SEMANA I

TAREA DE SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 03-

Semana03
PROGRAMA DE ESTUDIO

TAREA
SESIÓN DE APRENDIZAJE N.° 03

Estimado estudiante:

A continuación te presentamos las orientaciones para el desarrollo y presentación de la tarea de la

sesión de aprendizaje N° 3

Tarea Pregunta en el foro

Asignatura Taller de habilidades blandas
Ciclo: Unidad N°1 Semana N°3
Título de la sesión Liderazgo

Instrucciones para su desarollo

Luego de haber revisado los materiales de la semana 3, deberá intervenir en el foro, con la respuesta a la
pregunta: ¿Qué tipo de liderazgo te parece más importante y por qué?.
Instrucciones para la entrega de tu tarea:

1. El nombre del archivo debe ser: Tarea de Sesión de Aprendizaje (Sesión N°3) _Primer apellido_Primer
nombre y fecha. Ejemplo: TSA3_Rodríguez_Manuel_xx-xx-2020
2. Para la evaluación de la tarea solo se tendrán en cuenta los archivos que hayan sido subidos al Aula
Virtual. No se toman en cuenta si son enviados al correo electrónico del docente o por otro medio.
3. Subir el archivo al aula virtual, como máximo hasta las 11:30 horas de hoy día XX

Instrumento para evaluar la tarea

Rúbrica

TALLER DE
HABILIDADES 1
BLANDAS
 TAREA DE SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 03-
Semana03
PROGRAMA DE ESTUDIO

RÚBRICA

ASPECTOS MUY BUENO BUENO REGULAR PUEDE PUNTAJE

(5 puntos (4 puntos) (3 puntos) MEJORAR
(2 puntos)

Participación Participa Participa Participa a Participa a

oportuna oportunamente oportunamente, destiempo e destiempo y
y su pero introduce introduce comenta lo
intervención aportaciones que aportaciones mínimo
está relacionada no se relacionan que no siguen sobre el
directamente directamente la secuencia tema de
con el tema en con el tema de de la discusión.
discusión. discusión discusión.

Argumentación Da información Aporta ideas de Sólo recupera Aporta pocas

sustancial sobre citas textuales y las ideas de ideas y tiene
el tema. retoma ideas de los argumentos
los compañeros, compañeros, como: “Estoy
sin dar crédito a sin dar crédito de acuerdo
las fuentes. Da a las fuentes. con...”
información Da etcétera.
superficial sobre información
el tema. superficial
sobre el tema.

Coherencia Su intervención Su intervención Su Su

es coherente es coherente intervención intervención
con el tema y con el tema, y es poco no es
existe conexión existe conexión coherente coherente
entre sus ideas entre algunas con el tema y con el tema.
ideas. además no
existe
conexión
entre sus
ideas.

Ortografía y Sin errores Existen errores Varios errores Errores

presentación ortográficos ortográficos ortográficos ortográficos
mínimos (menos (más de 3 múltiples
de 3) pero menos (más de 5)
de 5)

TALLER DE
HABILIDADES 2
BLANDAS