APRENDO

……….EN CASA ACTIVIDAD FORMATIVA

Nº 02
DOCENTE FORMADOR : M.Sc. LUIS CRUZ MARTINEZ

ÁREA : CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE SEMESTRE: V

CONCEPTOS BÁSICOS DE ECOLOGÍA Y ECOSISTEMA

Indicador: Define la ecología y clasifica diferentes ecosistemas que existen en

la naturaleza de su medio
I. CONCEPTOS FUNDAMENTALES:
El término ecología es relativamente reciente, empezó a utilizarse a
mediados del siglo XIX, y es en 1869 que Ernst Haeckel definió el término
ecología como todas las relaciones de los seres vivos con su medio
ambiente orgánico e inorgánico.
Odum en 1963, define la ecología como el “estudio de la estructura y el
funcionamiento de la naturaleza”, dando énfasis a la idea de grupo de
organismos que funcionan como unidad biológica definida como
ecosistema.
Andrewartha (1961), define ecología como el estudio científico de la
distribución y abundancia de los organismos, dejando en segundo plano
las relaciones interespecíficas.
Krebs (1985), modifica el concepto anterior definiendo ecología como el
estudio científico de las interrelaciones que regulan la distribución y
abundancia de los organismos retomando de esta manera la definición de
Odum
II. ENFOQUES DE LA ECOLOGÍA:
La Ecología tiene tres enfoques de estudio: el descriptivo, el funcional
y el evolutivo. Es importante conocer estos tres enfoques para entender
la importancia de la ecología como ciencia. Estos enfoques se han
priorizado a lo largo de la historia de manera diferente.
a) Enfoque funcional: Estudia las relaciones dentro de los ecosistemas;
identifica y analiza los problemas dentro de las poblaciones y las
comunidades. Desde este enfoque, el ecosistema es la unidad de
funcionamiento en que todos los elementos que la componen interactúan
entre sí. El deterioro El deterioro de un ecosistema repercute, por lo
tanto, en todos los seres vivos que lo componen y viceversa. Este es el
enfoque actual de la ecología
b) Enfoque evolutivo: Estudia las razones por las que la selección natural
ha favorecido a lo largo de la historia ciertas adaptaciones específicas
que han originado a los organismos actuales. Este enfoque es el
enfoque que presenta Charles Darwin en el origen de las especies.
Estudia la evolución de las especies, entendiendo la evolución de las

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 especies como un proceso continuo a lo largo del tiempo que ha
permitido la supervivencia y la adaptación de las especies a las
condiciones cambiantes.
c) Enfoque Descriptivo: Este es uno de los primeros enfoques de la
ecología. Describe los grupos de vegetación y los animales del planeta y
sus relaciones entre sí. Parte del ser vivo como unidad de estudio.
Si bien actualmente se prioriza el enfoque funcional, los tres enfoques
son válidos y deben tenerse en cuenta ya que abarcan acercamientos
diferentes al estudio de la ecología
III. ECOLOGÍA:
Es la ciencia que estudia las relaciones mutuas entre los seres vivos y su
medio ambiente. La ecología puede resumirse como la ciencia que estudia
los ecosistemas.

ECOSISTEMA COMUNIDAD POBLACIONES

Ecosistema es el concepto más amplio de los tres, abarca comunidades

y dentro de ellas poblaciones. Las poblaciones a su vez están
conformadas por individuos. Según Lugo (1982), los límites entre un
ecosistema y otro son estructurales y no reflejan necesariamente los
límites funcionales entre dos ecosistemas
Fig. N° 1

En la figura Nº 1 se pueden ver mejor estos conceptos. En el gráfico un

ecosistema contiene varias comunidades, y estas a su vez varias
poblaciones. Finalmente, las poblaciones están formadas por varios
individuos de una sola especie
IV. ECOSISTEMA. (sistema ecológico)
Un ecosistema es un conjunto de diversas especies que interactúan entre
sí formando comunidades y con su ambiente abiótico. Incluye todos los

