5 Ley de Coseno

476 C A P Í T U LO 6 | Funciones trigonométricas: método del triángulo rectángulo
6.6 L A L EY DE C OSENOS
La Ley de Cosenos Navegación: orientación y rumbo El área de un
triángulo
W La Ley de Cosenos
La Ley de Senos no se puede usar directamente para resolver triángulos si conocemos dos
lados y el ángulo entre ellos, o si conocemos los tres lados (Casos 3 y 4 de la sección pre-
C cedente). En estos dos casos aplica la Ley de Cosenos.
LA LEY DE COSENOS
b a
En cualquier triángulo ABC (vea Figura 1), tenemos
a2 b2 c2 2bc cos A
A B b2 a2 c2 2ac cos B
c
c2 a2 b2 2ab cos C
FIGURA 1
DEMOSTRACIÓN Para probar la Ley de Cosenos, ponga el triángulo ABC de modo
que ∠A esté en el origen, como se muestra en la Figura 2. Las coordenadas de los vértices
B y C son 1c, 02 y 1b cos A, b sen A), respectivamente. (El lector debe comprobar que las
y coordenadas de estos puntos serán las mismas si trazamos el ángulo A como ángulo
agudo.) Usando la Fórmula de Distancias, obtenemos
C ( b ç A, b sen A)
a2 1b cos A c2 2 1b sen A 02 2
b 2 cos2 A 2bc cos A c2 b 2 sen 2 A
a
b b 2 1cos2 A sen 2 A2 2bc cos A c2
b 2 c2 2bc cos A Porque sen2 A cos2 A 1
A(0, 0) c B(c, 0) x Esto prueba la primera fórmula. Las otras dos fórmulas se obtienen de la misma forma si
se coloca cada uno de los otros vértices del triángulo en el origen y se repite el argumento
precedente. Q
FIGURA 2
En palabras, la Ley de Cosenos dice que el cuadrado de cualquier lado de un triángulo
es igual a la suma de los cuadrados de los otros dos lados, menos el doble producto de esos
dos lados por el coseno del ángulo incluido.
Si uno de los ángulos de un triángulo, por ejemplo ∠C, es un ángulo recto, entonces
cos C 0 y la Ley de Cosenos se reduce al Teorema de Pitágoras, c2 a2 b2. Por lo tanto,
el Teorema de Pitágoras es un caso especial de la Ley de Cosenos.
E J E M P LO 1 Longitud de un túnel
Un túnel se ha de construir por una montaña. Para estimar la longitud del túnel, un topógrafo
hace las mediciones que se ven en la Figura 3. Use la información del topógrafo para aproxi-
mar la longitud del túnel.
S O LU C I Ó N Para aproximar la longitud c del túnel, usamos la Ley de Cosenos:
B
A
c2 a2 b2 2ab cos C Ley de Cosenos
388 2
2122
213882 12122 cos 82.4° Sustituya
212 p
38
8
173730.2367 Use calculadora

pi
es
ies
82.4º
c 1173730.2367 416.8 Tome raíces cuadradas
C Por lo tanto, el túnel será de aproximadamente 417 pies de largo.
FIGURA 3 AHORA INTENTE HACER LOS EJERCICIOS 3 Y 39 Q

S E C C I Ó N 6.6 | La Ley de Cosenos 477
E J E M P LO 2 LLL, la Ley de Cosenos

Los lados de un triángulo son a 5, b 8 y c 12 (vea Figura 4). Encuentre los ángulos
del triángulo.
C
b=8 a=5
A B
FIGURA 4 c=12
S O LU C I Ó N Primero hallamos ∠A. De la Ley de Cosenos, a2 b2 c2 2bc cos A.

Despejando cos A, obtenemos
b2 c2 a2 82 122 52 183
cos A 0.953125
2bc 2182 1122 192
1
Usando una calculadora, encontramos que ∠A cos110.9531252 ≈ 18°. En la misma
COS
forma obtenemos
O
a2 c 2 b 2 52 122 82
INV COS cos B 0.875
2ac 2152 1122
O
ARC COS a2 b2 c2 52 82 122

cos C 0.6875
2ab 2152 182
Usando una calculadora, encontramos que
B cos 1(0.875) 29 y C cos 1( 0.6875) 133
Desde luego, una vez calculados dos ángulos, el tercero se puede hallar más fácilmente del
hecho de que la suma de los ángulos de un triángulo es 180°. No obstante, es buena idea
calcular los tres ángulos usando la Ley de Cosenos y sumar los tres ángulos como prueba
en los cálculos.
AHORA INTENTE HACER EL EJERCICIO 7 Q
E J E M P LO 3 LAL, la Ley de Cosenos

Resuelva el triángulo ABC, donde ∠A 46.5°, b 10.5 y c 18.0.
S O LU C I Ó N Podemos hallar a usando la Ley de Cosenos.
2
a b2 c2 2bc cos A
110.52 2 118.02 2 2110.52 118.02 1cos 46.5°2 174.05
Entonces, a 1174.05 13.2. También usamos la Ley de Cosenos para hallar ∠B y

