ASIGNATURA:

RIESGOS FISICOS

TALLER:
TALLER DE RUIDO

PRECENTADO CON:
Jefferson Delgado G

ID:752765

FABIAN ENRIQUE VELASCO CASTELLANOS

ID: 749889

DOCENTE:
MARIBEL ESCALANTE MANTILLA

CUCUTA,2020
CORPORACIÓ N UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
PROGRAMA ADMINISTRACIÓN EN SALUD OCUPACIONAL

RIESGOS FÍSICOS
TALLER PRÁCTICO SOBRE EL RUIDO

 Sonómetro marca
Equipos de medición
EXTECH Referencia:
407750.

Descripción de las actividades

En este taller aprenderán a manejar el sonómetro y analizarán los datos obtenidos, para
identificar los diferentes ruidos que se encuentran en el ambiente. Redacten, en equipo, un
informe que responda a los siguientes ítems:

1. Hacer mediciones con el sonómetro en cinco (5) puntos diferentes de la universidad o

sus alrededores, en cada punto debe tomar 10 datos. Registrar la información en la
siguiente tabla.

EVALUACIÓ N AMBIENTAL DE RUIDO-SONOMETRÍAS

No. T. NPS
Prom.
PUNTO OBSERVACIONE S
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 dB(
N EVALUADO
0 A)
º Ex. Ex.
Día Max
y
Min
Taller 6 ¼H 6 6 7 7 8 8 9 9 1 1 106. El máximo
1
mecánico 66D permitido son
. 0 5 0 5 0 5 0 5 0 0
B/23 115db en 1/8h
 0 5 .4MI para este caso con
N 106.65db con un
promedio de 1/4h

2 Oficina 20 8H 5 8 5 6 7 7 8 4 6 6 86.6 En este caso son

. 86.65bd con un
0 5 0 0 0 5 0 0 0 5 5/39
promedio de 8h
1.85
min

3 Terreno 30 8h 6 7 7 5 8 8 7 5 4 6 86.9 En este caso con

. 86.93db con un
0 0 5 0 0 5 5 0 0 5 3db/
promedio de 8h
367.
31m
in

4 Maquinaria 5 4h 4 5 7 8 6 9 6 6 7 6 90.5 En este caso son

. 90.52db con un
0 0 0 0 0 0 5 0 0 5 2db/
promedio de
223.
4horas
30m
in

5 Bodega 3 2h 6 7 5 8 8 9 5 9 7 9 97.5 En este caso son

. 0db 97.50db con un
5 0 0 0 5 0 0 5 5 0
84.8 promedio de 2h
3

El color rojo quiere decir que excede los limites normales

 Sombree en la tabla anterior los valores que corresponden a aquellas mediciones que exceden
el valor límite permisible (TLV). Teniendo en cuenta el tiempo de exposición, desarrolle la
siguiente información:

2. Procese los datos recolectados y una vez finalice, totalice cada punto valorarlo frente a
los TLV de ruido, según OSHA, ACGIH y Res 1972 de 1990.

3. Determine los efectos del ruido ambiente.

Los niveles de ruido en la empresa son demasiado altos. Los trabajadores se cansan, pierden la
concentración, se estresan y tienen problemas para oír.

Fuentes de ruido en la empresa

Construcción: obreros perforando.

En general, dentro de los efectos adversos del ruido pueden incluirse:

Cefalea.
Dificultad para la comunicación oral.
Disminución de la capacidad auditiva.
Perturbación del sueño y descanso.
Estrés.
Fatiga, neurosis, depresión.
Efectos sobre el rendimiento.
Alteración del sistema circulatorio.
Alteración del sistema digestivo.
Aumento de secreciones hormonales (tiroides y suprarrenales)
.Trastornos en el sistema neurosensorial.
Disfunción sexual.
 4. Establezca los efectos del ruido en la audición.

