PLAN DE CLASE.

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Institución Educativa : ____________________________________________________________________________

Grado:___________ Fecha : _________________________________________

TITULO DEL PLAN DE CLASE: Los juegos populares tradicionales.

DURACIÓN: 15m.
ASIGNATURA
SUBTEMAS
TEMA Diferencia entre los juegos tradicionales y juegos populares
Educación Física Juegos Populares
OBJETIVO Y/O HABILIDADES
Establecer el papel de los juegos tradicionales como estrategia didáctica en el fortalecimiento de las habilidades sociales de los niños y
niñas. Valorar el juego como un medio para realizar actividad física, como medio de disfrute, de relación y como recurso para aprovechar
el tiempo libre.
RECUR
ACTIVIDADES Y DESARROLLO DE LA CLASE SOS DIDÁCTICOS ESTRATEGIA O PROCESO DE EVALUACIÓN

1.- Indagación de saberes previos sobre juegos y
rondas que conocen.
2.- Observación de imágenes de juegos tradicionales:
Charlamos sobre que vemos, si conocen dichos
juegos, etc.
3.-Introduccion de lo que es los juegos populares
4.- Diferencia entre juegos tradicionales y juegos
populares
5.-Juegos populares tradicionales de mayor
preferencia en la ciudad de Valledupar.
6.-Actividad en clase.
1,-Fotografias Se realizará durante la ejecución de la
2.-Encuestas clase, una pequeña observación del
interés de los niños y los cambios
producidos en el transcurso de mismo.
Análisis del factor de convivencia,
conocimientos adquiridos de nuestros
juegos tradicionales, como los estudiantes
adquieren el conocimiento, si es de mucho
interés o no es de interés, de qué manera
se da el conocimiento y que les queda a
los estudiantes de los aprendido en la
clase.