - Be see 412)- 0) (112) 210) [19] = jo}+( 131 [2]9] = GB 13 Gl - GB = { +L J-CI-£ 7 1(6) (310) 17] = L_J+| - [ = + - 1-LO 7 cro J DCO = + Ll |e 2. Efectueaza: a) 75- 82- 57- eee 46- 84- 42- 73- 18 69 28 32, 19° 65 38 36 CO CO ] 1 CO 3. Coloreaza becul pe care este scris rezultatul corect: [71-54] [44-18 (53-36 | [95-49] [82-27] e979 999 907 909 O09 \Formele de energie sunt: lumina, cdldura, electricitatea. _ Sursele de energie: Soarele, apa, vantul, carbunii, petrolul. 4. Uneste exercitiul cu rezultatul corect. Scrie, in casete, forma de energie identificata. ol) L__ 85-49 61-35, l 37] [ [45] 36] 665. Afla diferenta dintre numarul 81 si numarul 47. LI 6. Micsoreazi numérul 55 cu 29, [ I 7. la 34 din diferenta numerelor 72 si 19. Oo I [TI 0 8. Cu cat este mai mare 65 decat 177 i [TT [ 9. Calculeaza si verifica rezultatul, prin proba, dupa model: 72-35=[3[7 a) 54-16= b) 95-37=[| ] 72-37 =35 C1-O-O -LT= 354+37=72 *LO-O =+C= 37+35=72 +LD]= + 7 2 42-18= qd) 63-54=[ e) 88-69=[ | ] TO D-Col -O=O J+ J= C+ =[ +LO-L *HO-L +LJ= D+Cl- 10. Compara diferenta, folosind semnele <, >, =. a) 77-59] 51-26 b) 42-33] 86-78 ©) 54-270] 76-49 I C] _] 11, Pe un lac plutesc, purtate de vant, 22 de barcute verzi si cu 16 mai putine barcute rosi Cate barcute plutesc pe lac? Rezolvare 67Probleme care se rezolva prin doua operatii diferite 1. Calculeaza: a) G2]- fs b) G91+B0 o z+66 +255] |- (4/4) LU-@) l [ cu 2. Completeazé tabelele cu rezultatele corecte: +8 -195 b) "6 +374 aa | aa 52) 21 79) (64) 3. Din suma numerelor 53 si 37 ia 74. { I I I T TTT LITT I 4. La diferenta numerelor 21 si 8 adauga 69. Oo [TT 1 I I I I LILI TTT 5. Micsoreaza suma numerelor 47 si 26 cu 15. 1 6. La numarul 16, aduna diferenta numerelor 52 si 46. LITT I J I LI I [ I 7. Affi numarul cu 78 mai mare decat diferenta numerelor 61 i 39. LOTTI Tt [TTT 111 TTI 8. Intr-un vagon s-au incarcat 73 de saci cu carbuni, iar in altul cu 47 saci mai putin. Cati saci cu carbuni s-au incarcat in total? Rezolvare rT T 1 T T T 689. Florin a cumpérat 21 becuri. 8 sunt colorate, 7 albe, iar restul sunt economice. Cate becuri economice a cumparat Florin? Rezolvare T T T 10. Nicoleta a citit in prima zi 43 de Pagini. A doua zi, a citit cu 6 mai putine sia terminat cartea. Cate pagini are cartea? i | Ri] j 11. Intr-o salé de teatru sunt 70 persoane, 33 sunt femei, 29 sunt barbati, iar restul sunt copii * Scrie intrebarea, astfel incat problema sd se rezolve printr-o operatie de adunare si una de scadere. Rezolvare T 691. Uneste exercitiile cu rezultatele corecte. Incercuieste doar imaginea care sugereazé o sursd naturala de lumina. y <@ 5 oO ® 2. Calculeaza si verificd rezultatul prin proba: 30- 9= 71- 5= 13- 6= 54-28=| +LO=LL) CO+CO= +LLJ=LL] C+CO= 3. Cu cat este mai mare numarul 67 decat 9? TT) 4, Micsoreaza numarul 82 cu diferenta numerelor 35 $i 28. I I l | [ I [ee I 5. Completeaza casetele libere din tabel: Au fost 53 fetite 44 baieti [17 adulti Au plecat 14 26 9 Au