CRITICISMO

NELSON DAVID BLANCO RIOS

Trabajo Escuelas Epistemológicas segundo corte

Profesor: ALFONSO CAMARGO MUÑOZ

PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL

EPISTEMOLOGIA

UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS

Tunja, mayo ? de 2020
 Escuela
CRITICISMO
Escuela que se caracteriza por asumir una actitud crítica y reflexiva ante las afirmaciones
Definición de la razón humana.
(español e School characterized by assuming a critical and reflective attitude towards the
inglés) affirmations of human reason
Immanuel Kant: Nacido el 22 de abril de 1724 Königsberg(Rusia), fue un filósofo
alemán. Primero y más importante representante y fundador del idealismo clásico alemán
y considerado como uno de los pensadores más influyentes de la Europa moderna del
último período de la Ilustración y de la filosofía universal, fallece el 12 de febrero de 1804
en Königsberg (Rusia).
Platón: Arístocles de Atenas, apodado Platón, nace, probablemente, el año 428-427 a.n.e.
Representantes

en Atenas, o quizás en Aegina fue un filósofo griego seguidor de Sócrates y maestro

Fundador/

de Aristóteles. En 387 fundó la Academia,5 institución que continuaría su marcha a lo

largo de más de novecientos años. Fallece en 347 a.C. en Atenas.
Aristóteles: fue un filósofo, polímata y científico nacido en la ciudad de Estagira en el
año 384 a.C. , al norte de Antigua Grecia. Es considerado junto a Platón, el padre de
la filosofía occidental. Sus ideas han ejercido una enorme influencia sobre la historia
intelectual de Occidente por más de dos milenios. Falleció a causa de cáncer en el año 322
a.C. en Calcis reino de Macedonia.

1. La investigación del conocer está por encima de la investigación del ser.

2. Se caracteriza por asumir una actitud crítica y reflexiva ante las afirmaciones de la
Principios epistemológicos

razón humana.
3. La razón ha pasado a ser la instancia suprema, propia de la época en donde nace esta
escuela (modernidad).
4. Comprende las causas y las bases del razonamiento.
5. La crítica es tomada como un estudio, logrando de esta manera identificar el
conocimiento verídico.
6. Se duda de todo criterio, expresión o idea que venga del ser humano.
7. Solo se respetan las ideologías que han pasado por una investigación científica.
 8. La experiencia hace parte del conocimiento.

1. En cuanto a la investigación que se da hoy en día respecto al conocer y al ser, es algo

que se ha equilibrado, a tal punto que se encuentran en igualdad de condiciones, ya
que hoy en día no solamente tiene validez el conocimiento, sino también el ser, son
dos aspectos fundamentales hoy en día.
2. Este es un aspecto importante, hoy en día, hemos evolucionado en cuanto al
raciocinio, ya que el ser humano actual tiene una crítica y una actitud reflexiva ante
todas las ideas que surgen, como dicen popularmente no come entero.
Vigencia o actualidad de sus principios

3. La razón ha pasado a ser la instancia suprema, pues hoy en día aquella persona que no
razona sobre las cosas es una persona pobre.
4. las bases del razonamiento, son las bases de la inteligencia.
5. El camino que nos conduce al conocimiento verídico, no son las críticas, ya que la
gente hoy en día permite que las criticas destruyan todo tipo de ambientes, ya sean
familiares, laborales etc...
6. Todas las ideas que vengan de un ser humano, aportes científicos, teorías y demás
tienen que estar comprobados para darles validez.
7. Solo le damos validez a aquellas ideas y teorías que estén correctamente comprobadas.
8. La experiencia es una base importante del conocimiento, ya que no todo se logra por
medio de la teoría, ya que la teoría es perfecta, pero el mundo de la experiencia y la
práctica no lo es, esto mismo es lo que hace que la experiencia sea la que nos
perfecciona.

