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CONTENIDOS DEL EXAMEN PRIMARIA

El examen de conocimientos comprende cinco áreas divididas en subáreas como se muestra


a continuación:

Área Subárea Reactivos por Porcentaje de


subárea reactivos

Características del niño y su 14 8


contexto
CONOCIMIENTO
DEL NIÑO Necesidades educativas 10 6
especiales
Teorías del aprendizaje 10 6
Propósitos y enfoques 11 6
educativos
CURRICULUM DE
LA EDUCACIÓN Organización y secuencias de 15 9
PRIMARIA contenidos
Dominio disciplinario 11 6
Marco normativo y filosófico 12 7
del Sistema Educativo
IDENTIDAD Mexicano y políticas de la
PROFESIONAL Y educación básica
ÉTICA DEL La profesión docente: origen, 10 6
DOCENTE desarrollo y relación con los
entornos natural y social
Gestión escolar 12 7
Planeación de la enseñanza 12 7

Evaluación de los 12 7
COMPETENCIAS aprendizajes: tipos, técnicas e
DIDÁCTICAS instrumentos
Estrategias para la enseñanza: 11 6
secuencias didácticas
correspondientes a las
diferentes asignaturas
Evaluación de la enseñanza. 18 12
Análisis y reflexión sobre la
DESARROLLO práctica docente
PROFESIONAL Conocimientos y habilidades 12 7
para el aprendizaje
permanente
TOTAL 170 100

Todos los reactivos que se utilizan en el examen son de opción múltiple y presentan alguno de
los siguientes formatos:
1. Cuestionamiento directo (enunciado interrogativo)
2. Jerarquización u ordenamiento (elementos aparezcan en el orden correcto)
3. Completamiento de oraciones (se omiten una o varias palabras)
4. Relación de columnas (dos listados de elementos que han de vincularse entre sí)
5. Elección de elementos de un listado (los que corresponden con el criterio establecido)

I
CONTENIDOS DEL EXAMEN PREESCOLAR

A partir de las consideraciones anteriores, la estructura del examen queda representada de la


siguiente forma:

ÁREAS REACTIVOS % SUBÁREAS REACTIVO %


POR ÁREA S POR
SUBÁREA
Propósitos y 15 11
contenidos de la
educación
preescolar
Básica 58 41
Competencias 30 22
didácticas
Identidad 13 9
profesional
Habilidades 12 8
intelectuales
Propósitos y 12 8
contenidos de la
educación
Teórico- preescolar
82 59
Práctica Competencias 46 34
didácticas
Percepción y 12 8
respuesta al
entorno de la
escuela
Total 140 100 140 100

Todos los reactivos que se utilizan en el examen son de opción múltiple y se presentan con alguno de
los siguientes formatos:

1. Cuestionamiento directo

2. Elección de elementos de un listado

3. Relación de columnas

4. Ordenación o jerarquización

5. Multirreactivos:
El multirreactivo permite evaluar conocimientos y habilidades
interrelacionados, a partir de una temática común, en un área de
conocimiento disciplinaria determinada o de la descripción de una
situación (educativa, social, psicológica, etcétera) específica

II

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