venit 28 33 42 Acum sunt fetite baieti adulti 6. Suma a trei numere este 90. Primul numar este 29, iar al doilea este 43. Care este al treilea numar? Rezolvare 70Proba de evaluare s So 1. Calculeaza si verifica rezultatul prin proba: ml a) 60-13= j b) 45- ©) 71-66= CO+L= T+/ CT +LTj= 2. Af: a) numarul cu 56 mai mic decat 83: [1] oO b) diferenta numerelor 22 si 9: [ L ©) cu cat este mai mare numarul 92 decat 36: I 3. Compara diferentele, folosind semnele <, >, =. a) 32-4 [] 15-8 b) 40-16] 43-19 ©) 65-46] 55-28 ] ( Oo J 4. Luca a reciclat 43 de baterii, iar fratele lui, Vlad, cu 15 baterii mai putin. Cate baterii au reciclat cei doi frati, in total? Rezolvare I i i IR: 5. Uneste exercitiul cu rezultatul corect. Vei afla sursa de energie ce pune in miscare fiecare obiect dat. (WANT 155] |_64=38 Wal = ae. Pod [PETROL 26 =44_] [CARBUNI[37] ("54-17 71FIGURI S! CORPURI GEOMETRICE A. Figuri plane/2D: patratul, triunghiul, cercul, dreptunghiul 1. Scrie denumirea fiecarei figuri geometrice: 2. Traseaza pe contur cu creioane colorate, respectand codurile date: + linii orizontale - verde f + linii verticale - portocaliu + linii oblice - albastru O |\A 4 iz 4. Continua desenul in aga fel incat sa obttii: a) un dreptunghi; b) un patrat; ©) un triunghi. 725. Continua sirurile: OA0CK OO 6. Cate forme de acelasi fel sunt in fiecare desen? a) b) °) GS Oo 7. Deseneaza, respectand cerintele: a) un patrat in interiorul triunghiului; OA li b) un cerc in exteriorul dreptunghiului; a) 3li ii verticale in cerc; i oblice in exteriorul triunghiului. 8. Afla: a) suma numerelor din interiorul cercului; CoO im (ao) 40 15 b) diferenja numerelor din exteriorul figu- 7 rilor; I I [+ ( ©) diferenta dintre cel mai mare numar din 7 interiorul dreptunghiului si cel mai mic numar din interiorul cercului. [TI 9.1n dreptunghiul de mai jos deseneaza clasa ta, folosind figuri geometrice. 73B. Corpuri 3 D: cubul, cuboidul, cilindrul, sfera S&S 1. Uneste denumirea cu corpul geometric: OE { cilindru__| {cuboid __} 2. Realizeazi corespondenta intre obiect $i corpurile 3 D. 3. Noteaza in tabel numéarul corpurilor din fiecare fel: os [cub [cuboid sfera cilindru 4. Cosmin a construit un castel din corpuri 3 D. Ela folosit 13 cuburi, cu 5 mai putine cuboide si 4 cilindri. Cate corpuri 3 D a folosit in total Cosmin? Rezolvare I 745. Observa desenul: * Ce fac copiii din imaginea de mai sus? * Ce observi pe jos, sub copac? Cum au ajuns ele acolo? * Un corp poate fiin miscare sau in repaus fafa de un alt corp. 6. Gaseste numerele corespunzatoare corpurilor: ©+OE=10 (+@=20 = Ll=9 Te -f e-0 7 CUO (J 7. Observa desenele: a 4 Cate cuburi sunt? O b) Cate cuburi sunt? — L_] 8. Da viata corpurilor $i deseneaza-le ochi, gura, maini, picioare. as 75Proba de evaluare % Bo 1. Numéara formele si corpurile geometrice din desenul de mai jos si completeaza tabelul: A u | patrat AA v cerc | triunghi dreptunghi O00 = cub ] cuboid cilindru sfera i 2. Afla: a) suma numerelor aflate in interiorul cercului; b) diferenta numerelor scrise in exteriorul triunghiului; ©) diferenta dintre cel mai mare si cel mai mic numar. 