Hasta 80-85 dB, la célula no sufre y nuestra capacidad auditiva no se ve afectada. A partir de ahí son
los cilios los que son destruidos gradualmente, hasta su total desaparición total. Por encima de
ese nivel la célula muere y nuestra capacidad

5. Proponga las medidas de intervención por cada punto evaluado.

Desarrolle el siguiente caso:

6. En un taller operan 6 máquinas intermitentemente, cada máquina fue estudiada

individualmente y el nivel sonoro total que produce por cada una se detalla a
continuación:

L1= 70 dB
L2= 90 dB
L3= 50 dB
L4= 70 dB
L5= 60 dB
L6= 80 dB

Encuentre el nivel sonoro total que se espera.

7. Mencione el procedimiento para realizar la medición de ruido de una máquina sin

tener en cuenta el ruido de fondo.
Para medir el ruido de una máquina se procede a realizar 3 mediciones separadas entre ellas por al menos
un intervalo de 3 minutos en un mismo punto. Antes o después se realiza una cuarta medición del ruido de
fondo existente (sin la máquina en funcionamiento).
8. Calcule el tiempo máximo permitido de exposición para unos de 95Db.

9. Calcule el gradiente de riesgo (G.R) para una exposición a 80 Db y un tiempo de

exposición de 9 horas.

R/:2,25
NOTA: Indague en internet las definiciones de los términos que a continuación se relacionan.

SONÓMETRO: Es un instrumento de medida que sirve para medir niveles de presión sonora. En
concreto, el sonómetro mide el nivel de ruido que existe en determinado lugar y en un
momento dado.

DECIBEL O DECIBELIO: Con símbolo dB, es una unidad que se utiliza para expresar la relación
entre dos valores de presión sonora, o tensión y potencia eléctrica

AUDICIÓN: La audición constituye los procesos psicofisiológicos que proporcionan al ser

humano la capacidad de oír.

HIPOESTESIA: Es un trastorno perceptivo en el que se da una distorsión sensorial, que consiste

en la disminución de la sensibilidad táctil a diferentes estímulos, los pacientes con hipoestesia
pueden tener menos sensibilidad al dolor, a los cambios de temperatura; o captar los estímulos
táctiles de manera atenuada

SORDERA: Es la dificultad o la imposibilidad de usar el sentido del oído debido a una pérdida de
la capacidad auditiva parcial (hipoacusia) o total (cofosis), y unilateral o bilateral. Así pues, una
persona sorda será incapaz o tendrá problemas para escuchar. Ésta puede ser un rasgo
hereditario o puede ser consecuencia de una enfermedad, traumatismo, exposición a largo plazo
al ruido,

o medicamentos agresivos para el nervio auditivo.

HERCIOS: El hercio o Hertz es la unidad de frecuencia del Sistema Internacional de Unidades.

EFICACIA: Capacidad para producir el efecto deseado o de ir bien para determinada cosa.

EFICIENCIA: Capacidad para realizar o cumplir adecuadamente una función.

EFECTIVIDAD: Es la capacidad de conseguir el resultado que se busca. Quien es efectivo, por lo

tanto, obtiene el efecto deseado.
INTENSIDAD DEL SONIDO: Se define como la potencia acústica transferida por una onda sonora
por unidad de área normal a la dirección de propagación, donde I es la intensidad de sonido, A
es la potencia acústica y N es el área normal a la dirección de propagación.
 EXPOSICIÓN OCUPACIONAL: Es un límite legal para la exposición de un empleado o trabajador a
una sustancia o agente físico. Para sustancias por lo general se lo expresa en partes por millón
de la sustancia en el aire, o a veces en miligramos por metro cúbico.

EQUILIBRIO: Es el estado de un cuerpo cuando la suma de todas las fuerzas y momentos que
actúan en él se contrarrestan.

TINNITUS: Es el término médico para el hecho de "escuchar" ruidos en los oídos.

Frecuentemente los tinnitus son llamados "zumbido en los oídos". Pero también pueden sonar
como como soplo, rugido, zumbido, sibilancia, murmullo, silbido o chirrido. Los sonidos que
usted escucha pueden ser suaves o fuertes.