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 elementos físicos, químicos y biológicos para sostener la vida en un
espacio dado. Es por lo tanto la mínima unidad de funcionamiento de la
vida. Sin embargo, los ecosistemas no están aislados, tienen relaciones
entre sí e influyen indirectamente unos sobre otros. En la mayoría de
ecosistemas es muy difícil establecer la división exacta entre un
ecosistema y el ecosistema contiguo. En estos ecosistemas se produce un
espacio de interacción denominado ecotono. Un ecotono es importante ya
que tiene una elevada biodiversidad conformada por poblaciones de los
dos ecosistemas. El ecotono sirve de refugio para las especies en caso de
alteración de los ecosistemas.
Krebs (1985), define ecosistema como una comunidad biótica y su
ambiente abiótico, señala que puede considerarse a todo el planeta como
un solo ecosistema.
Es la suma de relaciones que se establece entre la comunidad biótica
(biocenosis) y el medio ambiente (biotopo)
Tipos de ecosistema:
Existen diversos tipos de ecosistema, clasificados de acuerdo al hábitat en
que se ubican:
• Ecosistemas acuáticos. Los más abundantes, casi el 75% de todos los
ecosistemas conocidos tienen lugar bajo el agua. Es decir: en mares,
océanos, ríos, lagos y nichos submarinos profundos.
• Ecosistemas terrestres. Tienen lugar sobre la corteza terrestre y fuera
del agua, en sus posibles variaciones de relieve: montañas, planicies,
valles, desiertos, etc. Esto implica diferencias importantes de
temperatura, concentración de oxígeno y clima, por lo que la diversidad
de la vida en estos ecosistemas es enorme, mayoritariamente de insectos
y de aves.
• Ecosistemas mixtos. Aquellos en que se combinan el acuático y el
terrestre (anfibio), ya que la vida animal de estos ecosistemas se halla
mayormente en uno de los dos, pero requieren del otro para reposar,
alimentarse o procrear.
• Ecosistemas microbianos. Es el de los organismos microscópicos que
habitan en prácticamente todos los medios ambientes, tanto acuáticos
como terrestres, e incluso dentro de organismos mayores, como es el caso
de la flora microbiana intestinal”.

V. ESTRUCTURA DEL ECOSISTEMA:

Por un lado, sabemos que los ecosistemas tienen componentes como
biomasa, biotipo, etc., pero también encontramos otra clasificación que
los agrupa según su estructura física, es decir la estratificación de un
ecosistema.
La estructura física del ecosistema entonces se puede desarrollar en
vertical u horizontal:

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➢ Vertical: por ejemplo, el suelo, con su subdivisión en horizontes. También
otro ejemplo son los ecosistemas forestales, donde se puede distinguir
entre varios tipos diferentes de componentes como hierbas, arbustos y
árboles.
➢ Horizontal: por ejemplo, es cuando, en el agua, aparecen franjas que son
paralelas al cauce fluvial. En la sabana arbolada también se da este
fenómeno, ya que allí se puede encontrar una conjunción de bosque y
llanuras.

Referencia Bibliográficas.

- GHERSA, C. (2006), Biodiversidad y ecosistemas, Colección Ciencia

Joven, Eudeba, Buenos Aires.
- DREUX, P. (1974). Introducción a la Ecología. Alianza Editorial. S.A.
Madrid
- ODUM, E. (1975). Ecología. El Vehículo entre las Ciencias Naturales y
las Sociedades. Editorial Continental, S.A. México.
file:///C:/Users/Core%20i3/Downloads/libro%20%20MALACALZA%202.pdf

Actividad de investigación

✓ INVESTIGA Y REGISTRA:
1. ¿Qué estudia la ecología humana?
2. ¿Qué es homeostasis ecológica?
3. En el lugar donde habitas (Comunidad, Barrio, Centro poblado, ciudad,
etc.) ¿observas el desequilibrio ecológico? Describe de manera breve.
✓ TRABAJO PRACTICO:
- Realizar un díptico o tríptico sobre sobre la ecología y ecosistema

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