PROIECT DE UNITATE

DE ÎNVĂȚARE

Disciplina: Limba și literatura română

Clasa: a XI-a
Propunător:
Nr. de ore pe săptămână: 4 ore
Săptămâna/ Anul: Săptămâna IX/ Anul 2019-2020
Unitatea de învățare: VI. Curente literare în secolul XIX-lea – începutul secolului XX
Nr. de ore alocate: 23
Competențe specifice:
1.1. Aplicarea cunoștințelor de limbă în receptarea mesajelor orale și scrise
1.2. Utilizarea achițiilor lingvistice, cu accent pe aspectele normative
1.3. Folosirea adecvată a strategiilor de comunicare orală în monolog și dialog
1.4. Utilizarea adecvată a tehnicilor de redactare
2.1. Utilizarea strategiilor de lectură în vederea înțelegerii adecvate a textelor studiate
2.2. Compararea viziunii despre lume, despre condiția umană sau despre artă reflectate în texte
literare, nonliterare sau în alte arte.
2.3. Interpretarea textelor studiate prin prisma propriilor valori și a propriei experiențe de lectură
3.1. Identificarea și explicarea relațiilor dintre opera literară studiată și contextul cultural în care
a apărut aceasta
3.2. Dezvoltarea unei viziuni de ansamblu asupra fenomenului cultural românesc până la
începutul secolului al XX-lea
3.4. Utilizarea adecvată a tehnicilor de documentare și cercetare a unei teme.
Evaluare pe baza acestor obiective: Elevii s-au mai confruntat cu această situație de învățare;
nivel mediu de studiu.
Materiale didactice: manual, fișe cu citate și volumele: Nuvele de I.L. Caragiale și Excelsior de
A. Macedonski.
 RESURSE
CONŢINUTURI
C.S. ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE MATERIALE FORME DE
(DETALIERI)
DIDACTICE ORGANIZARE
Conversație pe tema creației eminesciene Activitate pe
Exerciții de definire a operei lirice  și de grupe
identificare a trăsăturilor acesteia;
1.1.
Exerciții de lectură și interpretare a
1.2.
textului;
1.3. Manualul
Luceafărul Exerciții de explorare a textului;
1.4.
de M. Eminescu Exerciţii de explorare a textului:
2.1. Ex.pag.164-167
identificarea temelor, motivelor,
3.1.
elementelor de compoziţie;
3.2.
Comentarea unor secvenţe poetice;
Exerciţii de reflecţie;
Exerciţii de redactare.
1.1. Activitate
1.2. individuală
L.C. Denotație și Exerciţii de identificare şi comentare a Manualul
1.3.
conotație mijloacelor artistice Ex.p.168
2.1.
3.1.
1.1. Activitate
L.C. Figuri de stil 1.2. Exerciţii de identificare şi comentare a individuală
Manual
și procedee de 1.3. mijloacelor artistice
Exerciții p.169
expresivitate 1.4.

Discuţii despre contextul cultural specific Activitate

Realismul
1.1. epocii Fișe cu citate individuală
2.2. Activitate de prezentare generală. (context
istoric, trăsături, reprezentanți.)
Exerciţii de explorare a textului: I.L. Caragiale : Activitate frontală
În vreme de război 3.1. identificarea temei, motivelor, elementelor Nuvele
de I. L. Caragiale. 3.2. de compoziţie, construcţia subiectului şi a
3.4. discursului narativ, construcţia
personajelor, modalități de caracterizare
 Exerciţii de identificare şi ilustrare a
trăsăturilor personajelor și a tipologiilor
umane în care se încadrează
Exerciţii de identificare a structurilor şi Activitate
(L.C.) Structuri
1.1. tehnicilor argumentative individuală
discursive Manual
Exerciţii de construire a unor argumentaţii
(argumentative)
orale/scrise