∠C, como en el Ejemplo 2.
a2 c2 b2 13.22 18.02 10.52
cos B 0.816477
C 2ac 2113.22 118.02
aÅ13.2 a2 b2 c2 13.22 10.52 18.02

b=10.5 cos C 0.142532
98.2* 2ab 2113.22 110.52
46.5* 35.3* Usando calculadora, encontramos que
A B
c=18.0 B cos 1(0.816477) 35.3 y C cos 1( 0.142532) 98.2
FIGURA 5 Para resumir: ∠B ≈ 35.3°, ∠C ≈ 98.2° y a ≈ 13.2. (Vea Figura 5.)
Podríamos haber usado la Ley de Senos para hallar ∠B y ∠C en el Ejemplo 3, porque

conocíamos los tres lados y un ángulo del triángulo. Pero, conocer el seno de un ángulo no
especifica de manera única el ángulo, porque un ángulo u y su suplemento 180° u tienen
ambos el mismo seno. Entonces, necesitaríamos determinar cuál de los dos ángulos es la
selección correcta. Esta ambigüedad no aparece cuando usamos la Ley de Cosenos, porque
todo ángulo entre 0° y 180° tiene un coseno único. Por lo tanto, usar sólo la Ley de Cosenos
es preferible en problemas como el Problema 3.
W Navegación: orientación y rumbo

En navegación, es frecuente que una dirección se dé como rumbo, es decir, como un ángulo
agudo medido directamente del norte o del sur. El rumbo N 30° E, por ejemplo, indica una
dirección que apunta 30° al este del norte (vea Figura 6).
N N N N
30° 60°
O E O E O E O E
70° 50°
S S S S
N 30° E N 60° O S 70° O S 50° E
FIGURA 6
E J E M P LO 4 Navegación
C Un piloto sale de un aeropuerto y hace rumbo en la dirección N 20° E, volando a 200 mi/h.
40*
Después de una hora, hace una corrección de curso y hace rumbo en la dirección N 40° E.
B Media hora después de esto, problemas en los motores lo obligan a hacer un aterrizaje de
100 mi emergencia.
200 mi (a) Encuentre la distancia entre el aeropuerto y su punto final de aterrizaje.
(b) Encuentre el rumbo del aeropuerto a su punto final de aterrizaje.
20*
S O LU C I Ó N
(a) En una hora el avión viaja 200 millas y, en media hora, 100 millas, de modo que po-
demos localizar el curso del piloto como en la Figura 7. Cuando hace la corrección de
A su curso, vira 20° a la derecha, de modo que el ángulo entre los dos catetos de su viaje
es 180° 20° 160°. Entonces, por la Ley de Cosenos, tenemos
FIGURA 7
b2 2002 1002 2 # 200 # 100 cos 160°
87,587.70
Por lo tanto, b ≈ 295.95. El piloto aterriza a unas 296 millas de su punto de partida.
(b) Primero usamos la Ley de Senos para hallar ∠A.
sen A sen 160°

100 295.95
100 #
sen 160°
sen A
295.95
0.11557
Otro ángulo con seno 0.11557 es 180° Usando la tecla SEN 1 en una calculadora, hallamos que ∠A ≈ 6.636°. De la Figura 7
6.636° 173.364°. Pero éste es cla- vemos que la línea del aeropuerto al punto final de aterrizaje apunta en la dirección
ramente demasiado grande para ser ∠A 20° 6.636° 26.636° al este del norte. En consecuencia, el rumbo es aproximada-
en ∠ABC. mente N 26.6° E.
W El área de un triángulo
Una aplicación interesante de la Ley de Cosenos involucra una fórmula para hallar el área
de un triángulo a partir de las longitudes de sus tres lados (vea Figura 8).
B
FÓRMULA DE HERÓN
c a
Ꮽ El área de un triángulo ABC está dada por
A C 1s1s a2 1s b2 1s c2
b
donde s 12 1a b c2 es el semiperímetro del triángulo; esto es, s es
FIGURA 8
la mitad del perímetro.
1
DEMOSTRACIÓN Empezamos con la fórmula 2 ab sen C de la Sección 6.3.
Así,
2 1 2 2
4a b sen 2C
4 a b 11
1 2 2
cos2C2 Identidad de Pitágoras
4 a b 11 cos C2 11
1 2 2
cos C2 Factorice
A continuación, escribimos las expresiones 1 cos C y 1 cos C en términos de a, b y c.

