Pregunta clave: En qué negocio estoy?

En algunas iglesias se enseña que solo se debe prestar atención yalimentar a los adultos y los
jóvenes (ovejas grandes) y que no sedeben preocupar por los niños (las ovejas pequeñas) porque a
fin decuenta ellos no suman en cantidad de membresía, diezmadores yobreros, pero debemos
tener mucho cuidado y responsabilidad conesto, ya que la mayoría de los cristianos nos hemos
convertido en laniñez. Según varias investigaciones

entre 66% y 85 % de todos loscristianos en el mundo han recibido a Cristo mientras eran niños o
eranllevados por sus padres a las iglesias.También las estadísticas indican que la mayoría de los
niños al llegar ala adolescencia y juventud, han dejado de asistir a la iglesia, por muchas razones y
esto nos da la pauta que la iglesia debe dar prioridad a los niños. Si los niños no reciben
preferencia en el cuidadoespiritual, la iglesia de la próxima generación no solo se va estancar, seva
a morir, por la falta de nuevos creyentes y por la falta de líderes.Es así como las iglesias toman la
ardua tarea de implementar ministerios para la niñez como la escuela bíblica, vacacional,
retiros,campamentos, grupos especiales, awana, plantadores de semilla,misioneritos, entre
muchos más, y también la iglesia da un valor ysignificado a estos ministerios porque les permite
instruir a los niños yguiarlos en su vida espiritual a una edad temprana.Cada uno de estos
ministerios infantiles cumplen propósitos esencialespara el desarrollo de la iglesia y cuando sus
líderes y responsables seesmeran en hacer su ministerio de manera excelente, es cuando laiglesia
ve los frutos.

¿Qué es la Escuela Bíblica?

Es una estructura educacional que enseña la Biblia y doctrina en cadaiglesia local de las iglesias
evangélicas. Es un agente evangelístico dela iglesia. La Escuela Bíblica/Dominical es el agente más
efectivo de laiglesia para ganar a los perdidos

Cuáles son sus funciones principales?

Enseñar Biblia

Servir a través de los miembros de la iglesia

Entrenar y capacitar

Promover los servicios de adoración



Ganar almas

Financiar a la iglesia

Promover la fe en la vida social

¿Por qué es un ministerio fructífero?

Porque cumple el propósito triple que abarca el evangelismo integral:

Ganar a los perdidos para Cristo. Lucas 19:10

Enseñar a los seguidores de Cristo para que tengan buenfundamento doctrinal. Efesios 4:11-16

Enviar a los ya ganados para que ganen a otros para Cristo. Mateo28:19-20; 2 Timoteo 2:2¿Qué le
recuerda esto?

La gran comisión y la visión de su iglesia.

Por todas estas razones, es que la capacitación de los maestros deescuela bíblica/dominical y de
líderes involucrados, toma una granimportancia porque deben ser capaces de hacer algo, y de
hacerlomuy bien, con excelencia.Los maestros son claves en este ministerio que
conllevaresponsabilidades y compromisos, veamos algunos aspectos.

Rol y responsabilidad del liderazgo

Pregunta clave: Quien soy yo?

El que tiene este cargo, ha de ser irreprensible, debe ser APTO paraenseñar; no un neófito, no sea
que envaneciéndose caiga en lacondenación del diablo. 1 Timoteo 3:2,6Los motivos que apasionan
a los maestos son muchos, pero losprincipales son dos:

“Alegrar el Corazón de Dios”. La primera persona que debealegrarse de la enseñanza son los
niños. Dios mismo.

“Lo hago porque Dios me llamó a hacerlo”. Necesitamos saber queestamos en este ministerio, no
solo porque nosotros mismosqueremos, tampoco porque algún líder nos ha puesto acá,
sinoporque Dios mismo nos ha llamado a hacerlo
Requisitos:

Tener una buena y continua relación con el Señor. Jn 15:4,5

Movido por el amor de Cristo. 2 Cor. 5:14

Tener visión y pasión por el reino de Dios. Romanos 12:1

Tener un intenso amor por los niños.

Responsabilidades:

Orar e interceder por los niños

Ser miembro activo y congregarse. Hebreos 10:25

Enseñar la Biblia Fielmente.

Comprometerse con el ministerio

Dar lo mejor de nosotros mismos

Enseñar porque ama enseñar

Cumplir la gran comisión “Id, y haced discípulos… enseñándoles”(Mateo 28:19-20)

Enseñe Biblia y no se aparte de ello…

Así que la fe es por el oír, y el oír, por la palabra de Dios. Romanos10:17


Enseñándoles que guarden todas las cosas que os he mandado.Mateo 28:20Toda la iglesia espera
que los maestros

sean fieles, que secongreguen, oren, ayunen, sean puntales, que preparen sus clases,que se
interesen en los niños, que sean pacientes, ordenados,organizados, que tengan buen sentido del
humor, que sean amoros,que se vistan correctamente, que sean buenos consejeros y amigos delos
niños, pero hay que pagar el precio más alto y esto es:

Ser rectos e íntegros. Deut 1:16-18. Isa. 11:3

Ser firmes y constantes. Heb. 10:23

Ser amorosos, pero de verdad. Rom. 12:9-10

Ser mansos y pacientes. Col. 3:12-13.

