¿QUÉ VAMOS A HACER EN LAS CLASES

VIRTUALES DE MAYO?

✓Ejercicios de comprensión lectora

✓Escritura de textos narrativos

✓Producción de un guion teatral

✓Grabación de una radionovela

ACTIVIDAD 1:
LEYENDO, RE-ESCRIBIENDO Y CREANDO

E.A. Poe (1809-1849)

LA MÁSCARA DE LA MUERTE ROJA

Edgar Allan Poe
 1. LEER EL CUENTO “LA
MÁSCARA DE LA MUERTE
ROJA” DE EDGAR ALLAN POE
DISPONIBLE EN LA
PLATAFORMA EDMODO

Resolver las actividades de

comprensión lectora
presentes en el documento
1I. REALIZAR UNA
ADAPTACIÓN
MODERNA DEL
CUENTO DE POE
INSPIRÁNDOSE EN
LA ACTUAL
SITUACIÓN DE LA
PANDEMIA POR
CORONAVIRUS
III. REALIZAR LA ESCRITURA DE UN CUENTO TOMANDO
COMO BASE LA SITUACIÓN ACTUAL DE LA PANDEMIA
POR CORONAVIRUS. ES POSIBLE CONTINUAR
DESARROLLANDO EL EJERCICIO DE REESCRITURA
REALIZADO EN EL PUNTO ANTERIOR O PLANTEAR
UNA HISTORIA COMPLETAMENTE NUEVA.
NOTA: SEGUIR CON DISCIPLINA LAS ORIENTACIONES
SEÑALADAS EN LA TABLA DE LA ÚLTIMA DIAPOSITIVA
ALGUNAS IDEAS PARA TU CUENTO:

I. La lucha de los científicos por encontrar una vacuna para

salvar a la humanidad
II. La situación de los trabajadores que tienen que arriesgar su
vida rompiendo la cuarentena para buscar el sustento de sus
familias
III. El heroísmo de los médicos y del personal de salud que
arriesga su vida para salvar la de otras personas
IV. La idea de que la Pandemia nos enseñara a que debemos ser
más unidos, luchar por un mundo más justo y por un mejor
trato hacia el medio ambiente
V. La idea de que la naturaleza comenzara a revelarse contra la
contaminación que los humanos han causado
 NOTA:

EDAD LÍMITE:

12 AÑOS
El cuento es una narración o relato corto que
cuenta hechos, sucesos o acontecimientos que
pueden ser reales o imaginarios.
• Es una narración sencilla y breve

• Es una narración en la que participan pocos personajes

• Es una narración que busca enseñar, sorprender,

entretener o emocionar a sus lectores
- Personajes

- Tiempo (época)

- Espacio (Lugar o lugares)

- Ambiente
 PERSONAJES

Son los seres reales o imaginarios que aparecen en el cuento y que están encargados de
actuar y hablar dentro de él.
I. Principio- aqui se da la descripción

a. cuando- época o tiempo

b. dónde- lugar
c. quién o quienes- personajes
II. Nudo – parte más importante y significativa del
cuento.

a. problema- algo especial que sucede.

b. sucesos- hechos para solucionar el problema.
III. Final- en ella debe terminar la historia.

a. conclusión- el problema se soluciona.

b. final- se vuelve a lo normal.
ASPECTOS A TENER EN CUENTA A LA HORA DE ESCRIBIR EL CUENTO:
 NOTA:

QUIENES VAYAN A PARTICIPAR EN EL CONCURSO DEBN ESCRIBIR EL CUENTO EN

EL FORMATO DE LA PLANTILLA DISPONIBLE EN LA PLATAFORMA EDMODO.

QUIENES NO VAYAN A PARTICIPAR LO PUEDEN PRESENTAR EN SUS CUADERNOS.

TODOS LOS ESTUDIANTES SERÁN EVALUADOS POR ESTA ACTIVIDAD