Por la Ley de Cosenos tenemos
a2 b2 c2
cos C Ley de Cosenos
2ab
a2 b2 c2
1 cos C 1 Sume 1
2ab
2ab a2 b 2 c2
Común denominador
2ab
1a b2 2 c2
Factorice
2ab
1a b c2 1a b c2
Diferencia de cuadrados
2ab
Análogamente
1c a b2 1c a b2
1 cos C
2ab
2
Sustituyendo estas expresiones en la fórmula que obtuvimos para resulta
Para ver que los factores de los últimos
dos productos son iguales, observe por
2 1 2 2
1a b c2 1a b c2 1c a b2 1c a b2
ejemplo que 4a b
2ab 2ab
a b c a b c
2 2
c 1a b c2 1a b c2 1c a b2 1c a b2
2 2 2 2
s c
s1s c2 1s b2 1s a2
La Fórmula de Herón se obtiene al tomar la raíz cuadrada de cada lado. Q

E J E M P LO 5 Área de un lote
Un negociante desea comprar un lote triangular en una zona de gran movimiento en el cen-
tro de una ciudad (vea Figura 9). Los frentes del lote en las tres calles adyacentes miden
125, 280 y 315 pies. Encuentre el área del lote.
ies
es
280 pi
5p
S O LU C I Ó N El semiperímetro del lote es

31
125 280 315

s 360
125 pies 2
Por la Fórmula de Herón el área es
FIGURA 9 13601360 1252 1360 2802 1360 3152 17,451.6
Entonces, el área es aproximadamente 17, 452 pies2.

AHORA INTENTE HACER LOS EJERCICIOS 29 Y 53 Q
6.6 EJERCICIOS
CO N C E P TO S 9.
C 24 B 10. A 10
1. Para el triángulo ABC con lados a, b y c la Ley de Cosenos dice 30* C
que c2 ____________________. x ¨
2. ¿En cuál de los siguientes casos debe usarse la Ley de Cosenos 30 20 12
para resolver un triángulo?
A
ALA LLL LAL LLA
B
HABILIDADES 11-20 Q Resuelva el triángulo ABC.

3-10 Q Use la Ley de Cosenos para determinar el lado x indicado o 11. C 12. C
el ángulo u. 10 18 12
3. C 4. C 120* A 40
A B
21 x 44
39* x B
A B 15
42 108* 13. a 3.0, b 4.0, C 53
A B 14. b 60, c 30, A 70
18
15. a 20, b 25, c 22
5. C 6. C 16. a 10, b 12, c 16
25 25
17. b 125, c 162, B 40
140* x
A B
x 18. a 65, c 50, C 52
8
88* B 19. a 50, b 65, A 55
2 20. a 73.5, B 61 , C 83
A
21-28 Q Encuentre el lado indicado x o el ángulo u. (Use ya sea la
7. B 8. C
Ley de Senos o la Ley de Cosenos, según sea apropiado.)
¨ 122.5
¨ 60.1 21. C 22. C
68.01
A B
42.15 154.6 3 x 10 x
C 85*
37.83 A 35* 40*
A B
A B
18
23. C 24. C 38. Demuestre que en el triángulo ABC

a b cos C c cos B
50 4 10
x
b c cos A a cos C
100* ¨
30* A B c a cos B b cos A
A B 11
25. C 26. C Éstas reciben el nombre de Leyes de Proyección. 3Sugerencia:
Para obtener la primera ecuación, sume las ecuaciones segunda
¨ y tercera en la Ley de Cosenos y despeje a.4
A 110 40*
10
¨
138 38* A
8
A P L I C AC I O N E S
B
39. Topografía Para hallar la distancia de un lado a otro de un
B
pequeño lago, un topógrafo ha tomado las mediciones que se
27. C 28. C ilustran. Encuentre la distancia de un lado a otro del lago
1000 usando esta información.
98*
x 48 25* B
A B
x
A
30* 2.82 mi
38
B
29-32 Q Encuentre el área del triángulo cuyos lados tienen las lon- 40.3*
gitudes dadas. C A
3.56 mi
29. a 9, b 12, c 15 30. a 1, b 2, c 2
31. a 7, b 8, c 9 40. Geometría Un paralelogramo tiene lados de longitudes 3 y
32. a 11, b 100, c 101 5, y un ángulo es de 50°. Encuentre las longitudes de las diago-
nales.
33-36 Q Encuentre el área de la figura sombreada, redondeada a dos
lugares decimales. 41. Cálculo de una distancia Dos carreteras rectas divergen
en un ángulo de 65°. Dos autos salen del crucero a las 2:00 a.m.
33. 34. uno de ellos corriendo a 50 mi/h y el otro a 30 mi/h. ¿A qué
distancia entre sí están los autos a las 2:30 p.m.?
4
6 5 5 5 42. Cálculo de una distancia Un auto viaja por una carretera
recta, dirigiéndose al este durante 1 hora, y luego corre 30 mi-
nutos en otro camino con dirección al noreste. Si el auto ha
3 2 mantenido una velocidad constante de 40 mi/h, ¿a qué distancia
2
está de su posición inicial?
35. 36.
6 43. Situación por estima Una aviadora vuela en una trayec-
5 100*
3 3 toria recta durante 1 h 30 min. Entonces hace una corrección de
curso, dirigiéndose 10° a la derecha de su curso original, y
4 4
vuela 2 horas en la nueva dirección. Si ella mantiene una velo-
60* cidad constante de 625 mi/h, ¿a qué distancia está de su posi-
7
ción inicial?
8
44. Navegación Dos botes salen del mismo puerto al mismo
tiempo. Uno de ellos navega a una velocidad de 30 mi/h en la
37. Tres círculos de radios 4, 5 y 6 cm son mutuamente tangentes. dirección N 50° E y, el otro, viaja a una velocidad de 26 mi/h
Encuentre el área sombreada encerrada entre los círculos. en una dirección S 70° E (vea la figura). ¿A qué distancia están
entre sí los dos botes después de una hora?
N N 50˚ E
50˚
O E
70˚ S 70˚ E
S
45. Navegación Un pescador sale de su puerto base y navega 49. Cometas en vuelo Un niño está haciendo volar dos come-
en dirección N 70° O. Viaja 30 minutos y llega a Egg Island. Al tas al mismo tiempo; tiene 380 pies de cuerda a una de las co-
día siguiente navega al N 10° E durante 50 minutos, llegando a metas y 420 pies para la otra. Él estima que el ángulo entre las
Forrest Island. dos cuerdas es de 30°. Aproxime la distancia entre las cometas.
(a) Encuentre la distancia entre el puerto base del pescador y
Forrest Island.
(b) Encuentre el rumbo de Forrest Island de regreso a su puerto
base.
380 pies
Forrest 420 pies
Island 30º
50 mi
10º
50. Asegurar una torre Una torre de 125 pies está situada en
Egg la ladera de una montaña que está inclinada 32° con la horizon-
30 mi 70º tal. Un cable de retenida se ha de sujetar a la parte superior de
Island puerto base
la torre y anclarse en un punto a 55 pies debajo de la base de la
torre. Encuentre la longitud más corta del alambre necesario.
46. Navegación El aeropuerto B está a 300 millas del aero-