1. Este principio nos permite enfocarnos en convertirnos en seres humanos más

investigativos, de tal manera que nos permita crecer de forma íntegra, de tal manera
que podamos crecer en un conocimiento en cuanto al ser y a las ideas.
Utilidad de los

2. Nos permite ser justos en cada una de las decisiones tomadas en la vida, ya que, al
principios

tener un sentido crítico, nos permite tomar decisiones enfocándonos en la justicia, sin
tener preferencias.
3. Ya que hoy en día nos encontramos en un mundo muy competitivo en cuanto a lo
intelectual, la razón se ha convertido en una parte fundamental del conocimiento, ya
que si no se aplica la razón el conocimiento quedara incompleto.
 4. Por medio de la crítica, podemos hoy en día realizar reuniones, foros, discusiones,
todas de manera respetuosa con el fin de aclarar situaciones, proponer mejoras, llegar
a la verdad etc...
5. Ha sido el camino para convertirnos en seres humanos más razonables y pensantes, ya
que el ser humano de hoy en día no cree todo lo que le dicen, todas las ideas que surgen
de una persona se estudian y se analizan respectivamente con el fin de llegar a saber
si lo que se está proponiendo es verdadero o falso.
6. Ha permitido que la ciencia este evolucionando y teniendo significantes avances
científicos, esto gracias a que se le ha venido dando a lo largo del tiempo la debida
importancia, esto nos permite que la humanidad avance con respecto a diferentes
problemáticas sociales que vive el mundo hoy en día.
7. La experiencia es la que nos hace ser mejores profesionales, ya que en la universidad
nos enseñan en mayor parte la teoría, pero no la práctica, se considera que la teoría es
perfecta, pero la vida laboral no lo es, esto confirma que la experiencia que adquirimos
en los diferentes trabajos que tenemos en la vida son las que nos perfeccionan nuestras
técnicas profesionales.

1. El crítico en una persona que se enfoca en investigar, es decir es una persona que se
enfoca persistentemente en la búsqueda de resultados.
2. El crítico duda de su propia percepción, de las realidades y también cuestiona con
rigor cada información, antes de creer que es verdadera.
3. Son exigentes con toda la información y datos recolectados, de cierto modo llegan a
ser hasta desconfiados.
4. El crítico es una persona reservada, tranquilo, le gusta analizar las cosas y llegar hasta
el fondo de todas ellas.
Perfil de un crítico

5. El crítico es una persona curiosa, esta es una de sus principales motivaciones, esto le
permite preguntarse siempre que es lo que mantiene al mundo funcionando.
6. No necesita de muchas cosas para ser feliz, ya que se caracterizan por ser personas
modestas.
7. El crítico detesta las contradicciones y lo ilógico con su intelecto comprende rápida y
exhaustivamente patrones, principios, ideas y estructuras.
8. El crítico se encuentra interesado por la naturaleza de las cosas y los descubrimientos
teóricos, para el solo es necesario el análisis, no ve necesario trasladar esto a
cuestiones prácticas.
 1. El criticismo lo podemos emplear para complementar nuestra formación
profesional, ya que en algún momento de nuestra vida profesional vamos a
tener que tomar decisiones, y estas decisiones no se pueden ver afectadas por
preferencias, estas decisiones deben ser totalmente imparciales.
2. El criticismo nos permite ser personas mas tranquilas, nos permite desarrollar
una capacidad de análisis la cual en los estudiantes de hoy en día es un
Conclusiones

problema, razón por la cual podemos llegar a ser profesionales que carecen
de este análisis.
3. El criticismo nos permite ir más allá de lo que nos enseñan, ya que sustenta
que no nos podemos quedar solamente con lo que nos dicen, tenemos que
comprobar que toda información o conocimiento que nos estén transmitiendo
los debemos comprobar con fuentes confiables.
4. Ya que el criticismo nos hace ser unas personas mas curiosas, esto nos permite
especialmente a nosotros como ingenieros industriales desarrollar la
capacidad de análisis e innovación.
5. El criticismo nos permite encontrarles un valor a las cosas de la naturaleza,
en cierto modo nos puede enseñar a no estar tan pegados a lo material y
acercarnos más a la investigación.
 1. Criticism can be used to complement our vocational training, because at some
point in our professional life we will have to make decisions, and these decisions
cannot be affected by preferences, these decisions must be totally impartial.
2. Criticism allows us to be quieter people, it allows us to develop an analytical
capacity which in today's students is a problem, which is why we can become
professionals who lack this analysis.
3. Criticism allows us to go beyond what they teach us, since it underpins that we
Conclusions

cannot keep only what they tell us, we have to check that all information or
knowledge that they are transmitting to us must be checked with reliable sources.
4. Since criticism makes us more curious people, this especially allows us as
industrial engineers to develop the capacity for analysis and innovation.
5. Criticism allows us to find a value to the things of nature, in a way it can teach us
not to be so attached to the material and to get closer to the research.