PREVALENCIA Y CARACTERÍSTICAS DEL ABUSO SEXUAL INFANTIL EN

ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS ESPAÑOLES

 Noemí Pereda, 
 Maria Forns

Objetivo
Este estudio pretende actualizar y profundizar en la prevalencia y características
del abuso sexual infantil en estudiantes universitarios españoles.

Método
Se ha estudiado una muestra (N = 1.033) de estudiantes matriculados en la
Universidad de Barcelona durante el curso 2001/2002. Los datos fueron obtenidos
mediante el cuestionario Traumatic Life Events Questionnaire (TLEQ; Kubany y
Haynes, 2001). En este cuestionario el abuso sexual se define como el contacto
sexual no deseado (a) entre un menor de 13 años y alguien al menos cinco años
mayor, (b) entre un menor de 13 años y alguien de similar edad mediante
coerción, y (c) entre un menor de 18 años y otro individuo contra su voluntad.

Resultados
La prevalencia del abuso sexual antes de los 18 años se sitúa en un 17,9% (un
14,9% antes de los 13 años y un 3% entre los 13 y los 18 años). Un 15,5% de los
varones y un 19% de las mujeres manifiestan haber sufrido esta experiencia. Se
observan diferencias en el tipo de agresor y las características del abuso en
función de la edad de inicio de éste y del sexo de las víctimas. Destaca el elevado
porcentaje de penetración, tanto en varones como en mujeres antes de los 13
años (26,7% y 42,1%) y después de esta edad (27,3% y 25%).

Discusión
La actualización de las cifras de prevalencia del abuso sexual infantil permite
confirmar que éste sigue siendo un problema extendido en la sociedad española,
siendo necesarios programas de prevención y ayuda para el elevado número de
víctimas.

Keywords
 Prevalencia; 
 Abuso sexual infantil; 
 Estudiantes universitarios; 
 España
 Informe
Proyecto CECODAP-BICE
La línea institucional sobre el abuso sexual infantil
Consulta Nacional a organizaciones
Elaborado por: Msc. Eva Duarte Oropeza Año 1998.

Desde el año 1996 en los Centros Comunitarios de Aprendizaje

(CECODAP) sus integrantes venían vislumbrando la necesidad de abordar
con mayor dedicación el problema del maltrato y el abuso sexual en los
niños y jóvenes, el cual se había estado trabajando de una manera puntual
dentro de la organización.
Las razones que motivaron esa reflexión surgieron tanto por la realidad que
se estaba presentando en el propio servicio de defensoría de los derechos
de los niños al encarar varios casos de esta naturaleza, así como por el
intercambio con otros profesionales del sector público quienes
manifestaban su inquietud ante el aumento de estas situaciones en los
centros de atención de sus respectivas instituciones.

En ese contexto se da la oportunidad de integrarnos a la propuesta

emanada de la Oficina Internacional Católica de la Infancia (BICE) para
participar en el “Proyecto Regional de Promoción de Recursos Humanos en
prevención de situaciones de violencia (con énfasis en abuso sexual) hacia
los niños y adolescentes“, el cual ha permitido dar mayor impulso al interés
hacia el tema y ha servido para potenciar la labor establecida desde
CECODAP.

Es por ello que el presente Informe va a mostrar los resultados de una de

las actividades fundamentales del Proyecto CECODAP/BICE, como fue la
Consulta Nacional a las organizaciones relacionadas con el tema del abuso
sexual; más estos resultados van a ser examinados tomando en cuenta la
perspectiva del desarrollo de la línea institucional en el tema, pues en
efecto, estos dos eventos se han conformado como procesos simultáneos
de una acción que ha posibilitado, en estos momentos, avances
importantes en el tratamiento del problema del abuso sexual infantil en
nuestro país.

El problema del abuso sexual en Venezuela al igual que en muchos otros

países ha estado signado por un manto de indiferencia social que se
evidencia, desde la acción del Estado, fundamentalmente, por la carencia
de registros confiables, por la insuficiencia de servicios que presten una
atención especializada y de calidad y por la poca coordinación entre los
sistemas públicos de salud y justicia. Por su parte, desde la sociedad en
 general, ese desinterés se demuestra con el mantenimiento de una actitud
que minimiza estos hechos, caracterizada por el no hablar sobre la
violencia sexual, el desconocer su magnitud o por la no denuncia de estas
situaciones.

CONCLUSIONES
La falta de compromiso sobre la problemática referida al abuso sexual infantil, que
atenta contra los derechos y el desarrollo normal de los niños, es una realidad
sociocultural cada vez más latente en nuestros tiempos, por lo cual resulta
indispensable poseer información adecuada para detectar a la víctima, al
victimario y la influencia que rige en el desarrollo de la persona afectada.
La falta de compromiso sobre la problemática referida al abuso sexual infantil, que
atenta contra los derechos y el desarrollo normal de los niños, es una realidad
sociocultural cada vez más latente en nuestros tiempos, por lo cual resulta
indispensable poseer información adecuada para detectar a la víctima, al
victimario y la influencia que rige en el desarrollo de la persona afectada.