puerto A a un rumbo N 50° E (vea la figura). Un piloto que
desea volar de A a B erróneamente vuela en dirección al este 125 pies
a 200 mi/h durante 30 minutos, cuando se da cuenta de su
error.
(a) ¿A qué distancia está el piloto de su destino en el momento
en que se percata del error?
s
(b) ¿Qué rumbo debe tomar su avión para llegar al aeropuer- pie
to B? 32º 55
Aeropuerto B
51. Teleférico Una empinada montaña está inclinada 74° con la
horizontal y se eleva a 3400 pies sobre la llanura circundante.
300 mi Un funicular se ha de instalar desde un punto a 800 pies de la
base hasta lo alto de la montaña, como se muestra. Encuentre la
50˚ longitud más corta del cable necesario.
Aeropuerto A
47. Campo triangular Un campo triangular tiene lados de

longitudes 22, 36 y 44 yardas. Encuentre el ángulo más grande.
48. Remolque de una barcaza Dos remolcadores que están
a 120 pies uno del otro tiran de una barcaza, como se muestra. 3400 pies
74*
Si la longitud de un cable es 212 pies y la longitud del otro es
230 pies, encuentre el ángulo formado por los dos cables. 800 pies
52. Torre CN La Torre CN en Toronto, Canadá, es la estructura

libre más alta de Norteamérica. Una mujer que está en la plata-
212 pies forma de observación, a 1150 pies sobre el suelo, desea determi-
nar la distancia entre dos puntos de referencia que están al nivel
120 pies
del suelo. Ella observa que el ángulo formado por las líneas de
vista a estos dos puntos de referencia es de 43°; también observa
230 pies
que el ángulo entre la vertical y la línea de vista a uno de los
puntos de referencia es de 62° y el del otro punto de referencia
CAPÍTULO 6 | Repaso 483
es de 54°. Encuentre la distancia entre los dos puntos de referen- 53. Valor de un terreno Un terreno en el centro de Columbia
cia. está valuado en $20 el pie cuadrado. ¿Cuál es el valor de un lote
triangular con lados de longitudes 112, 148 y 190 pies?
DESCUBRIMIENTO Q DISCUSIÓN Q REDACCIÓN

