LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FORMATO 7

INFANTIL UNIMINUTO VIRTUAL Y A

DISTANCIA - UVD PLANEACIÓN
PEDAGÓGICA

Fecha: Institución
19 02 2020
Docente
en
Formación
ID: Grado: Número
de
Planeaci
ón
Tema: Subtema:
El color amarillo Por Colores

Tipo de Actividad (Pilar a trabajar):

El Arte

5: Participa en la construcción colectiva de acuerdos, objetivos y proyectos comunes.

Lineamiento  Reconoce que los demás pueden tener un punto de vista diferente al suyo y los escucha.

DIMENSIONES (Descripción de las dimensiones) DESEMPEÑ

O

Cognitiv
a  Identificar y diferenciar por medio
del juego el color amarillo
Comunicati Durante el desarrollo de la actividad sostienen comunicación
va constante ya que es una actividad colectiva

Corporal Se desarrollaran las habilidades sensoriales pues se tendrán activos

todos los sentidos.

Artística Realizan un mural usando diferentes recursos y partes de su cuerpo

Perso
 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FORMATO 7
INFANTIL UNIMINUTO VIRTUAL Y A
DISTANCIA - UVD PLANEACIÓN
PEDAGÓGICA
nal
Soci
al
 ACTIVIDADES Y DESARROLLO DE LA RECURSOS DIDÁCTICOS ESTRATEGIA Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CLASE

Motivación:
 Humanos  Expresar sus emociones a través
Me medio octavo de cartulina  Temperas de la pintura y el arte.
vamos a hacer un pollito con  Cartulina
nuestra mano para luego decorar  Palos de helado
y pegarlo en un palo de paleta.

Desarrollo:
 Identifica por medio de la
Vamos a trabajar con pintura y a  Guía actividad el color amarillo.
jugar con las manos y objetos de  Colores
diferentes texturas como el pincel,  Temperas
espuma, manos y deditos, vamos a
hacer un mural uniendo varios
pliegos de papel bond en donde
realizaremos un paisaje pintando
animales objetos y cosas de color
amarillo como color principal y
otros más, usando nuestras manos y
enseñándole a el niño diferentes
objetos o frutas como la naranja,
banano; animales como abeja,
pollito, patos, jirafas entre otros.
Cierre de la Actividad:
 Antes, durante y después de
 Humanos cada actividad se debe compartir
Para finalizar vamos a realizar un saberes y conocimientos.
compartir de frutas, como las piña,  Frutas
naranja, banana y mango en donde  pañitos
vamos a compartir entre todos y a
ver el color de las frutas tanto por
dentro como por fuera.

BIBLIOGRAFÍA: (Citar según normas APA).