3. Andrei a construit un tractoras din piese Lego. A folosit 25 piese rosii si cu 6 mai putine piese negre. Cate piese au fost folosite? Rezolvare T T I I 76UNITATI DE MASURA A, Masurarea lungimii 1. Scrie: a) cate palme masoara lungimea bancii tale? b) cti pasi sunt de la tabla pand la banca ta? ¢) cate picioare masoara lungimea catedrei? d) cate creioane masoara latimea bancii tale? CoO 2. Cati pasi face Ancuta pani la scoala? : pasi "fMasurdm lungimea cu metrul. 1metru(1m) _1m= 100 centimetri(100cm) Putem mdsura obiecte cu rigla. dol 3. Cti centimetri are fiecare creion? ~~“ noua > 14> cincisprezece > 50> treizeci — [ 18> optzeci si patru—> 2. Numara. a) de la 37 la 53; ©) din 5 in 5, de la 10 la 70; b) din 2 in 2, de la 81 la 67; d) din 10 in 10, de la 100 la 0. 3. Compara numerele: 14[_]24 72()27 36(_]33 63[_]60 59[_]59 100[-]10 4. Completeaza vecinii numerelor: 38 54 45 70 69 99 5. Ordoneaza: a) crescator numerele: 31; 54; 80; 9; 62; 44; UI [ I I I TD b) descrescator numerele: 76; 25; 50; 91; 55; 38. { I I ] 6. Din sirul numerelor naturale pand la 100, gaseste: a) 5 numere pare, mai mici decat 18; I I I I I b) 6 numere formate numai din zeci; I TI [ ©) 4 numere scrise cu doua cifre identice; d) cel mai mic si cel mai mare numar impar de doué cifre diferite. TTT I TTTTTTTT7. Localizeaza cu sageti, pe fiecare desen, pozitia organelor principale. Discuta despre rolul fiecdruia. 8. Completeaza casetele cu rezultatele corecte: plamani creier rinichi inima — Lu stomac Lo(+14 7-38 [63 | 82 | 12 | 49 20 | 41 6 50 45 24 42] | 92] | 28 48 \79 2B |_| 56 | [69 9. Calculeaza si uneste cu rezultatul corect. 144235 fs] 82-36= aly 35425= 317 484+19= raral 90-42= 60) 51-47= 1s] 9+66= [als 73-68= 4 10. Scrie denumirile partilor componente ale unei plante. Discuta despre rolul fiecareia. Er ed [Ld 8811. Mareste cu 28 numerele: 54; 26; 47. 1 7 I i L I 12. Micsoreaza cu 17 numerele: 69; 30; 72. c T [ T I | i I L I 13. La diferenta numerelor 90 si 64 adauga 28. OT] I TTI I I I I I I 14. Din suma numerelor 37 si 43 ia numarul 55, CI I I I I CTI I I [ 15. Cu cat este mai mare numarul 92 decat suma numerelor 35 $i 46? I I | | | I [I I TI 16, Efectueaza calculele si apoi rotui injeste numerele ca in model: 62+29=91 590 16+58=[T]>[T] 54-25= CT] 83 - 46 9-0 8+47=[T Jo[T] CO 90~-32= I-L Rod 17. Observa datele din tabel si raspunde la intrebari: La un concurs au participat: | volei fotbal + Cate fete practica cele doua sporturi? fete 25 16 L ITT I I baieti 26 28 + Cati baieti practicd cele doua sporturi? TOTAL LC I ] 18. Luca are 15 piese Lego rosii si 17 albastre, Radu are 13 piese albastre si 16 rosii. Afla: + Cate piese are Luca? + Cate piese rosii au cei doi baieti? + Cate piese are Radu? + Cate piese albastre au impreuna? 