54. Despejar los ángulos de un triángulo El párrafo que
sigue la solución del ejemplo 3 de la página 477 explica un
54* método alternativo para hallar ∠B y ∠C, usando la Ley de Se-
43* 62* nos. Use este método para resolver el triángulo del ejemplo, ha-
llando ∠B primero y ∠C después. Explique cómo escoger el
valor apropiado para la medición de ∠B. ¿Cuál método prefiere
usted para resolver un problema de triángulo LAL, el explicado
en el Ejemplo 3 o el que usó en este ejercicio?
C A P Í T U L O 6 | R E PA S O
Q VERIFICACIÓN DE CONCEPTOS
1. (a) Explique la diferencia entre un ángulo positivo y un ángulo 7. ¿Cuáles funciones trigonométricas son positivas en los cuadran-
negativo. tes primero, segundo, tercero y cuarto?
(b) ¿Cómo se forma un ángulo de 1 grado de medida?
8. Si u es un ángulo en posición normal, ¿cuál es el ángulo de re-
(c) ¿Cómo se forma un ángulo de 1 radián de medida?
ferencia u?
(d) ¿Cómo se define la medida en radianes de un ángulo u?
(e) ¿Cómo se convierte de grados a radianes? 9. (a) Exprese las identidades recíprocas.
(f) ¿Cómo se convierte de radianes a grados? (b) Exprese las identidades de Pitágoras.
2. (a) ¿Cuándo está un ángulo en posición inicial? 10. (a) ¿Cuál es el área de un triángulo con lados de longitud a y b
(b) ¿Cuándo son coterminales dos ángulos? y con ángulo entre ellos u?
(b) ¿Cuál es el área de un triángulo con lados de longitud a, b
3. (a) ¿Cuál es la longitud s de un arco de círculo con radio r que
y c?
subtiende un ángulo central de u radianes?
(b) ¿Cuál es el área A de un sector de círculo con radio r y án- 11. Defina la función seno inversa sen1 x . ¿Cuáles son su dominio
gulo central de u radianes? y rango?
4. Si u es un ángulo agudo en un triángulo rectángulo, defina las 12. Defina la función coseno inversa cos1 x. ¿Cuáles son su domi-
seis relaciones trigonométricas en términos de los lados adya- nio y rango?
centes y opuestos a u y la hipotenusa. 13. Defina la función tangente inversa tan1 x. ¿Cuáles son su domi-
5. ¿Qué significa resolver un triángulo? nio y rango?
6. Si u es un ángulo en posición normal, P(x, y2 es un punto en el 14. (a) Exprese la Ley de Senos.
lado terminal y r es la distancia del origen a P, escriba expresio- (b) Exprese la Ley de Cosenos.
nes para las seis funciones trigonométricas de u. 15. Explique el caso ambiguo de la Ley de Senos.
Q EJERCICIOS
5 11p 3p
1-2 Q Encuentre la medida en radianes que corresponda a la me- 4. (a) 8 (b) 2 (c) (d)
6 5
dida dada en grados.
5. Encuentre la longitud de un arco de una circunferencia de radio
1. (a) 60 (b) 330 (c) 135 (d) 90 8 m si el arco subtiende un ángulo central de 1 rad.
2. (a) 24 (b) 330 (c) 750 (d) 5 6. Encuentre la medida de un ángulo central u en un círculo de 5 pies de
radio si el ángulo está subtendido por un arco de 7 pies de longitud.
3-4 Q Encuentre la medida en grados que corresponda a la medida 7. Un arco circular de 100 pies de longitud subtiende un ángulo
dada en radianes. central de 70°. Encuentre el radio del círculo.
5p p 9p 8. ¿Cuántas revoluciones hará una rueda de 28 pulg. de un auto en
3. (a) (b) (c) (d) 3.1
2 6 4 media hora si el auto está corriendo a 60 mi/h?
9. Nueva York y Los Ángeles están a 2450 millas entre sí. Encuen- 17-20 Q Encuentre los lados marcados x y y, redondeados a dos lu-
tre el ángulo que el arco entre estas dos ciudades subtiende en gares decimales.
el centro de la Tierra. (El radio de la Tierra es de 3960 millas).
17. 18.
10. Encuentre el área de un sector con ángulo central de 2 rad en un
círculo de 5 m de radio. x
y
5 y
11. Encuentre el área de un sector con ángulo central de 52° en un
círculo de 200 pies de radio. 35*
40* 2
12. Un sector de un círculo de 25 pies de radio tiene un área de 125
pies2. Encuentre el ángulo central del sector. x
13. La rueda de un alfarero, con radio de 8 pulg., gira a 150 rpm.
Encuentre las velocidades angular y lineal de un punto en el 19. 20.
borde de la rueda. x
20* y y
20*
x 30*
4
8 pulg. 21-24 Q Resuelva el triángulo.

21. C 22. C
14. En la transmisión de un automóvil, una relación de engranajes 3 20*

g es la relación
velocidad angular del motor
g B 60*
velocidad angular de las ruedas
A 20 B
La velocidad angular del motor se ve en el tacómetro (en rpm).
Cierto auto deportivo tiene ruedas con radio de 11 pulg. Sus
relaciones de engranes se ilustran en la tabla siguiente. Suponga 23. C 24. C
25
que el auto está en cuarta y el tacómetro indica 3500 rpm. 7 5
(a) Encuentre la velocidad angular del motor.
A B
(b) Encuentre la velocidad angular de las ruedas. A B
12
(c) ¿A qué velocidad corre el auto (en mi/h)?
25. Exprese las longitudes a y b de la figura en términos de las rela-