Ruido es un sonido inarticulado o confuso que suele causar una sensación auditiva desagradable. En el área de las
telecomunicaciones, 'ruido' es una perturbación o una señal anómala que se produce en un
sistema de telecomunicación, que perjudica la transmisión y que impide que la información llegue con
claridad
RESUELVE

1. Después de examinar con detalle la situación laboral expuesta en el caso práctico(tareas que se
realizan,osturas,distrubucion de los puestos de trabajo, herramientas que se utilizan) indica las distintas medidas o
acciones que emplearías para disminuir los niveles de ruido en la planta taller donde trabajan Kulio,Marcos y Carlos

2. Plantear los diferentes efectos negativos que el ruido produce en las actividades diarias, tanto dentro como fuera del
trabajo, centro de estudios etc.

3. ¿De qué forma intervendrías para atenuar o evitar el ruido que se produce en las siguientes situaciones laborales

 Una maquina que golpea la chapa en lugar de plegaria

 Piezas que caen en altura sin ningún tipo de amortiguación

 Cintas transportadoras de un solo cuerpo, en lugar de cintas formadas por varios cuerpos, con la consiguiente
disminución de vibraciones.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

TRABAJO EN AMBIENTES RUIDOSOS

1.- Posturas, distribución de los puestos, herramientas que se utilizan, medidas o acciones que
emplearías para disminuir los niveles de ruido en la planta-taller, donde trabaja Julio, Marcos y
Carlos.

POSTURAS:

 Movimientos repetitivos
 Exposición a Temperatura excesiva
 Posiciones de trabajo incómodas o estacionarias
 Insuficientes descansos
  Trastornos de trauma acumulativo
 Síndrome de la fatiga crónica
 El levantamiento innecesario de artículos incómodos y pesados.

DISTRIBUCIONDE LOS PUESTOS DE TRABAJO

Montaje de Carrocería de una Fábrica de Automóviles (planta-

taller) MARCOS: Alimentar una prensa con planchas metálicas

CARLOS Y JULIO: Sección de montaje de carrocería (Julio en el turno de la mañana y Carlos en el

turno de la tarde).

HERRAMIENTAS

EQUIPOS DE TRABAJO

 Atornillador Neumática
 Cabina Encenizada
 Plancha Metálica

ELEMENTOS DE PROTECCION INDIVIDUAL (EPI)

 Tapones Auditivos

MEDIDAS O ACCIONES PARA DISMINUIR LOS NIVELES DE

RUIDO ADMINISTRATIVAS

 Realizar un manual de Funciones laborales.

 Ordenar a los trabajadores que utilicen los equipos de protección individual y/o personal
para evitar un accidente laboral.
 Implementar el manual del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo.
 Capacitar a los trabajadores sobre los factores de riesgos que se pueden presentar en la
empresa.
 LABORALES

 Realizar las pausas activas cada 4 horas en la mañana y en la tarde.

 Evaluar el nivel del ruido que se presenta en cada puesto de trabajo.
 No dejar entrar a la Planta-Taller, medios de comunicación (celulares, radios, etc.)
 Informar e Inspeccionar a los trabajadores sobre el riesgo físico que produce la
exposición del ruido.
 Volver a colocarle la carcasa de protección de ruido a la cabina donde trabaja MARCOS
para proteger el aumento de expansión de ruido.
 Procurar al máximo de realizar exámenes periódicos de audiometría para los
trabajadores cada 3 meses, por la potencia de voltaje que supera los 85 (141-142) dB y
poder tener un control de mitigación.

2.- Efectos negativos por dentro y fuera del trabajo

 Sordera
 Nerviosismo
 Dolor de cabeza
 Mareos
 Agresividad
 Alteraciones de sueño
 Fatiga mental
3.- De qué forma intervendría para atenuar o evitar el ruido que se produce en las siguientes
situaciones laborales.

a.- Una máquina que golpea la chapa en lugar de plegarla

 Utilizar la tapa oídos (ultrafit)

b.- Piezas que caen en altura sin ningún tipo de amortiguación

 Las orejeras
 Tapones en forma de canal

c.- Cintas transportadoras de un solo cuerpo, en lugar de cintas formadas por varios cuerpos, con
la consiguiente disminución de vibraciones, etc.

CINTAS TRANSPORTADORAS DE UN SOLO CUERPO Y VARIOS CUERPOS

 Observar e inspeccionar con el Ingeniero Ambiental e Industrial la posibilidad de

atrapamiento del trabajador por las partes móviles de los accionamientos.
 mostrar el riesgo de vibración que existe para los trabajadores.