ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

INTRODUCCION

En la actividad a realizar, la intencionalidad es sensibilizarnos sobre la

importancia de construir una conciencia ética y moral que oriente nuestro
actuar.
La actividad involucra: Aprendizaje Autónomo, el cual requiere de la lectura y
análisis del material de estudio que encontrará en las referencias
bibliográficas.
Necesitamos de la aplicación y reflexión sobre los Principios y Valores Éticos
Universales, para ayudar a que nuestro mundo y sociedad sea cada vez mejor.

El concepto de valor hace referencia a una cualidad o aptitud que tiene

un individuo o un objeto. Es, en ese sentido, una consideración sobre
la utilidad que representan en el mundo, y es adjudicado tanto
teniendo en cuenta las características materiales como psicológicas y
emocionales. En otro sentido, los valores humanos, son aquellas
actitudes que se consideran adecuadas para mantener una vida
saludable y ética. Existen diversos tipos de valores: los económicos
(relacionados con la relación que se establece entre los objetos y
servicios y las diferentes monedas del mundo), los sociales
(relacionados con las actitudes adecuadas para vivir en armonía), los
morales (vinculados a la responsabilidad civil y a nuestras creencias
sobre cómo tratar a los demás) y valores espirituales (en estrecha
relación con los morales, vinculados a aquello que creemos que se
encuentra vinculado a la búsqueda de una vida coherente a nuestra
forma de sentir). Los valores humanos son aquellas ideas sólidas que
tenemos y que no consideramos negociables bajo ningún concepto.
Los valores nos convierten en las personas que somos, y están
vinculados con aquellas cosas que nos motivan a existir y a luchar.
Gracias a los valores no sólo aprendemos a relacionarnos con el
mundo sino también a superarnos a nosotros mismos. ¿Cuáles son los
valores humanos más importantes? Es importante tener en cuenta que
para conocer el valor de algo debe existir un juicio sobre él en
consideración frente a otra cosa. En este juicio entra en juego la
perspectiva según la cual se lo mire, es decir la interpretación que se
haga sobre él. En ese sentido el valor de las cosas es un sujeto el que
la determina; esto podría llevarnos a decir que las cosas por sí mismas
no tienen un valor. En el área de las ciencias sociales y de la
convivencia, aquello que conocemos como valores se separan de esta
definición del concepto puesto que, si bien en algunos casos la
importancia que le demos a las actitudes que consideramos buenas
puede variar, algunas de ellas son comunes a nuestro género
humano. Esto significa que valores como libertad, honestidad,
tolerancia, identidad cultural y solidaridad no deberían ser negociables
bajo ningún concepto porque hacen referencia a los derechos que
todos los individuos tenemos por el sólo hecho de haber nacido. Es
importante señalar que existen, sin embargo, muchísimas
controversias en torno a la línea que se traza entre los diversos
valores humanos. Por ejemplo, de un tiempo a esta parte, se está
conversando con más seriedad sobre el derecho de los animales a la
libertad y a ser contemplados por la ley como personas. Existen
quienes consideran que es una locura elevarlos a esta categoría
porque consideran que no se los puede considerar como criaturas que
puedan hacer uso y ejercer sus derechos, y quienes consideran que
en ese sentido los niños y las personas discapacitadas tampoco
pueden, y sin embargo sí que la ley los contempla y protege

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Desde la Antigüedad sobre todo los filósofos se ocuparon de las cuestiones
de la ética y la moral y dieron lineamientos acerca de cómo debíamos
comportarnos y en cada una de sus épocas trataron de dar respuesta a los
que, a los cómo, a los para que, de la Ética, de la moral, de los valores, quizás
por eso hoy día nos seguimos haciendo la pregunta: ¿para qué sirve la ética?
o será que los valores se acabaron? Por eso hoy los convoco a responder
estas preguntas desde su ser, desde su casa y desde la situación por la que
estamos pasando.
 Condición del Problema
Estar en continua búsqueda de crecer como personas en principios y valores,
preguntarse siempre acerca del sentido de vivir y de cómo nos podemos
servir a nosotros mismos y a los demás.

DESARROLLO DE LA SOLUCIÓN

Ver videos en YouTube: Introducción a la Ética clase 1,2,3

https://youtu.be/aE0C3fUb8uc

Ver entrevista de Adela Cortina: ¿Para qué sirve la Ética?

https://youtu.be/HOY0CSVAA4w
Para ambientar esta actividad recomiendo ver la película: El Niño de la
pijama de Rayas, escribir un resumen teniendo en cuenta los principales
valores que se dan en esta historia.
Escribir: Valores que conozco, valores que practico, Valores que me gustaría
Practicar
Defina su propio concepto de valor
Según Adela cortina ¿Para qué sirve la Ética?, según usted ¿para qué sirve la
Ética?
Haga una propuesta suya para que las personas tengan Ética y Moral y
contribuyan así con la salvación del Planeta.