P.I P.

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EVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 29
Control de lectura mensual.
“ Sadako y las mil grullas de papel”
Nombre _________________________________________________________ Nota__________________________
Fecha: _______________________________Curso: 5° _______

I.- selección múltiple. Selecciona la alternativa correcta marcando con una X. (1pto.)
1.- La mejor amiga de Sadako era: 2.-¿Cuál es la señal de buena suerte de Sadako
A.- Oba chan al final del primer capítulo?
B.- Chizuko A.- Una araña
C.- Mitsue B.- Algodón de azúcar
D.- Masahiro C.- La reunión con su mejor amiga
D.- El día de la paz
3.- ¿Cómo recuerda Sadakola caída de la 4.- ¿Cuál era el gran secreto de Sadako?
bomba atómica?
I.- Como los rayos de un millón de soles A.- Que correría por la escuela
II.- Un calor que pinchaba los ojos como agujas B.- Que los nervios no la dejaran competir
III.- Como la bola de fuego C.- Que se sentía muy mal de salud
IV.- Como el día de la paz D.- Temor a no rendir en las competencias
A.- I y IV
B.- I- II y III.
C.- Solo IV
D.- II y IV
6.- El señor Sasaki le dijo- hazlo lo mejor que
5.-¿Qué enfermedad tenía Sadako? puedas; “Las alentadoras palabras de sus padres,
hicieron que se le aflojara el nudo que sentía en el
A.- Cáncer estómago” ¿A qué se refiere la palabra
B.- Leucemia subrayada en el fragmento anterior?
C.- Gripe A.- Que Sadako estaba alegre
D.- Radiación B.- Que Sadako estaba nerviosa, hasta que recibió
el apoyo de su familia
C.- Que tenía mucha hambre
D.- Que Sadako estaba muy triste porque no sintió
el apoyo.
7.- ¿Qué características tiene Yasunaga? 8.- “Aquel día se conmemoraba el día de la paz, y
era muy importante para Sadako”;¿Por qué
A.- Es pequeña y alegre sinónimo podemos reemplazar la palabra
B.- Es robusta y dulce subrayada?
C.- Es enorme y malhumorada A.- Recordaba
D. Es robusta y pequeña B.- Soñaba
C.- Brindaba
D.- Celebraba

II.- Contesta las siguientes preguntas, con letra clara (2ptos.c/u)

1. Explica. ¿A causa de qué se estaba muriendo la gente en la ciudad donde vivía Sadako?

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2.-.- ¿ Por qué era tan importante la grulla dorada?

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3.- ¿Por qué el pequeño Kenji recibía pocas visitas? Explíca 

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4. ¿Por qué se celebraba el Día de la Paz?
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5. ¿Cuál era el sueño de Sadako?

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6. ¿Cómo se trataba a la gente que había sufrido las consecuencias de la bomba?, ¿por qué?

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III.-Ordena los hechos del 1 al 5, según ocurrieron en el texto. (1pto.)

________A Sadako la hospitalizan por sentirse mareada.

________Sadako elabora muchas grullas de papel.

________Sadako fallece en el hospital.

________La familia de Sadako celebra “El Día de la Paz”

________A Sadako le regalan una grulla dorada.

IV.- Redacta un texto para satisfacer el propósito de transmitir tus ideas con claridad acerca de
los documentales vistos en clases.(4ptos)

“En la cultura japonesa, las grullas son el símbolo de la longevidad y salud. Y una de sus creencias más
antiguas, dicta que si elaboran mil grullas de papel (práctica también conocida como origami), los dioses les
devolverán mediante el frágil vuelo de esta ave, la salud perdida y larga vida. Sadako tenía la edad en la que el
ser humano aún conserva la creencia en el poder invisible de los milagros, así que comenzó a elaborar sus
propias grullas. No fue fácil. Hiroshima se encontraba inmersa en una catástrofe sin parangón. La pobreza y
escasez aún era insoportable; algo tan simple como conseguir papel resultaba muy difícil.”

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 “La clave del éxito reside en las
decisiones”
Suerte..