Hola a tod@s.

Con la idea de no seguir perdiendo horas, vamos a intentar hacer el diagnóstico-repaso,

a distancia. No sólo de ida, si no, como ida y vuelta. Para ello les pido que ingresen en CLASSROOM
con el código: l6aeueh , en donde podrán enviarme fotos de lo que van haciendo y las dudas que
tengan durante estos días (no es lo mismo que presencial, pero es mejor que nada). Seguiré enviando
actividades por este medio, hasta que todos se conecten y podamos seguir desde allí.
Pasen todo a la carpeta, así la van completando…

Para continuar con el repaso que comenzamos el jueves de la función

f(x)= 2x4-6x3-6x2+22x-12 , les envío el análisis completo y el gráfico bien hecho:
Dm = R
Raíces: -2 ; 1 (doble); 3
o.o. = -12
Im= [-32,6; ∞)
C+= (-∞;-2) U (3;∞)
C-= (-2;1) U (1; ∞)
Crece= (-1.2;1) U (2,4; ∞)
Decrece=(-∞;-1,2) U (1; 2,4)
Máx: (1;0)
Mín: (-1,2;-32,6);(2,4;-10,3)
Def: f:RR/f(x)= 2(x+2)(x-1)2(x-3)

Funciones racionales: recordemos que son aquellas que se expresan mediante un cociente entre
polinomios. En este grupo de funciones, el inconveniente que se puede presentar, es que el
denominador se anule (y no se puede dividir por cero). Por eso es que se restringe el dominio.

Para que recuerden su análisis y construcción de gráfico, haremos un ejemplo de Homográfica y

una racional con polinomios de mayor grado.
 1)
Dominio: x+1≠0
X ≠ -1
Dm=R – {-1}

Raíces:
6 –2x = 0
X = 3 (como no está prohibido por el dominio, es raíz)

o.o.

Asíntotas: las analizamos por límites. Recuerden las reglas prácticas para resolverlos más fácil.
A.V. = Hay A.V. en x = -1

A.H. = -2 Hay A.H. en y=-2

Como hay A.H., no buscamos A.O.

Im = R – {-2}
C+= (-1; 3)
C-= (-∞;-1) U (3; ∞)
Decreciente
Máx:
Mín:
Def: f: R – {-1}  R – {-2} /

2)

Dm= R – {1}

Raíces: x2- 4= 0
(x+2)(x-2)
raíces: -2 2 ambas lo son, por no estar excluidas del dominio.
o.o. f(0) =
Asíntotas:
A.V.
= = ∞ Hay A.V. en x=1

A.H.
No hay A.H., por lo tanto, debemos buscar A.O.

A.O. (y = ax + b)

Hay A.O. en y= x + 1

Im=R

C+=(-2; 1) U (2; ∞)

C-= (-∞; -2) U (1; 2)

Creciente

Máx:
Mín:

Def. f: R – {1} R /
Ahora, a pensar un rato… analizando, graficando y buscando parámetros

1- Escribe la fórmula de la función polinómica de grado 3. Luego, analízala.

2- Escribe la fórmula en cada caso, luego analiza y grafica.

3- Analiza ambas funciones y luego halla los puntos de intersección entre ellas. Grafica, para
verificar tu respuesta:

2x2 28x 98
4- Analiza y grafica f(x)= 2
x 5x 14