1/6/2020 Actividad de puntos evaluables - Escenario 2: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO15]

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Entregado el 24 de mayo en 21:21
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Incorrecto Pregunta 1 0 / 12.5 pts

Una de las principales ideas que contribuyó a generar problemáticas de

tipo ambiental fue la convicción de que los recursos naturales eran
inagotables. Es de recordar que estos se dividen en dos grandes grupos:
los recursos renovables y los recursos no renovables. Según esta
división, los recursos naturales renovables siempre estarían disponibles
para las necesidades de los seres humanos. (Aguilar 2016). En
concordancia con lo anterior, la idea del desarrollo sostenible, está
relacionado cada vez más con el crecimiento económico, ecológico y
social. De acuerdo con este concepto, se considera que:

deben buscar una forma de progreso socioeconómico que no comprometa

el medio ambiente, sin que por ello se deje de utilizar los recursos
disponibles en ella.

los países subdesarrollados son los que practican esta idea, por su baja
industrialización, es mejor preservar su medio ambiente que los países
ricos.

existe un conflicto entre el desarrollo y la protección del medio ambiente y

por lo tanto es inevitable que los riesgos ambientales sostienen el
crecimiento económico de las personas.

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el medio ambiente es fundamental para la vida humana y por lo tanto

debería ser intocable.

Incorrecto Pregunta 2 0 / 12.5 pts

“¿Y nuestro medio ambiente Qué?…. Que se destruya?

Pensando en que como seres racionales, seres humanos que somos,
porque nos comportamos de una manera ignorante a la hora de cuidar el
medio ambiente, nuestro entorno, el lugar donde vivimos ya no es el
mismo paisaje lleno de sus maravillosos colores verdes, abundante de
grandes maravillas hechas por Dios, ahora solo vemos gris aquello que
pintaba de una manera diferente, de un color ardiente, con ilusiones y
esperanzas, pero como seres racionales que somos, ¿qué está
pasando?¿porque cada día lo destruimos más? ¿qué futuro les espera a
nuestros hijos?
Nuestro entorno es hogar, el medio ambiente es oxígeno, es casi nuestra
propia vida, porque de allí es donde salen nuestras más grandes
alegrías, vivimos en un mundo lleno de muchas riquezas que deberíamos
valorar, pero es triste ver como el mismo ser humano poco a poco se está
encargando de destruirlo de convertirlo en NADA, y si realmente eso no
es lo que queremos para nuestros futuros descendientes porque lo
estamos convirtiendo en “UN AMBIENTE SIN AMBIENTE”
Todo el tiempo vemos en la televisión, escuchamos la radio, leemos la
prensa y siempre muchos comerciales y escritos nos incitan a cuidar de
nuestro medio ambiente, del entorno que nos rodea, nos hablan sobre las
basuras que poco a poco inundan nuestra ciudad, nuestro alrededor,
sobre el humo que cada vez opaca nuestro lindo cielo, en fin una serie de
problemas que poco a poco destruyen nuestra vida porque nuestro
ambiente es parte de nuestro existir el solo hecho de ponernos a pensar
en que haríamos si no hubiera oxígeno, aves, plantas, ríos, mares en fin
un mundo gris eso es lo que como seres “racionales” estamos haciendo,
creamos poco a poco un mundo que no está sirviendo para nada que
destruye nuestra integridad, sabiendo que tenemos una forma de vivir
tranquilos, pero somos tan ignorantes que solo pensamos en disfrutar y
destruir, jamás pensamos en que será de mañana si no hay árboles, que

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será si no hay agua, seres humanos que poco a poco dañamos nuestro
mundo.
Debemos detenernos un instante en el camino y decir “BASTA”, basta de
tirar las basuras al suelo, basta de secar los ríos, basta de destruir los
árboles, pensar en que, si nos unimos y aportáramos para tener un medio
ambiente digno, sería más fácil el transcurrir de todos, porque es allí
donde vivimos, es nuestra casa, es nuestra existencia.
De nosotros mismos depende en hacer del mundo un lugar digno para
vivir, lleno de aquellos colores que te hacen pensar que en realidad todo
se puede lograr si tan solo nos dé tenemos y comenzamos a CREAR
NUESTRO HOGAR; NUESTRO MEDIO AMBIENTE” (Álvarez, 2013).
Cuando la autora se refiere a “UN AMBIENTE SIN AMBIENTE” hace
relación a:
Seleccione una:

La autodestrucción humana.

El capitalismo como sistema económico.

Conocer las leyes y los tratados nacionales e internacionales para la

protección del ambiente.

La educación ambiental tiene entre sus objetivos proporcionar

herramientas al ciudadano para que conozca las relaciones del ambiente y
la existencia de entidades y normas que lo protegen.

Un país que desconoce sus recursos naturales no puede aprovecharlos

económicamente.

El país que desconozca sus recursos naturales no puede

aprovecharlos económicamente. Incorrecto. Este argumento hace
referencia a la valoración de los recursos económicos.

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Pregunta 3 12.5 / 12.5 pts

De acuerdo con la corriente de pensamiento que reconoce a los seres

vivos como el soporte natural, se tienen unos valores mucho más allá que
la sola utilidad para los seres humanos. Considerándose como:

Indiferencia

Biocentrismo

Antropocentrismo

Naturalismo

Incorrecto Pregunta 4 0 / 12.5 pts

En la edad media desde la religión católica se genera toda una escuela

de pensamiento en la cual la razón está sometida a la fe y desde la cual
se afirmaba que la naturaleza tenía un orden establecido por Dios que no
debe ser alterado por los hombres, que podía llegar a comprenderse el
mundo por medio de la razón sin intervenir en los procesos naturales
ordenados por Dios. ¿Cómo se denominó la escuela de pensamiento
descrita en el contexto anterior?

Antropocentrismo moderado o antropocentrismo débil

Biocentrismo

Escolástica

El budismo

Puntaje del examen: 12.5 de 50

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