Velocidad Relación
ciones trigonométricas de u.
1a. 4.1
2a. 3.0 y
3a. 1.6 a
4a. 0.9
5a. 0.7 b
¨
15-16 Q Encuentre los valores de las seis relaciones trigonométri- 0 1 x
cas de u.
15. 16.
5
¨ 26. La torre libre más alta de Norteamérica es la Torre CN de To-
¨ 10 ronto, Canadá. De 1 km de distancia a su base, el ángulo de ele-
7 vación a lo alto de la torre es de 28.81°. Encuentre la altura de
la torre.
27. Encuentre el perímetro de un hexágono regular que está inscrito
3 en un círculo de 8 m de radio.
CAPÍTULO 6 | Repaso 485
28. El pistón del motor de un auto sube y baja repetidamente para 22p
hacer girar el cigüeñal, como se ilustra. Encuentre la altura del 35. cot a b 36. sen 405
3
punto P sobre el centro O del cigüeñal en términos del ángulo u. 22p
37. cos 585 38. sec
3
y 8p 13p
39. csc 40. sec
3 6
23p
41. cot1 390°2 42. tan
4
P 43. Encuentre los valores de las seis relaciones trigonométricas del
8 pulg. ángulo u en posición normal si el punto 15, 122 está en el lado
terminal de u.
44. Encuentre sen u si u está en una posición normal y su lado ter-
minal corta la circunferencia de radio 1 con centro en el origen
en el punto 1 13/2, 12 2.
Q
45. Encuentre el ángulo agudo que está formado por la recta
¨ y 13x 1 0 y el eje x.
O 2 x
46. Encuentre las seis relaciones trigonométricas del ángulo u en
posición normal si su lado terminal está en el tercer cuadrante y
es paralelo a la recta 4y 2x 1 0.
47-50 Q Escriba la primera expresión en términos de la segunda,
29. Como se ve desde la Tierra, el ángulo subtendido por la Luna para u en el primer cuadrante.
llena es de 0.518°. Utilice esta información y el dato de que la
distancia AB de la Tierra a la Luna es de 236,000 millas para 47. tan u, cos u; u en el segundo cuadrante
hallar el radio de la Luna. 48. sec u, sen u; u en el tercer cuadrante
2
49. tan u, sen u; u en cualquier cuadrante
2 2
50. csc u cos u, sen u; u en cualquier cuadrante
0.518˚
51-54 Q Encuentre los valores de las seis funciones trigonométricas
A B de u a partir de la información dada.
51. tan u 17/3, sec u 4

3 52. sec u 41
40 , csc u 41
9
53. sen u 3
5, cos u 0 54. sec u 13
5, tan u 0
55. Si tan u 1
2 para u en el segundo cuadrante, encuentre sen u
30. Un piloto mide que los ángulos de depresión a dos barcos son cos u.
40° y 52° (vea la figura). Si el piloto está volando a una eleva- 56. Si sen u 1
2 para u en el primer cuadrante, encuentre tan u
ción de 35,000 pies, encuentre la distancia entre los dos barcos. sec u.
57. Si tan u 1, encuentre sen2u cos2u.
40º 58. Si cos u 13/2 y p/1 < u < p, encuentre sen 2u.
52º 59-62 Q Encuentre el valor exacto de la expresión.
59. sen 1 1 13/2 2 60. tan 1 1 13/3 2
52 62. sen 1cos 82

1 2 1 3
61. tan1sen
63-64 Q Reescriba la expresión como una expresión algebraica en x.

63. sen 1tan 1
x2 64. sec1sen 1 x2
65-66 Q Exprese u en términos de x.

65. 66.
31-42 Q Encuentre el valor exacto. ¨
3
9p x
31. sen 315 32. csc x
4
5p ¨
33. tan1 135° 2 34. cos
6 2
67-76 Q Encuentre el lado marcado x o el ángulo marcado u. 78. Del punto A en el suelo, el ángulo de elevación a la parte supe-
rior de un edificio elevado es 24.1°. De un punto B, que está
67. C 68. C
600 pies más cercano al edificio, el ángulo de elevación que se
10 x A
mide es de 30.2°. Encuentre la altura del edificio.
80* 45* 105* x
30*
A B
2
B
69. C 70. C
20 24.1* 30.2*
100
x A 60* 70
A 40* A 600 pies B
210 x
B B 79. A partir de la información mostrada, encuentre la distancia en-
tre los puntos A y B opuestos de un lago.
71. A 72. C
8
4
C 3.2 mi
x 120* A 110* 6 C B
2 42*
x
B
B
5.6 mi
73. B 74. B
23
12 25* C
¨ 5 4 A
A
¨ 80* 80. Un barco está de viaje por el océano frente a una playa recta.
A C Los puntos A y B están a 120 millas uno del otro en la orilla,
75. A como se ve en la figura. Se encuentra que ∠A 42.3° y ∠B
120 76. A
68.9°. Encuentre la distancia más corta del barco a la orilla.
C 3
100 orilla
B
¨ 85
¨ A
B
5 42.3*
10*
120 mi
C
77. Dos barcos salen de un puerto al mismo tiempo. Uno de ellos C
navega a 20 mi/h en dirección N 32° E y, el otro, navega a 28 68.9*
mi/h en dirección S 42° E (vea la figura). ¿A qué distancia están
los dos barcos después de 2 horas? B
N
N 32˚ E
32* 81. Encuentre el área de un triángulo con lados de longitud 8 y 14 y
ángulo incluido de 35°.
O E
82. Encuentre el área de un triángulo con lados de longitud 5, 6 y 8.
42*
S 42˚ E
S
C A P Í T U LO 6 EXAMEN
1. Encuentre las medidas en radianes que corresponden a las medidas en grados de 330° y
135°.
4p
2. Encuentre las medidas en grados que corresponden a las medidas en radianes de y 1.3.
3
3. Las paletas del rotor de un helicóptero miden 16 pies de largo y están girando a 120 rpm.
(a) Encuentre la velocidad angular del rotor.
(b) Encuentre la velocidad lineal de un punto situado en la punta de una paleta.
4. Encuentre el valor exacto de cada uno de lo siguiente.
5p 5p
(a) sen 405 (b) tan1 150°2 (c) sec (d) csc
3 2
5. Encuentre tan u sen u para el ángulo u de la figura.
¨
3
6. Exprese las longitudes a y b mostradas en la figura, en términos de u.
24
a
¨
b
7. Si cos u 1
3 y u está en el tercer cuadrante, encuentre tan u cot u csc u.
5 5
8. Si sen u 13 y tan u 12, encuentre sec u.
9. Exprese tan u en términos de sec u para u en el segundo cuadrante.
10. La base de la escalera de la figura siguiente está a 6 pies del edificio, y el ángulo formado por
la escalera y el suelo es de 73°. ¿A qué altura del edificio llega la escalera?
73*
6 pies
11. Exprese u en cada figura en términos de x.

