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TALLER #1 MICROECONOMÍA

PRESENTADO POR:

LUIS ESTEBAN OTALORA MUÑOZ


EVELIS NUNEZ TAPIA
LESLY FACZURY OLAYA ROLDAN
JULIAN FELIPE MEDINA BERMEO

PRESENTADO A:
MARIA SANCHEZ MUÑOZ

GRUPO # 19

INSTITUCION UNIVERSITARIA POLITECNICO GRANCOLOMBIANO


2020
TABLA DE CONTENIDO

1. Introducción.
2. Objetivos
3. Desarrollo taller:
A) Teoría mano invisible Adam Smith.
B) Teoría objetiva del valor de la mercancía
C) Teoría Subjetiva del valor de la mercancía
D) Cuadro comparativo de ventaja absoluta, comparativa y
competitiva.
E) Relación de conceptos
F) Preguntas sobre la frontera de posibilidades de producción.
G) Citas
H) Ejercicios prácticos
I) Gobierno como interventor del mercado
4. Conclusión
5. Bibliografía
INTRODUCCIÓN

A continuación se encontrarán diferentes temas relacionados con la economía y su


historia la cual ha venido evolucionando al paso del tiempo, como se ha venido
desarrollando en la vida cotidiana, cuáles fueron los principales objetivos para y valores
que se les ha dado a la mercancía, como ha sido su exportación y en qué beneficia o no
tanto a las personas que las exportan con las que las consumen día a día ya que
tenemos productos los cuales están se están destruyendo con el consumo de tanta
tecnología.
OBJETIVOS

● Conocer las ventajas y desventajas de la economía en el país y su


exportación.
● Determinar la influencia de la tecnología y la información en el desarrollo y
crecimiento de la empresa.
● Conocer cómo nació la economía y cuáles son sus padres.
● Conocer como la economía juega un papel importante en los países
desarrollados y subdesarrollados.
● estudiar la forma correcta de distribución de los recursos escasos para
satisfacer las necesidades del ser humano.
● Conocer la forma en que se fijan los precios de los bienes y de los
factores productivos como el trabajo, el capital y la tierra.
1. Investigue acerca de la teoría de la mano invisible de Adam Smith, padre de la
ciencia económica, explíquela en dos párrafos y deduzca conclusiones al
respecto.
Es una teoría la cual Adam Smith usó para describir el comportamiento de los
mercados como algo inevitable y predeterminado, siendo así la mano invisible la
manera más simbólica en la historia de la economía, pues Smith decía que mientras
menos control político hubiese más fácilmente estas encontrarán sus caminos y el
máximo bienestar. Los precios y ganancias son suficiente indicativo para saber en
qué momento participar en el mercado o no, pues la influencia de Adam Smith
perdura en nuestra sociedad actual y se encuentra en los fundamentos ideológicos de
las sociedades modernas.
CONCLUSIÓN: Adam Smith quiso demostrar la existencia de un orden
económico natural, el cual funcionaria con más eficacia si el estado no interviniera
para que así las naciones tuvieran un mercado libre para ejercer una mejor forma de
vida para los demás.

2. Investigue en torno a la teoría objetiva del valor de la mercancía y la teoría


subjetiva del valor de la mercancía.

TEORÍA OBJETIVA DEL VALOR DE LA MERCANCÍA: explica el valor de los bienes


proviene del trabajo empleado para producirlos en una sociedad determinada cómo
surge y cómo se ha manifestado en la sociedad primitiva y desde entonces cómo ha
evolucionado, pero sigue manifestándose en la sociedad capitalista actual, así mismo
reconoce la existencia de procesos económicos de una comunidad dándole valor a la
realidad económica y a la sociedad. Si una persona produce un bien para satisfacer
su propias necesidades, el producto resultante no es una mercancía; por ejemplo un
apersona que tiene un bien intercambia su bien para satisfacer sus necesidades, para
que este bien sea mercancía se debe obtener con la  finalidad de la producción y esta
se pondría a la venta, esto significa que puede haber bienes que solo sean valor de
uso.

