María Abreu

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-Escribe las 3 etapas de la producción de textos.
1. Proceso de planificación de textos.

2. El tejido de las ideas.

3. La revision.

- ¿En cuales de esas etapas ha presentado usted mayores dificultades

en su experiencia de producción de textos?
La mayor dificultad que tengo a la hora de producir textos es el tejido de las ideas, muchas
veces tengo mucho para decir a la hora de escribir, pero se me hace complicado unificar las
ideas de forma coherente para que el texto tenga sentido.

-Selecciona un articulo en la sección de opinión en el periódico

digital que más les interese: Acento.com.do. Copia el texto y
responde las preguntas que aparecen en la diapositiva 6 de la etapa
de planificación.
Los videojuegos se convierten en un problema de salud
Aunque las autoridades sanitarias del país no tienen registros estadísticos sobre la incidencia de las adiciones
a las pantallas que afecta con frecuencia a niños y jóvenes, sí conocen que muchas de sus manifestaciones
están siendo vistas por especialistas dominicanos, sobre todo neurólogos.

Entre los síntomas típicos de esa adición que ven los especialistas se encuentran los trastornos del sueño,
como el insomnio, dolores de cabeza, dolores de espalda por las posturas que adoptan, problemas de la
visión, de aprendizaje, bajo índice académico, depresión y aislamiento.

El doctor Elías Tejeda, coordinador del Clúster de Alcohol de la Dirección General de Salud Mental del
Ministerio de Salud, afirmó que a Salud Pública le preocupa todo lo que afecte al ser humano en relación con
su salud física y mental, en respuesta a Listín Diario en torno a las acciones que realiza el Ministerio de Salud
frente al fenómeno de las adicciones de niños y jóvenes a los videojuegos, detallado ampliamente en la serie
de reportajes “La sociedad conectada”.

No obstante, explicó que el Ministerio no tiene un protocolo exclusivo para esa condición, sino que cuenta con
uno general para el manejo de las adicciones que incluye el abordaje de las sustancias químicas y conductas
adictivas donde entra el internet o uso de celulares, videojuegos, computadoras, así como obsesión por el
juego de azar (loterías, bingo, dados, cartas, casinos).

Esto así, señaló Tejeda, porque la adicción es una sola, lo que varía es el tipo al que el ser humano se hace
dependiente, ya que ese comportamiento adictivo se caracteriza por la obsesión y la compulsión.

Dijo que las manifestaciones de esa problemática en la actualidad se manejan en los hospitales infantiles,
porque esa conducta genera trastornos del sueño, aprendizaje, depresivos y de aislamiento total, que se
refleja en el bajo índice académico en niños y adolescentes y en ausentismo laboral en las personas adultas.

“Hay especialistas como los neurólogos que ven este tipo de problemas, desde el punto de vista neurológico,
por las manifestaciones de insomnio, dolores de cabeza, dolores de espalda y los problemas de la visión, entre
otros.

Hizo un llamado a los padres, madres y familias para que se ocupen de poner límites, ya que existe una
pérdida de los limites en las horas que el niño o adolescente dedica frente al televisor, a la computadora o
celular. Recordó que a la adición al celular se le llama “celular dependiente” y en su momento se le llamó
CrackBerry, cuando se popularizó el teléfono BlackBerry.

Destacó que los primeros países en estudiar o en ponerle atención a esa problemática fueron España,
Argentina, Chile y Canadá, donde se han establecido centros para desintoxicar a esos pacientes con
conductas adictivas. En el país, agregó, en los servicios de salud mental de los hospitales infantiles se le
presta la atención profesional, y para los adultos se cuenta con el Centro de Atención Integral a las
Dependencias.

1. ¿A quien estará dirigido el texto?

Este articulo va dirigido a todos los padres, madres y familias para que de alguna
forma tomen conciencia y ayuden con tiempo a sus hijos y familiares a llevar una
vida tal vez un poco menos tecnológica.

2. ¿Cual es la relación del autor con el destinatario?

Llevan una relación de respeto y afecto

3. ¿En calidad de que escribe el autor?: a titulo personal?, En

representación de alguien? ¿Representando a un grupo?
El autor escribe en representación de esos jóvenes adictos a los aparatos
electrónicos. De igual forma escribe en representación de los especialistas que
han estudiado todos estos casos.

4. ¿Con que propósito escribe?

El autor escribe con el propósito de llevar la información necesaria a esos padres
de familia que tienen niños que usan con mucha frecuencia el celular, para así
poder fomentar de alguna forma el buen manejo de estos.

-Selecciona un texto que haya entregado a un profesor en la

universidad y luego evalúalo tratando de responder a las preguntas
de la diapositiva 9.

1. ¿Hay coherencia entre los diferentes apartados del texto?

Si, normalmente suele haber coherencia, pero se me hace difícil conseguir que la
haya.

2. ¿Las palabras empleadas están escritas correctamente?

Si y con la acentuación que llevan estas palabras.

5. ¿Sintácticamente las expresiones están bien construidas?

si

3. ¿Hay casos de impropiedad y ambigüedad?

Entiendo que no los hay.

4. ¿Los pronombres y artículos mantienen la referencia?

si

5. ¿Hay unidad en la presentación de las ideas?

En la mayoría de las cosas que quiero decir si la hay.

6. ¿Se cumple con el propósito comunicativo?

si