DEPARTAMENTO DEL VALLE DEL CAUCA

GOBERNACION
SECRETARIA DE EDUCACION DEPARTAMENTAL
Institución Educativa Jorge Isaacs “El Placer”
Cerrito

ACTIVIDADES QUE VAN A DESAROLLAR LOS ESTUDIANTES EN CASA X SEMANA

DOCENTE: Lina Beatriz Gutiérrez Montoya CELULAR: -----------
SEDE: Secundaria FECHA: 26-29 mayo/020
ASIGNATURA: Química GRADO: 7º
GRUPOS: 7.1 – 7.2 - 7.3 - 7.4 SEMANA N° Semana 6
CORREO profelinab@hotmail.com a otro no por favor.
Uso comprensivo del conocimiento científico.
COMPETENCIA Explicación de fenómenos
Indagación
SECUENCIA DIDACTICA DE LA ACTIVIDAD
TEMA: NÚMERO ATÓMICO – NÚMERO MÁSICO
1. lee el siguiente concepto y responde:

El Número atómico: La identidad de un átomo y sus propiedades vienen dadas por el número de
partículas que contiene. Lo que distingue a unos elementos químicos de otros es el número de
protones que tienen sus átomos en el núcleo. Este número se llama Número atómico y se
representa con la letra Z. Se coloca como subíndice a la izquierda del símbolo del elemento
correspondiente. Por ejemplo, todos los átomos del elemento Hidrógeno tienen 1 protón y su Z =
1, los de helio tienen 2 protones y Z =2, los de litio, 3 protones y Z = 3, …
Si el átomo es neutro, el número de electrones coincide con el de protones y nos lo da Z.

El Número másico: Nos indica el número total de partículas que hay en el núcleo, es decir, la suma
de protones y neutrones. Se representa con la letra A y se sitúa como superíndice a la izquierda
del símbolo del elemento. Representa la masa del átomo medida en U.M.A, ya que la de los
electrones es tan pequeña que puede despreciarse.

En el ejemplo, tendríamos un átomo del elemento neón, con 10 protones en su núcleo y 10

electrones en su corteza (es neutro). Tendría también: 22-10 = 12 neutrones.

La relación existente entre estos dos números es, por consiguiente:

Donde es el número de neutrones. Con esta fórmula y conociendo el numero atómico y el

número másico se halla la cantidad de neutrones en un átomo, despejándolo de la ecuación y
reemplazando por los valores numéricos. Se realizan las operaciones indicadas.
(Tomado de http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/el_atomo/zya.htm?4&0)

2. Copiar en el cuaderno la teoría de esta semana y realizar un mentefacto conceptual. (NO

MAPA CONCEPTUAL).

3. NO ENVIAR EVIDENCIA DE ESTA ACTIVIDAD. En la semana 7 se empleará esta información.

4. RECUERDEN ENVIAR LOS TRABAJOS PENDIENTES: GUIA, INFORME DE LABORATORIO, REVISTA.

DEBEN MARCAR CON NOMBRE COMPLETO, GRADO, SEMANA QUE CORRESPONDE. SEMANA 4,
5 Y 6 SON TEMÀTICAS DEL SEGUNDO PERIODO. SI YA ENTREGO TODO NO SE PREOCUPE.

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