El valor de uso de una mercancía solo de manifiesta en el consumo de los bienes, y


estos valores forman el contenido de la riqueza. Por lo tanto el estudio del valor de
uso no es parte de la economía, ya que estas se ocupan básicamente de las leyes de
la producción y distribución de mercancía y los valores de uso entran en la esfera del
consumo que se realiza en múltiple forma, según individuos; es decir, el consumo es
generalmente individual es por esto que la teoría objetiva afirma que lo que realmente
intercambiamos es el trabajo de los diferentes productores el intercambio de
mercancías esconde relaciones entre personas.

TEORÍA SUBJETIVA DEL VALOR DE LA MERCANCÍA: están los que se


encuentran en abundancia y no son objeto de la economía como el aire, la energía
solar en su estado natural y los que no se encuentra en abundancia y son objeto de
estudio de la economía como los que se obtiene directamente de la naturaleza, los
bienes humanos que son los hombres con cualidades y facultades para hacer aptos
para satisfacer las necesidades, bienes mixtos son los que pasan por un proceso de
transformación y adaptación entre otros, la teoría del valor representa la base del
desarrollo del pensamiento económico moderno y proporciona el marco adecuado
para el desarrollo de la teoría económica, si una persona produce un bien para
satisfacer sus necesidades este no es una mercancía sino que es solo un bien que
satisface sus necesidades humanas, por otro lado si se produce para intercambiarla
este toma un valor de intercambio.

El valor de la mercancía está formada por tres elementos que son el capital constante
(C) que es la parte del capital que se incorpora a las mercancías, el capital variable
(V) el capital que se invierte en comprar fuerza de trabajo y la plusvalía (P) qué es el
valor creado por el trabajador en el tiempo de trabajo.

3. Realice un cuadro comparativo identificando las diferencias entre la ventaja


absoluta, la ventaja comparativa y la ventaja competitiva, destacando, para cada
enfoque:

Características Ventaja absoluta Ventaja comparativa Ventaja competitiva


Principales Adam Smith (1723-1790) David Ricardo Michael Porter
representantes
Los países o empresas Cuando tiene una ventaja
deben producir los única y sostenible
Esta ventaja absoluta se
productos en los que respecto a sus
da en el comercio,
comparativamente con competidores, y dicha
cuando un país, persona
las otras empresas ventaja le permite obtener
Contextos o empresa, produce un
sobresalgan, para mejores resultados y, por
económicos producto, usando
poder seguir en el tanto, tener una posición
menores insumos que
comercio internacional competitiva superior en el
cualquier otro productor.
mercado.
China es en la producir productos a
actualidad el mayor menor coste, contar con
Una empresa x debe
exportador a nivel una marca de valor,
seguir produciendo un
mundial, debido a que ofrecer una atención al
producto y, en el cual
produce muchos más cliente impecable,
ejemplos así no tenga ventaja
productos o servicios, de innovación tecnológica
absoluta, es el
igual o mejor calidad a que agilice procesos,
producto que fabrica a
un bajo costo para el disponer de patentes, un
un precio competitivo a
mercado internacional. equipo con talento
nivel internacional.
Las empresas No importa que una Para que una empresa
comprendieron que debe empresa no tenga la pueda subsistir en cualquier
especializarse en ventaja absoluta, ella mercado competitivo, debe
producir algún servicio o deberá seguir superar a sus competidores,
By para ello es totalmente
producto teniendo esa produciendo lo que
aportes necesario que cree y
ventaja absoluta y poder fabrique con menor
desarrolle una ventaja
competir a nivel mundial costo y mayor utilidad competitiva sostenible
y ayudar al desarrollo de para mantenerse en el
su país. mercado.
La ventaja absoluta se lo decisivo en el Las empresas pueden
presenta cuando esa comercio internacional tener ciertas ventajas
empresa o persona, es no serían los costes sobre otras compañías,
el mejor en lo que absolutos de pero para que realmente
produce, haciéndolo a producción en cada una ventaja sea
conclusiones un menor costo que sus país, sino los costes considerada como ventaja
iguales. relativos competitiva deberá tener
resultados, ser sostenible
y difícil de imitar
4. De acuerdo con la siguiente tabla relaciona los enunciados con el concepto
adecuado.