No hacer tropezar. Mateo 18:6La escuela bíblica/dominical es el corazón de la iglesia como la

iglesiaes el corazón del plan de Dios… entonces es importante reconocer que sin maestros no hay
escuela, y sin niños tampoco no hay escuelabíblica/dominical.Lo más importante en la escuela
bíblica/dominical, son las personas,porque se comparte y se fortalecen espiritual, social
yemocionalmente

Pastoreando el corazón de los niños

Pregunta clave: Quién es mi cliente?

Es importante trabajar con los niños porque ellos son muy importantespara Dios.

Dios lo manda. Marcos 10:14

Los niños necesitan la Salvación. Salmos 51:5 Romanos 3:23

Los niños pueden ser salvos 2 Timoteo 3:14-15, I Timoteo 1:15

Los niños tienen promesas de Dios. Proverbios 22:6



Porque es la mejor estrategia. El Niño no argumenta, no sacaexcusas, es el mejor tiempo para

alcanzarlos para Cristo

¿A quién estoy enseñando?

Para entender bien este aspecto es importante recordar la tripledimensión

del humano:

Y el mismo Dios de paz os santifique por completo; y todovuestro ser, espíritu, alma ycuerpo, sea
guardadoirreprensible para la venida denuestro Señor. 1 Tes 5:23.

Para poder enseñar bien, el maestro tiene que conocer a sus alumnos,sus características, sus retos
y lo que les interesa, como se relacionancon las demás personas, si son amigables con el medio
ambiente,cuales son las condiciones sociales y emocionales para iniciar surelación personal con
Dios, entre muchas otras cosas.Este ministerio está dividido según las edades de los alumnos, con
elobjetivo de enseñar e instruir objetivamente, para poder darle a cadauno de los niños, lo que
necesitan

La Escuela Bíblica/Dominical tiene la responsabilidad de llevar elEvangelio a todas las personas de

todas las edades, y se tiene quetomar las medidas necesarias para incluir a todos en la enseñanza.

“Harás congregar el pueblo, varones y mujeres y niños, y tusextranjeros que estuvieran en tus
ciudades, para que oigan y aprendan,y teman a Jehová vuestro Dios, y cuiden de cumplir todas las
palabrasde esta ley”. Deuteronomio 31:12

Los niños requieren atención individual y aunque las clases seanpequeñas, mejorará la enseñanza
y aumentará la asistencia… por lotanto los maestros no se pueden poner limitaciones, deben tener
visión y pensar fuera de la caja… dividiendo clases, acondicionandoaulas, buscando ayudantes y
adiestrando a nuevos maestros, porquelos niños lo necesitan, el Evangelio lo necesita, la iglesia lo
necesita.

¿Cómo enseñar a los niños?

Para saber cómo enseñar debemos tener una idea de cómo aprendeuna persona.Los cinco
sentidos son las cinco puertas por las cuales el conocimientollega a la mente y se devuelve a través
del cuerpo y del espíritu.Aunque el maestro conozca a Dios, la Biblia y los alumnos, no lograráéxito
a menos que sepa enseñar. Tiene que conocer distintos métodosde enseñanza, medios y recursos
y cómo emplearlos en el tiempo ytema propicio.Veamos de manera resumida como aprovechar
los sentidos,enseñando:

El oído

Apelamos al sentido del oído mediante el discurso, lanarración, las preguntas y respuestas, y las
explicaciones necesariasen los demás métodos. Se recuerda el 10% de lo que se oye.
La vista

. Apelamos al sentido de la vista por diversos medios, talescomo: cuadros, dibujos en la pizarra,
lecciones objetivas, figuras enfranela, mapas, diagramas, mesa de arena, y otros. Se recuerda
el50% de lo que se ve. El ojo es más eficiente que el oído; pero necesitala ayuda del oído para
interpretar lo que ve.

El tacto.

Los niños pequeños aprenden mucho por medio del tacto. Loque uno hace, es uno de los medios
más importantes de la enseñanza

Lo que se hace se graba más en la mente que lo que se oye o lo quese ve. Se recuerda el 80% de lo
que se hace. Apelamos a este sentidomediante trabajos manuales relacionados con la
lección,participación en el desarrollo de las lecciones objetivas,dramatizaciones, ademanes, repaso
de la lección con las figuras parailustrarla, ejercicios bíblicos, y mucho más.

