Sunteți pe pagina 1din 3

PROIECT DE ACTIVITATE

Școala Gimnazială Particulară Ethos


Prof. Bărbulescu Mariana
Grupa mică Licuricii
Data: 5.11.2019
Tema anuală de studiu: „Când, cum și de ce se întâmplă?”
Tema proiectului: „Poveste de toamnă printre flori și picături
de ploaie”
Subtema Măr gustos, măr sănătos
Titlul activității: ”Fructe pentru Omida mâncăcioasă”
Tipul activităţii: consolidarea cunoştinţelor și deprinderilor copiilor
Domeniul experiențial: DȘ (Domeniul Știință)
Mijloc de realizare: Joc didactic
Domenii de dezvoltare vizate:
- Dezvoltare socio-emoționalã
-Dezvoltarea cognitivã și cunoașterea lumii
Subdomeniul: Cunoștințe și deprinderi elementare matematice pentru rezolvarea de
probleme și cunoașterea mediului apropiat
Comportamente vizate:
1. Grupeazã obiectele după culoare și mărime
2. Grupează, cu sprijin, câteva obiecte dupã mãrime: mare, mic.
3. Utilizeazã corect cuvinte precum „mare”, „mic”, „multe”, „puține”.
Obiective operationale
1. Să grupeze obiectele după criteriile indicate
2. Să recunoască, indicând fructele mai mici sau mai mari
3. Să incercuiască cu degetul grupa mai mare sau mai mică
Scopul activităţii: Consolidarea cunoștințelor despre fructele de toamnă.
Sarcina didactică: Să recunoască fructe de toamnă de diferite culori formând grupe de
fructe după culoare și după mărime.
Reguli de joc:
Pe rând, câte doi copii vor veni la magazin. Omida mâncăcioasă le va indica ce fel de
fruct dorește și ce culoare să aibă. Copiii trebuie să identifice fructele dorite și să le pună în

1
coșul de aceeași culoare. Apoi copiii trebuie să incercuiască cu degețelul grupa de fructe
spunând ce fel de grupă se formează. Copiii care aleg corect vor fi aplaudați iar cei care nu
răspund corect vor fi ajutați și aplaudați pt încurajare.
Strategii didactice: algoritmică
Metode și procedee: conversaţia, explicaţia, demostraţia, exerciţiul, jocul;
Elemente de joc: surpriza, colaborarea, acțiunea de joc, aplauze;
Forma de organizare:

-frontal, individual, pe echipe.


Material didactic: masa, jetoane de diferite mărimi și culori, coșuri, mascota Omidei
mâncăcioase.
Durata: 15-20 minute
Bibliografie:

Curriculum pentru educație timpurie 2019


Metodica activităților instructive- educative în învăţământul preşcolar.
Repere fundamentale în învãțarea și dezvoltarea timpurie a copilului de la naștere la 7
ani
Suport pentru explicitarea și înțelegerea unor concepte și instrumente cu care
operează curriculumul pentru educație timpurie-2019

2
DESFĂȘURAREA ACTIVITĂȚII

Evenimentul Conținutul științific Strategii Evaluare


didactic didactice
Momentul Asigurarea condițiilor pentru buna desfășurare a Conversația
organizatoric activităților:
 Aerisirea sălii de grupă;
 Amenajarea spațiului de desfășurare a
activităților;
 Pregătirea materialului didactic necesar
activității.
Captarea atenției Omida Mâncăcioasă a venit in vizită și îi roagă pe copii Observația
să îi culeagă și ei câteva fructe, dar nu oricum ci după Explicatia
anumite criterii, pentru ca ea să le poată alege pe cele
mai mari fiindu-i foarte foame.
Anunțarea temei Pentru că Omidei Mâncăcioase I s-a făcut foarte Conversația
și a obiectivelor foame și, știind că noi studiem fructele de toamnă, ne-a
făcut o vizită, haideţi să-i facem şi noi o bucurie
arătându-i ce copii isteţi şi pricepuţi suntem!
Astăzi vom juca jocul “Fructe pentru omida Explicația
mâncăciaosă”. Omiduța vă roagă să recunoasteți ce
culori au merele, apoi sa le sortati si sa le asezati in
functie de culoare si marime in cosuletul corespunzator.
Prezentarea Explicarea și demonstrarea jocului Conversatia Orală
conținutului și -Voi trebuie să fiți foarte atenți, să rezolvați sarcinile si
dirijarea să respectați regulile jocului.
învățării -Câte doi copii vor merge la masa pe care se află
fructele. Acolo va trebui sa alegeți după cum dorește
Omiduța Explicația
Executarea jocului de probă
Se va verifica înțelegerea jocului si se va desfășura un
joc de probă.
Desfășurarea jocului Demonstratia
La semnalul educatoarei, copiii vin, aleg merele de Exercițiul Apreciere pe
aceiași culoare și le asează în coșul de aceiași culoare. grupe
Cei care au rezolvat corect sarcina vor fi aplaudati. Aplauze
Obținerea Complicarea jocului Exercițiul
performanței Copiii vor alege doar fructele mari, indiferent de Problemati
mărimea lor pentru a umple un coș pentru Omidă zarea
Încheierea Se vor face aprecieri individuale și aprecieri colective Aprecieri
activității privind modul de implivare în activitate. verbale
Educatoarea imparte stimulente zâmbitoare pentru toți Recompense
copiii.