Para desarrollar este taller


5. La siguiente tabla relaciona 2 países y sus posibilidades de producción en
Enunciado económico de
tuvimos que sacrificar los fines de
relación con la producción de papa y trigo: carácter normativo
semana en compañía de la familia

Países Perú Colombia


Cantid Cantidad de trabajo para producir 1 @ de papa 4 horas 1 hora
Bienes derivados de los recursos
y detrabajo
escasos de
Cantidad paraelproducir
los cuales ser 1 @ de trigo 2 horas 4 horas
humano constantemente debe Bienes no económicos
Producción
tomar totalrelacionadas
decisiones en @s de papacon en 48 horas 12 @s 48 @s
su mejor uso
Producción total en @s de trigo en 48 hora 24 @s 12 @s

Costo de oportunidad de papa en términos de 2 0,25


El gobierno
trigo CO ptcolombiano debería
frenar la devaluación del peso Costo de oportunidad
Costo de oportunidad
colombiano a través de lade trigodeen términos de
venta 0,5 4
papa CO t pdólares.

Basándose en la información anterior, responda y justifique la respuesta para


cada
Con literal siguiente:
el avance tecnológico se hace
cada vez más Frontera de posibilidades de
A. Complete losinminente
datos desu la tabla.
destrucción y desaparición producción
B. Identifique el país que tiene la ventaja absoluta en cada producto.
● Colombia tiene la ventaja absoluta ya que produce el triple de @s de papa que
Perú en el mismo periodo de tiempo.
● Perú tiene la ventaja absoluta ya que produce el doble de @ de trigo que
PocosColombia en desplazado
países la han el mismo periodo
a de tiempo.
la derecha, con formación propia
C.de
Identifique el país
capital, avances que tieney la ventaja comparativa en cada producto.
tecnológicos Bienes económicos
mano de obra especializada

● En la papa:
Colombia tiene un costo relativo menor que Perú, el costo de oportunidad de
Colombia es de 0.25 menor que el de Perú que es de 2.
● En el trigo:
Perú tiene un costo relativo menor que Colombia, su costo de
Oportunidad de Perú es de 0.5 menor que el de Colombia que es de 4.

D. Trace las correspondientes FPPs para cada país.

FPP/PERÚ

FPP COLOMBIA

6. Cite y explique las causas para cada una de las siguientes situaciones en la
actualidad:
a. Los 5 países del mundo con las más altas tasas de inflación.
● Causas de la inflación. Entre las principales causas de la inflación destacan: La
inflación por demanda: Aparece cuando aumenta la demanda general y la oferta
del sector productivo no es capaz de hacer frente a esa demanda, por lo que
suben los precios.
● Un aumento en el nivel general de precios implica una disminución del poder
adquisitivo de la moneda. Es decir, cuando el nivel general de precios sube, cada
unidad monetaria permite comprar menos bienes y servicios. El efecto de la
inflación no se distribuye uniformemente en la economía.
b. Los 5 países del mundo con las más bajas tasas de inflación.
● Los efectos negativos de la inflación incluyen la disminución del valor real de la
moneda a través del tiempo, el desaliento del ahorro y de la inversión debido a la
incertidumbre sobre el valor futuro del dinero, y la escasez de bienes.

c. Los 5 países del mundo con las más altas tasas de desempleo.
Las causas del desempleo son principalmente, la inestabilidad política y
económica de nuestro país que causas grandes estragos en la población, la falta
de inversiones en industrias que generen empleos a la sociedad, la crisis por la
que atravesamos es uno de los factores principales que generan despidos
masivos del personal, debido a la falta de recursos para laborar y continuar
pagando los salarios a los empleados; así como la mala planeación financiera y
estratégica, fuga de capitales hacia otros países, cierre de empresas
generadoras de empleos, etc.
d. Los 5 países del mundo con las más bajas tasas de desempleo.

Qatar es el país en el que más gente tiene empleo. El 87,5% de su población de 15 a 64


años se encuentra ocupada, según estadísticas de la Organización Internacional del
Trabajo (OIT).La tasa de desempleo es de apenas 0,3 por ciento. ¿Por qué es de 0,3 si
los que no trabajan son en realidad el 12,5%? La explicación es que el desempleo no se
estima sobre el total de la población, sino sobre la que se considera económicamente
activa. Es decir, quienes tienen trabajo o están buscando uno. Por eso, los jóvenes que
se dedican exclusivamente a estudiar, o los adultos mayores que ya se jubilaron, no se
consideran desocupados.

e. Los 5 países del mundo con las más altas tasas de crecimiento.

f. Los 5 países del mundo con las más bajas tasas de crecimiento.