El olfato

. En la Escuela Dominical casi nunca consideramos el olfatocomo medio de recibir enseñanza; no

obstante, el olfato lepredispone a uno inconscientemente a rechazarla enseñanza que seimparte
en ciertos lugares. Por eso, es muy importante la buenaventilación del aula, el aseo personal del
maestro y de los alumnos, yel cuidado de los servicios higiénicos de la iglesia. Hay capítulosenteros
del Antiguo Testamento que muestran la importancia de lalimpieza a la vista de Dios.

El gusto

. Este es otro sentido que casi nunca se emplea en la EscuelaDominical; pero bien podría usarse en
las clases infantiles para grabar en la memoria ciertas lecciones, como la del maná en el desierto,
lamultiplicación de los panes y los peces, el agua que brotó de la peña,y otras. La boca debe usarse
como medio de aprendizaje ya que losniños puede recitar, repetir, en preguntar y responder en
socializar conotros niños e intercambiar ideas en el aula. Se recuerda el 90% de lascosas que se
hablan.El maestro debe enseñar eficazmente, logrando que el

alma

captepara que cobre

valor eterno

en la vida de los alumnos… y para estodebemos:

Influir positivamente en la vida de los niños

Entender los diferentes comportamientos/conductas


Encaminarlo hacia a Dios

Tener conciencia de que los maestros están a cargo

Cumpliendo la visión de la iglesia

Pregunta clave: Cuál es mi meta?

La escuela bíblica es un ministerio que le apunta a la visión de la iglesiaporque tiene que ver con

ganar, consolidar, discipular

yposteriormente,

enviar

.No debemos desorientarnos, tenemos que estar concentrados en lavida de los niños y como ellos
son clave para la multiplicación, no solode otros niños, sino también de adultos (padres, familiares,
vecinos

Nuestra meta debe ser que los niños reciban este regalo de Dios (lasalvación). Debemos ponernos
metas espirituales. Debemos esperar que Dios cambie las vidas de los niños, y debemos orar para
que estosuceda.Los niños deben tener principios espirituales, una experiencia con Dios yuna
decisión en la vida.

Los principios son:

Comprender que Dios perdona cuando confiesan sus pecados

Comprendan que Dios es justo

Dios siempre estará presente

Una experiencia práctica con Dios:

Expresar en oración lo que está en su mente.

Aprender a alabar a Dios, a solas y en la congregación.

Aprender a reconciliarse y estar en paz con las demás personas

Una decisión:


Contar a sus amigos acerca de Jesús

Visitar a una persona enferma

Orar por los demás

Entregar su vida a JesucristoEn la escuela bíblica podemos ganar almas, evidenciar

queacompañamos a los niños y que con mucho amor cada semanadedicamos tiempo para
discipularlos.Los líderes debemos estar comprometidos con Dios, comprometidos hahacer su obra
santa y este privilegio nos lleva a tener conclusionescomo:Eliminar palabras como: podría, quizás,
mmmm puedo o no puedo,debo o no debo.Debemos decir ME COMPROMETO… y en qué nos
comprometemos:

Ser un miembro alegre y feliz

A pasar del SER al HACER

A adorar con los niños

A servir con los niños

A no abandonar a mi iglesia

A dejar una huella en la vida de otras personas

AnexoGuión Metodológico Excelencia en ServicioTaller: Líderes y Maestros de Escuela

BíblicaSábado, 10 de marzo de 2018

ACTIVIDADES

Introductorias Relajación/Integración Desarrollo Cierre

8:30 a.m.
RecepciónAlabanzasAcciones degraciasBienvenida einicio del taller

9:00 a.m.

Galería “Los famosos deHigh Point”Las postas humanas

9:20 a.m.

1. Escuela Bíblica, unministerio fructífero2. Rol y responsabilidad delliderazgo

10:00 a.m.

Pero si te dije que eraredondo (hoja #1)No todos los caminos nosllevan a Roma (hoja #2)

10:20 a.m.

3. Pastoreando el corazónde los niños4. Cumpliendo la visión dela iglesia

10:50 a.m.

Compromisos (hoja #3)AgradecimientoDespedida

Para los participantes

25 folderes sencillos25 lápices tinta25 Folletito impreso o en digital1 Fotocopia ejercicio 113
Fotocopias ejercicio 2 (avión)13 Fotocopias ejercicio 2 (persona)25 Fotocopias ejercicio 3

Para el taller

25 hojas blanca tamaño rotafolio25 marcadores varios colores permanentes punta gruesa3 rollos
de masking tape1 1/2 de hule o elástico6 tijeras pequeñas3 rollos de lana2 botes de resistol10
cajitas de fósforos100 hojas de papel bond tamaño carta