8919. Calculeazi. Coloreaz’ cu albastru figurile in interiorul carora rezultatele sunt numere impare si cu galben pare. 374+15 (2-9) 28+27 20. Coloreaza cu verde triunghiurile si cu portocaliu cercurile de pe fiecare rand. Foloseste literele, in ordinea descoperita, pentru a afla cuvintele secrete. ©|A Q | 12345 A || > | ©® O- 21. Numéara si completeaza in tabele: Q > CL © } o «Vorbeste despre rolul su in viata @) A © noastra. 12345 L] +Vorbeste despre formele si sursele © C] AY | ® de energie cunoscute. AA o/¢0 Oyo o Ulealab {oh \©|c —K22. Scrie A (pentru adevarat) sau F (pentru fals): + Masuram lungimea cu metrul. [_] +O lund are 4 séptamani. + Intr-un butoi incape mai Putind apd decét intr-un bidon. [7] + 10 monede de 10 bani formeaza 100 bani. + Cu monede sau bancnote facem plati. [7] 23. Cu ce bancnote poti schimba sirurile din stanga? Realizeaza corespondenta. & oe 24. Cati litri s-au completat in butoaie, pentru ca fiecare balanté sé ramana in echilibru? 25. Lucian cumpara 5 trandafiri cu 35 lei gio ciocolata cu 8 lei. Cati lei fi raman, daca a avut 50 lei? Rezolvare T 91Evaluare finala (1) % . Do 1. Scrie numerele: a) de la58la66; CLI I i a) b) cuprinse intre 93 si 85; CI I 1 ©) din 5in 5, cresctor, pornind de la 20, pana la 100. [J I [TTI LITT [ [ I [1 2. Completeaza vecinii numerelor: 64 50 91 49 78 39 3. Gaseste: a) 3 numere pare mai mici decat 51; I I I b) 3 numere de dou cifre formate din cifre identice; I Ju ©) cel mai mare si cel mai mic numar impar de dous cifre. LUI 4, Calculeaza: 5+30=[ 61-18= 28+72=[ 50+49= 34448 = 84-67= 5. Din suma numerelor 27 si 35 ia numarul 9. l I I l TTI I J 6. Dintr-un butoi de 80 | s-au scos, pe rand, 19 | vin si 27 | vin. Catilitri de vin mai sunt in butoi? 1 T T | 1 1 1Evaluare final oe DO-2 1. Scrie cu litere numerele: 15> 2. Se dau numerele: 48; 15; 70; 53. 40> a) Incercuieste cu verde cifra U si cu albastru —~ — cifra Z; ———__ ) subliniazé numerele pare. 87> 3. Gaseste: a) 3 numere mai mici decat 60, dar mai mari decat 50; LI b) 3 numere formate din ZU, scrise doar cu cifre pare; [1 ¢) cel mai mic si cel mai mare numar de doua cifre care are la zeci 8. 4. Calculeaza si compara, folosind semnele <, >, =: a)43+7 15+35 b) 92-48 [_] 72+28 ¢) 29+25 [_] 84-67 5. La diferenta numerelor 60 si 43 adauga diferenta numerelor 42 si 23, T CLTTTA TIT TTT TITTITTTI TTTTT) 6. Completeazd cu numerele potrivite: wee: | i 6-@ 7. Elevii din scoala noastra au plantat 9 brduti si cu 8 mai multi stejari. Cati copaci au plantat in total? Rezolvare I 93PREGATESTE-TE PENTRU CONCURSURI! 1. Care este numarul cu 10 mai mare decat 15? a)14 b) 25 os d) 20 2. Cate numere sunt cuprinse intre 29 si 36? a6 b)8 4 d)9 3. De cate ori folosesc cifra 2 pentru a scrie numerele de la 12 la 30? a)11 b) 13 12 d) 10 4. Numéarul cu suma cifrelor 16 este: a) 99 b) 97 ©) 87 d) 70 5. Daca peste 5 ani Cristina va implini 21 de ani, cati ani are ea acum? a) 30 ani b) 26 ani ©) 20 ani d) 16 ani 6. Ce numar adunat cu el insusi da rezultatul cuprins