El cambio porcentual anual promedio en la población, como resultado de un superávit (o


déficit) de nacimientos sobre muertes y el saldo de migrantes que ingresan y salen de un
país. La tasa puede ser positiva o negativa. La tasa de crecimiento es un factor
determinante de la gran carga que se le impondría a un país por las necesidades
cambiantes de su gente para la infraestructura (por ejemplo, escuelas, hospitales,
viviendas, carreteras), recursos (por ejemplo, alimentos, agua, electricidad). Y trabajos
El rápido crecimiento de la población puede verse amenazado por los países vecinos.

7. Para Pedro, consumidor de mandarinas, la función demanda está dada por la


ecuación P=50 – (2/5) Q y la función oferta, para Antonio, está dada por la ecuación P=
10 + (4/5) Q, con esta información:
a. Halle la ecuación de demanda del mercado considerando que existen como Pedro
1.000 consumidores idénticos, y la oferta del mercado considerando que como Antonio
existen 2.000 productores idénticos.
b. Halle de forma matemática y grafica el equilibrio del mercado.
c. Asuma que el Estado interviene dicho mercado colocando un impuesto a la venta de
mandarina igual a $10 por unidad colocada en el mercado. Halle el nuevo punto de
equilibrio de forma matemática y gráfica.
d. Explique de dicho impuesto que porcentaje asume el consumidor y que porcentaje
asume el productor, y la cuantía recaudada por el Estado por concepto de dicho
impuesto.
e. Partiendo de la situación inicial de equilibrio, ahora asuma que el Estado coloca un
IVA de 20% a la venta de mandarina, explique de forma matemática y gráfica la nueva
situación de equilibrio.

Desarrollo:
a. Para hallar la ecuación de demanda del mercado, primero despejamos la variable
Q en la función de demanda de Pedro:
2
P=50− ×Q
5
2
×Q=50−P
5
2
Q= ×(50−P)
5
Ahora, como hay 1000 consumidores idénticos a Pedro, la sumatoria de las 1000
funciones sería la ecuación de la demanda del mercado, así:
2
Edm =1000× Q=1000 × ×(50−P)
5
2000
Em = ×(50−P)
5
Edm =400 ×(50−P)

Para hallar la ecuación de la oferta del mercado, se debe despejar Q de la función de


oferta de Antonio:
4
P=10+ × Q
5
4
×Q=P−10
5
5
Q= ×( P−10)
4
Entonces, como hay 2000 productores idénticos a Antonio, la sumatoria de las 2000
funciones sería la ecuación de la oferta de mercado, así:
5
Eom =2000× Q=2000 × ×( P−10)
4
10000
Eom = × ( P−10 )
4
Eom =2500×(P−10)

b. Para hallar el equilibrio del mercado matemáticamente, es necesario igualar las


ecuaciones de la oferta del mercado y la ecuación de la demanda del mercado así:
Edm =Eom
400 × ( 50−P )=2500×( P−10)
20000−400 × P=2500× P−25000
2500 × P+ 400× P=20000+25000
2900 × P=45000
45000
P= =15,52
2900
Para hallar el equilibrio del mercado gráficamente, se realiza una tabla de valores
con las dos ecuaciones, así:

  ECUACIONES
Edm =400 ×(50−P) Eom =2500×(P−10)
Preci
o Demanda de Mercado Oferta de Mercado
0,00 20000 -25000
0,50 19800 -23750
1,00 19600 -22500
1,50 19400 -21250
2,00 19200 -20000
2,50 19000 -18750
3,00 18800 -17500
3,50 18600 -16250
4,00 18400 -15000
4,50 18200 -13750
5,00 18000 -12500
5,50 17800 -11250
6,00 17600 -10000
6,50 17400 -8750
7,00 17200 -7500
7,50 17000 -6250
8,00 16800 -5000
8,50 16600 -3750
9,00 16400 -2500
9,50 16200 -1250
10,0
0 16000 0
10,5
0 15800 1250
11,0
0 15600 2500
11,5
0 15400 3750
12,0
0 15200 5000
12,5
0 15000 6250
13,0
0 14800 7500
13,5
0 14600 8750
14,0
0 14400 10000
14,5
0 14200 11250
15,0
0 14000 12500
15,5
0 13800 13750
16,0
0 13600 15000
16,5
0 13400 16250
17,0
0 13200 17500
17,5
0 13000 18750
18,0 12800 20000
0
18,5
0 12600 21250
19,0
0 12400 22500
19,5
0 12200 23750
20,0
0 12000 25000
20,5
0 11800 26250

