 PRÁCTICA 

INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Es una actividad sistemática y planificada que consiste en
producir información para conocer o ampliar el conocimiento
sobre el objeto de estudio, pero también para la toma de
decisiones con la finalidad de mejorar o transformar la
realidad, brindando los medios para llevarla a cabo.

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
 PRÁCTICA 21/05/2020

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ENFOQUE DE INVESTIGACIÓN
 ENFOQUE CUANTITATIVO  ENFOQUE CUALITATIVO

Positivismo Fenomenología
Neopositivismo Constructivismo
Pospositivismo Naturalismo

 
Interpretativo
 PRACTICA
 EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES
EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE

EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
Sirve para comprobar los progresos de
los estudiantes en su aprendizaje, se Sirve para dar fe del aprendizaje
da a lo largo de todo el proceso finalmente logrado por el estudiante y
pedagógico y sus resultados sirven valorar el desempeño alcanzado en las
para nutrirlo y orientarlo. competencias
Su propósito es la reflexión sobre lo Su propósito es medir y constatar el
que va aprendiendo, la confrontación aprendizaje logrado.
entre el aprendizaje esperado y lo que
alcanza el estudiante, la búsqueda de
mecanismos y estrategias para avanzar
hacia los aprendizajes esperados.
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 ENFOQUES DE INVESTIGACIÓN
EDUCACIÓN CUANTITATIVA
BÁSICA
PRIMERO Punto de partida
Una realidad a conocer
 SEGUNDO
TERCERO Diseño de investigación
Estructurado
 CUARTO
predeterminado
INTERMEDIA
QUINTO
Una realidad a conocer
 SEXTO Puede hacerse a través de
la mente
SETIMO
Realidad a estudiar
 OCTAVO Realidad objetiva única
AVANZADO Planteamiento del
NOVENO problema
 DÉCIMO Delimitado
Específico
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  HABILIDADES EMOCIONALES: 
Conocimiento de sí mismo Empatía
Manejo de emociones Relaciones interpersonales
Manejo de tensiones y estrés Comunicación asertiva
Toma de decisiones Toma de decisiones.

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  5

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  
CONDUCTAS QUE FOMENTAN
HABILIDADES SOCIALES

1. HABILIDADES SOCIALES 2. HABILIDADES SOCIALES

BÁSICAS AVANZADAS
 Escuchar  Pedir ayuda
 Iniciar una conversación  Participar
 Mantener una conversación
 Dar instrucciones
 Formular una pregunta
 Seguir instrucciones
 Dar las gracias
 Disculparse
 Presentarse
 Convencer a los demás
 Presentar a otras personas
 Hacer un elogio

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  CONDUCTAS QUE FOMENTAN

3. HABILIDADES RELACIONADAS
HABILIDADES SOCIALES
4. HABILIDADES ALTERNATIVAS

CON LOS SENTIMIENTOS A LA AGRESIÓN
CONOCER LOS PROPIOS SENTIMIENTOS PEDIR PERMISO.
EXPRESAR LOS SENTIMIENTOS COMPARTIR ALGO.
COMPRENDER LOS SENTIMIENTOS DE LOS DEMÁS AYUDAR A LOS DEMÁS.
ENFRENTARSE CON EL ENFADO DE OTRO NEGOCIAR.
EXPRESAR AFECTO EMPEZAR AL AUTOCONTROL.
RESOLVER EL MIEDO DEFENDER LOS PROPIOS DERECHOS.
RESPONDER A LAS BROMAS.
EVITAR LOS PROBLEMAS CON LOS DEMÁS.
NO ENTRAR EN PELEAS

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 CONDUCTAS QUE FOMENTAN
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5. HABILIDADES PARA HACER

HABILIDADES SOCIALES
6. HABILIDADES DE
FRENTE EL ESTRÉS
FORMULAR Y RESPONDER UNA QUEJA
RESOLVER LA VERGÜENZA
ARREGLÁRSELAS CUANDO LO DEJAN DE LADO
DEFENDER A UN AMIGO
RESPONDER A LA PERSUASIÓN
ENFRENTARSE A LOS MENSAJES CONTRADICTORIOS

PLANIFICACIÓN
TOMAR DECISIONES REALISTAS
DISCERNIR SOBRE LA CAUSA DE UN PROBLEMA
ESTABLECER UN OBJETIVO
DETERMINAR LAS PROPIAS HABILIDADES
RESOLVER LOS PROBLEMAS SEGÚN


TOMAR UNA DECISIÓN EFICAZ
RESPONDER A UNA ACUSACIÓN
PREPARARSE PARA UNA CONVERSACIÓN DIFÍCIL
HACER FRENTE A LAS PRESIONES DEL GRUPO

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 SOY 
 FELIZ 
 

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 SOY 
 FELIZ 
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
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
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BIENVENIDO

2020
 AMOR


2020

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 NOTA
LA ACTIVIDAD LA DEBE DESARROLLAR EN EL PRESENTADOR
AGREGAR FONDOS A CADA DIAPOSITIVA (APLIQUE DISEÑOS DE POWERPOINT Y FONDOS:
SÓLIDOS, TRAMAS Y DEGRADADO) DEBE GUARDAR COMO ARCHIVO JPEG, ARCHIVO PDF Y
PUBLIQUE EN EL GRUPO.