intre 58 si 62? a)19 b)31 ¢)21 d) 30 7. Intr-un cos sunt 45 mere rosii, 17 pere galbene, 27 mere verzi si 13 gutui galbene. Cte mere sunt in cos? a) 72 mere b) 45 mere ©) 100 mere d) 27 mere 8. Sind c5 @PQDED cantaresc cat 0 Doafiscatemere CLimere sunt necesare pentru a echilibra balanta. a) 4 mere b) 9 mere c) 6 mere d) 3 mere 9. Desenul alaturat este alcatuit din: a) 1 triunghi, 3 patrate si 2 dreptunghiuri; b) 1 triunghi, 2 patrate si 2 dreptunghiuri; ©) 2 triunghiuri, 2 patrate si 2 dreptunghiuri; d) 1 triunghi, 3 patrate, 2 dreptunghiuri. Fo 9410. Se dau numerele: a = 18, b = 34, c = 27. Calculeaza: ath; b+c b-a c-a; b-G a+b+cG atb-c 11. Completeaza cu + sau -, pentru ca rezultatele si fie corecte: 23(] 7=16 48[] 9=57 28()37(]19=84 34[]29=63 30(]16=14 93(]47(-14=60 12. Mama are 34 ani. Corina are 8 ani. Cati ani avea mama, cand s-a nascut Corina? 13. Din ce numar trebuie sa-I scazi pe 9 pentru a obtine suma numerelor 45 si 38? 14, Pentru curatarea unui parc, trei echipe de copii au primit fiecare cate 8 saci menajeri. Cati saci au ramas nefolositi, dacé au fost 51 de saci? 15. Gaseste cifrele care lipsesc: O2+ 3U + 2- ~ 4c] 6 5 91 73 38 slo =)o 16. Cate patrate se afla in desenul alaturat? co ra 17, Un gospodar are 13 gaste si tot atdtea rate, iar gaini cat gaste si rate la un loc. Cate pasari are in total gospodarul? 18, Alina ji spune verisoarei ei, loana: ~ Peste cinci ani voi avea 15 ani. ~ lar eu voi avea dublul varstei tale, spune loana. Cati ani au acum fiecare dintre cele doua fete? 9519. Aflé suma si diferenta dintre cel mai mare numiar natural scris cu 0 cifra si cel mai mare numar natural de doua cifre, format numai din zeci. 20. Nelu, Marius si Florin au impreund 93 de ani. Cati ani aveau impreuna in urma cu 4 ani? 21. La un spectacol de circ au mers trei frati, parintii lor si toti parintii printilor lor. Cate scaune au ocupat impreuna? 22. Intr-o excursie, Narcis a observat ca toti copii mergeau in sir, unul dupa altul. in fata lui erau 8 colegi, iar in spatele lui 27. Ati copii au fost in acea excursie? 23. Scrie cel mai mare numar par de doud cifre, precum si vecinii lui, tot numere pare: 24. Dupé ce a adunat 21 de ladite cu prune, Laura a observat ca are cu 5 ladite mai multe decat sora ei, Eugenia. Cate ladite au adunat impreuna cele doua surori? 25. Rita-Veverita si-a adunat provizi, astfel: LUNI- un numar mai mare decat 18, dar mai mic decat 20; MARTI - un numar impar mai mic decat 75, dar mai mare decat 71; MIERCURI - cel mai mare numar par de o cifra; Cate provizii a adunat Rita-Veverita? 26. Coloreaza 5 casete consecutive (una dupa cealalta) a cdror sumé sa fie 30: Te lole|[4 {wl 9 112[7|,2 [8 [5 | 3 27. In urma cu trei ani, Diana avea 29 de ani. ati ani va avea Diana peste 18 ani? 28. Observa si continua asezarea numerelor in patrate: 3|5 5|7 | 7 Ue) 6 29. Ana locuieste pe strada TEILOR, la numarul 41. Ce numere au casele vecinilor din fata si din spatele casei ei? 96