Luego, con los datos se realiza la gráfica de cada una de las ecuaciones, así:

Por medio de las gráficas obtenidas con las dos ecuaciones, se evidencia que se
intersectan cuando el valor del precio (P) es aproximadamente 15,5. Y este es el
valor de equilibrio del mercado porque es donde las cantidades de demanda y
oferta son iguales.
c. Como el gobierno aplica $10 de impuesto a la venta de cada mandarina, para el
productor no es un costo adicional, solo debe cobrar los $10 adicionales por cada
mandarina, lo cual, es asumido por el consumidor. Por lo tanto, la ecuación que
se afecta es la de demanda del mercado de esta forma:
Edm =400 ×(50−P+10)
Edm =400 ×(60−P)
Ahora, para hallar matemáticamente el equilibrio del mercado, igualamos las
ecuaciones:
Eom =Edm
2500 ×( P−10)=400×(60−P)
2500 × P−25000=24000−400 × P
2900 × P=49000
49000
P= =16,89655 ≅ 16,90
2900
Este sería el nuevo precio de equilibrio del mercado $16,90.
Para hallar el equilibrio del mercado de forma gráfica, se realiza primero una tabla de
datos con la nueva ecuación de demanda del mercado y la misma ecuación de oferta del
mercado así:
  ECUACIONES
Edm =400 ×(60−P) Eom =2500×(P−10)
Preci
o Demanda Mercado Oferta Mercado
0,00 24000 -25000
0,50 23800 -23750
1,00 23600 -22500
1,50 23400 -21250
2,00 23200 -20000
2,50 23000 -18750
3,00 22800 -17500
3,50 22600 -16250
4,00 22400 -15000
4,50 22200 -13750
5,00 22000 -12500
5,50 21800 -11250
6,00 21600 -10000
6,50 21400 -8750
7,00 21200 -7500
7,50 21000 -6250
8,00 20800 -5000
8,50 20600 -3750
9,00 20400 -2500
9,50 20200 -1250
10,0
0 20000 0
10,5
0 19800 1250
11,0
0 19600 2500
11,5
0 19400 3750
12,0
0 19200 5000
12,5
0 19000 6250
13,0
0 18800 7500
13,5
0 18600 8750
14,0
0 18400 10000
14,5
0 18200 11250
15,0
0 18000 12500
15,5
0 17800 13750
16,0
0 17600 15000
16,5
0 17400 16250
17,0
0 17200 17500
17,5
0 17000 18750
18,0
0 16800 20000
18,5
0 16600 21250
19,0 16400 22500
0
19,5
0 16200 23750
20,0
0 16000 25000
20,5
0 15800 26250

d. Para determinar los porcentajes que le corresponden a consumidor y productor,


con respecto a los $10 adicionales impuestos por el gobierno, hay que obtener
primero el precio de la cantidad de equilibrio sin el impuesto, despejando de la
ecuación de la oferta original:
Edm =Eom
400 × ( 60−P ) =2500×(P−10)
Reemplazando P=16,89655 por el nuevo valor de equilibrio se tiene:
400 × ( 60−16,89655 ) =2500×(16,89655−10)
17241,38=17241,38
La cantidad de equilibrio es 17241,38 y ahora debemos hallar el precio con la
ecuación de la demanda original:
17241,38=400 ×(50−P)
17241,38
=50−P
400
17241,38
P=50−
400
P=6,89655 ≅ 6,90
La diferencia entre el precio de equilibrio después de impuesto $16,90 y el precio
de equilibrio antes de impuesto $6,90 da un resultado de $10, lo que indica que el
total del impuesto lo ha asumido el demandante, es decir, el consumidor. Lo
recaudado por el gobierno sería:
17241,38 ×10=1724138
Por lo tanto, el total recaudado por el gobierno es $1.724.138.