(a) (b)
x ¨
3
x
¨
4
40 B.
1 9
12. Encuentre el valor exacto de cosAtan
487
13-18 Q Encuentre el lado marcado x o el ángulo marcado u.

13. 14.
10 x x
48˚ 52˚ 69˚

12 230
15. x 16. 28
15 108˚
x
20˚ 28˚
50
17. 18.
9
6 5
¨ ¨ 75*
8 7
19. Consulte la figura siguiente.

(a) Encuentre el área de la región sombreada.
(b) Encuentre el perímetro de la región sombreada.
72˚
10 m
20. Consulte la figura siguiente.

(a) Encuentre el ángulo opuesto al lado más largo.
(b) Encuentre el área del triángulo.
9 13
20
21. Dos cables sujetan un globo al suelo, como se muestra. ¿A qué altura está el globo respecto
al suelo?
75* 85*
100 pies
ENFOQUE SOBRE MODELADO
Topografía
¿Cómo podemos medir la altura de una montaña o la distancia de un lado a otro de un lago?
Obviamente, puede ser difícil, incómodo o imposible medir estas distancias directamente
(es decir, usando una cinta de medir). Por otra parte, puede ser fácil medir ángulos en donde
intervienen objetos distantes. Aquí es donde la trigonometría entra en acción: las relaciones
trigonométricas relacionan ángulos con distancias, de modo que se pueden usar para calcu-
lar distancias a partir de los ángulos medidos. En este Enfoque examinamos cómo se usa
trigonometría para trazar el mapa de una ciudad. Los modernos métodos de hacer mapas
usan satélites y el sistema de posicionamiento global, pero la matemática sigue estando en
el centro del proceso.
W Trazar el mapa de una ciudad

Un estudiante desea trazar un mapa de su ciudad natal. Para construir un mapa preciso (o
modelo a escala), necesita hallar distancias entre varios puntos de referencia de la ciudad. El
estudiante hace las mediciones que se muestran en la Figura 1. Observe que sólo se mide una
distancia, entre el Ayuntamiento y el primer puente. Todas las otras medidas son ángulos.
CAMINOS
AYUNTAMIENTO LÍNEAS DE VISTA
160°
50° 170°
25° 0.86mi 30°

BANCO
66°
50°
PRIMER
PUENTE
30°
150° RÍO
IGLESIA SEGUNDO
50°
60° PUENTE
O
RISCO EN
RÍ
CURVA
DEL RÍO 80°
80°
55°
45°
BOMBEROS
ESCUELA
130°
FIGURA 1
Las distancias entre otros puntos de referencia se pueden hallar ahora usando la Ley de
Senos. Por ejemplo, la distancia x del banco al primer puente se calcula aplicando la Ley
de Senos al triángulo con vértices en el Ayuntamiento, el banco y el primer puente:
x 0.86
Ley de Senos
sen 50° sen 30°
0.86 sen 50°
x Despeje x
sen 30°
1.32 mi Calculadora
Por lo tanto, la distancia entre el banco y el primer puente es 1.32 millas.
489
490 Enfoque sobre modelado
La distancia que acabamos de encontrar se puede usar ahora para hallar otras distancias.
Por ejemplo, hallamos la distancia y entre el banco y el risco como sigue:
y 1.32
Ley de Senos
sen 64° sen 50°
1.32 sen 64°
y Despeje y
sen 50°
1.55 mi Calculadora
Si continuamos en esta forma, podemos calcular todas las distancias entre los puntos de
interés mostrados en el diagrama aproximado de la Figura 1. Podemos usar esta información
para trazar el mapa que se ve en la Figura 2.
Ayuntamiento
Banco
Iglesia
Bomberos
N
Escuela
0 1/ 4 1/ 2 3/4 1 milla
FIGURA 2
Para hacer un mapa topográfico, necesitamos medir elevación. Este concepto se explora
en los Problemas 4-6.
PROBLEMAS
1. Completar el mapa Encuentre la distancia entre la iglesia y el Ayuntamiento.
2. Completar el mapa Encuentre la distancia entre la estación de bomberos y la escuela.
(Primero necesitará hallar otras distancias.)
3. Determinar una distancia Una experta en topografía, que se encuentra en un lado de
un río, desea hallar la distancia entre los puntos A y B del lado opuesto del río. En el lado
de ella, escoge los puntos C y D, que están a 20 m entre sí y mide los ángulos mostrados en
la figura siguiente. Encuentre la distancia entre A y B.
A
B
50*
40* 45*
20* D
20 m
C
Topografía 491
4. Altura de un risco Para medir la altura de un peñasco inaccesible en el lado opuesto de

