Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Plecând de la experiențele trăite, elevii extrag concepte, degajă cunoștințe de ordin general, extrag
elemente comune, constante ale situațiilor observate, fac legături cu situații asemănătoare,
construiesc rezumate ale observațiilor adunate, discută moduri de acțiune în situații
asemănătoare, integrează cunoștințele noi în cele anterioare.
Exemple de întrebări ajutătoare pe care le poate adresa educatorul:
Ce am învățat din ceea ce am observat?
Cum numim acest obiect (fenomen)?
Cum procedăm într-o situație asemănătoare?
Rezultate:
Material teoretic; este exact materialul pe care are cadrul didactic tendința de a-l furniza copilului
gata elaborat, prelucrat.
Dezvoltarea spiritului critic al copilului
Dezvoltarea capacității de sinteză
Dezvoltarea abilității de a raționa
Dezvoltarea capacității de a înțelege relațiile cauzale în forme adecvate vârstei lor