e. Aplicando el 20% de impuesto sobre el valor de la mandarina, se hace la


modificación sobre la ecuación de la oferta de mercado de esta forma:
Eom =2500×(P−0,2× P−10)
Eom =2500×(0,8 × P−10)
Como el impuesto reduce la oferta, se coloca con signo negativo en la ecuación.
Ahora se debe encontrar el nuevo precio de equilibrio:
Eom =Edm
2500 ×(0,8 × P−10)=400 ×(50−P)
2000 × P−25000=20000−400 × P
2400 × P=45000
45000
P= =18,75
2400
Sustituimos este valor en la ecuación de demanda:
Edm =400 × ( 50−18,75 )
Edm =12500
Esta es la cantidad de equilibrio después de impuesto.
Para hallar el equilibrio del mercado en forma gráfica, hacemos una tabla de datos
con la nueva ecuación de oferta del mercado y la ecuación de demanda del
mercado así:
  ECUACIONES
Edm =400 ×(50−P) Eom =2500×(P−10)
Preci
o Demanda Mercado Oferta Mercado
0,00 20000 -25000
0,50 19800 -24000
1,00 19600 -23000
1,50 19400 -22000
2,00 19200 -21000
2,50 19000 -20000
3,00 18800 -19000
3,50 18600 -18000
4,00 18400 -17000
4,50 18200 -16000
5,00 18000 -15000
5,50 17800 -14000
6,00 17600 -13000
6,50 17400 -12000
7,00 17200 -11000
7,50 17000 -10000
8,00 16800 -9000
8,50 16600 -8000
9,00 16400 -7000
9,50 16200 -6000
10,0
0 16000 -5000
10,5
0 15800 -4000
11,0
0 15600 -3000
11,5
0 15400 -2000
12,0
0 15200 -1000
12,5
0 15000 0
13,0
0 14800 1000
13,5
0 14600 2000
14,0
0 14400 3000
14,5
0 14200 4000
15,0
0 14000 5000
15,5
0 13800 6000
16,0
0 13600 7000
16,5
0 13400 8000
17,0
0 13200 9000
17,5
0 13000 10000
18,0
0 12800 11000
18,5
0 12600 12000
19,0
0 12400 13000
19,5
0 12200 14000
20,0
0 12000 15000

Con estos datos se realiza la gráfica que se muestra a continuación:


8. Cuando el Estado interviene en el mercado de los productos a través de la
fijación de un precio máximo es común la aparición del mercado negro; con un
ejemplo representativo explique de forma gráfica y analítica tal situación.

Desarrollo:
Cuando el gobierno interviene en el mercado de algún producto, mediante la imposición
de topes superiores de su valor, esto puede generar la aparición del mercado negro, la
escasez del producto y un aumento en los costos de transacción.
Un ejemplo puede ser el precio del combustible, al cual se le puede fijar un precio
máximo para su regulación, y que no tendría ningún efecto si es mayor al precio de
equilibrio del mercado. El problema se presenta cuando este precio máximo fijado por el
Estado, se encuentra por debajo del precio de equilibrio, ya que entran en conflicto las
diferentes fuerzas del mercado.
PRECIO MAXIMO

ZONA
ILEGAL

ESCASEZ DE
COMBUSTIBLE
PRECIO MAXIMO
EN EL MERCADO
NEGRO

En nuestro ejemplo, el gobierno fijo un precio máximo de $6.000 para el galón de


combustible, por lo tanto, todos aquellos valores superiores a este valor son ilegales
(zona sombreada del gráfico). Con este valor del galón de combustible, existe una oferta
de 1.180.000 galones en el mercado que no cubre la totalidad de la demanda. Esto
provoca que se venda el combustible con precios por fuera de la norma establecida,
para cubrir dicha demanda, lo cual genera un mercado negro de este producto, ya que
parte de la oferta se vende con precios que se encuentran por fuera de la legalidad.

CONCLUSIÓN
El presente trabajo recoge el esfuerzo personal. La necesidad permanente de producir
instrumentos que facilitaran las prácticas de la materia, y la acumulación de material útil
para tal fin, la microeconomía puede aportar explicaciones sobre los fenómenos
económicos reales como toda teoría, sólo puede ser resumido y sintetizado tanto más
que las ciencias humanas examinan comportamientos que difícilmente se pueden
reducir; esta constatación es válida muy particularmente para el modelo de competencia
perfecta, punto de partida y plataforma sobre la cual se construye la microeconomía. Se
trata de resolver problemas de optimización de decisiones ante las diferentes
alternativas, buscando optimizar los resultados sin dejar atrás el equilibrio.

BIBLIOGRAFÍA
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