un río, un topógrafo hace las mediciones que se ilustran en la figura de la izquierda. Encuen-
tre la altura del risco.
5. Altura de una montaña Para calcular la altura h de una montaña, se miden el ángulo
å, ∫ y la distancia d, como se ve en la figura siguiente.
33.1* (a) Demuestre que
69.4*
200 m d
h
51.6* cot a cot b
(b) Demuestre que
sen a sen b
h d
sen 1b a2
(c) Use las fórmulas de los incisos (a) y (b) para hallar la altura de una montaña si å 25°,
∫ 29° y d 800 pies. ¿Obtiene usted la misma respuesta de cada fórmula?
å ∫
A d B
6. Determinación de una distancia Un topógrafo ha determinado que una montaña

2430 pies mide 2430 pies de altura. De lo alto de la montaña él mide los ángulos de depresión a dos
puntos de referencia en la base de la montaña y encuentra que son de 42° y 39°. (Observe que
68º
éstos son los mismos que los ángulos de elevación de los puntos de referencia como se ven
en la figura de la izquierda.) El ángulo entre las líneas de vista a los puntos de referencia es
39º de 68°. Calcule la distancia entre los dos puntos de referencia.
42º 7. Levantamiento topográfico de lotes de edificios Un topógrafo hace el levan-
tamiento topográfico de dos lotes adyacentes y hace el siguiente bosquejo aproximado que
muestra sus mediciones. Calcule todas las distancias mostradas en la figura, y use sus resulta-
dos para trazar un mapa preciso de los dos lotes.
87° 88°
150 pies
32°
41°
91°
60° 50° 92°

5 Ley de Coseno

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476 C A P Í T U LO 6 | Funciones trigonométricas: método del triángulo rectángulo

173730.2367 Use calculadora

C Por lo tanto, el túnel será de aproximadamente 417 pies de largo.

FIGURA 3 AHORA INTENTE HACER LOS EJERCICIOS 3 Y 39 Q

E J E M P LO 2 LLL, la Ley de Cosenos

S O LU C I Ó N Primero hallamos ∠A. De la Ley de Cosenos, a2 b2 c2 2bc cos A.

ARC COS a2 b2 c2 52 82 122

E J E M P LO 3 LAL, la Ley de Cosenos

Entonces, a 1174.05 13.2. También usamos la Ley de Cosenos para hallar ∠B y

aÅ13.2 a2 b2 c2 13.22 10.52 18.02

Podríamos haber usado la Ley de Senos para hallar ∠B y ∠C en el Ejemplo 3, porque

W Navegación: orientación y rumbo

sen A sen 160°

A continuación, escribimos las expresiones 1 cos C y 1 cos C en términos de a, b y c.

La Fórmula de Herón se obtiene al tomar la raíz cuadrada de cada lado. Q

S O LU C I Ó N El semiperímetro del lote es

125 280 315

Entonces, el área es aproximadamente 17, 452 pies2.

HABILIDADES 11-20 Q Resuelva el triángulo ABC.

23. C 24. C 38. Demuestre que en el triángulo ABC

46. Navegación El aeropuerto B está a 300 millas del aero-

47. Campo triangular Un campo triangular tiene lados de

52. Torre CN La Torre CN en Toronto, Canadá, es la estructura

DESCUBRIMIENTO Q DISCUSIÓN Q REDACCIÓN

8 pulg. 21-24 Q Resuelva el triángulo.

14. En la transmisión de un automóvil, una relación de engranajes 3 20*

25. Exprese las longitudes a y b de la ﬁgura en términos de las rela-

51. tan u 17/3, sec u 4

52 62. sen 1cos 82

63-64 Q Reescriba la expresión como una expresión algebraica en x.

65-66 Q Exprese u en términos de x.

6. Exprese las longitudes a y b mostradas en la ﬁgura, en términos de u.

11. Exprese u en cada ﬁgura en términos de x.

13-18 Q Encuentre el lado marcado x o el ángulo marcado u.

48˚ 52˚ 69˚

19. Consulte la ﬁgura siguiente.

20. Consulte la ﬁgura siguiente.

W Trazar el mapa de una ciudad

25° 0.86mi 30°

Por lo tanto, la distancia entre el banco y el primer puente es 1.32 millas.

4. Altura de un risco Para medir la altura de un peñasco inaccesible en el lado opuesto de

(b) Demuestre que

6. Determinación de una distancia Un topógrafo ha determinado que una montaña

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