SISTEMAS NO HOMOGÉNEOS SOMETIDOS A UN ESTUDIO DE

DE FORMA CASERA SOBRE SU DENSIDAD VOLUMÉTRICA

Harold Felipe Santos Sánchez.
Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Carrera 3 N 26 A - 40, Bogotá, D.C. Colombia.

Resumen
Y fue entonces cuando Arquı́medes salio corriendo y acto seguido vociferaba a todo pulmón ” eureka” pues
habı́a descubierto cómo describir un concepto asociado con caracterı́sticas de un material en particular, sin
embargo de una forma abstracta podremos comprobar mediante dicho proceso, modelaremos un sistema para
hallar diferentes densidades volumétricas en diferentes frutas o verduras, teniendo en cuenta las consideraciones
y comentarios que mediante el procedimiento surgen. Todo cuerpo sumergido en un fluido recibe un empuje
vertical de abajo hacia arriba igual al peso desalojado, de esta afirmación podemos hacer el artificio de consid-
erar un entorno controlado, es decir un espacio geométrico donde conozcamos sus caracterı́sticas como la del volumen.

Palabras Clave: Volumen, Empuje, entorno, espacio geométrico,densidades.

1 Introducción
Introducción Para diseñar el modelo de un sistema se debe
empezar a partir de una predicción de su funcionamiento
antes que el sistema pueda diseñarse en detalle. La
predicción se refuerza con la mecánica clásica para de-
scribir comportamientos de partı́culas sometidas a fuerzas
ajenas al propio cuerpo. en este caso analizaremos como
proceder para encontrar la densidad volumétrica de un
cuerpo irregular, nos hemos propuesto para este exper-
imento casero hallarlos en 5 diferentes frutas, sabemos
también que la expresión dada por densidad viene de la
forma ρ = m v . donde m es la masa del cuerpo, v es el
volumen del cuerpo, pero aquı́ surge la primer cuestión,
Cómo hallar dicho volumen, pues para eso hacemos uso
del principio que dijo el señor Arquı́medes .
2 Objetivos
• Primeramente uno de los objetivos de este escrito es
hallar los volúmenes en unidades de metros cúbicos
de las frutas que estamos estudiando con el principio
de Arquı́medes.
• Luego pretendemos hacer los gráficos de kilogramos
versus volúmenes, de las frutas estudiadas, posterior Luego en la figura 5 observamos que tenemos un con-
se realizará un análisis de la gráfica.
• Interpretar la gráfica obtenida de la masa de las fru- masa menor comparada con el que tiene una mayor masa,
tas versus sus densidades.
• Reforzar el concepto de densidad volumétrica en un un poco la simetrı́a de los objetos, incluyendo su es-
solido irregular.
3 Esquema clásico
Sea un sistema formado por cinco frutas sumergidas una
a una en un fluido común como el agua a temperatura
ambiente, dicho fluido esta confinado en un recipiente
cilı́ndrico, con un radio conocido, sabemos también el
peso de las frutas y el principio del empuje proporcional
al peso del objeto, con este dato obtenemos el volumen
de la fruta respecto a su peso, entonces conociendo
las propiedades geométricas de recipiente, tendrı́amos
modelado por un lado de cómo hallar el volumen de
nuestras frutas, en la figura 1 se puede apreciar pues de
forma visual dicha explicación.
ahora como podemos observar en la figura 2 la sección
amarilla, basándonos en la hipótesis de Si el fluido es
agua, cuya densidad es la unidad, el peso en gramos
coincide numéricamente con el volumen medido en
centı́metros cúbicos. podemos asegurar que conocemos
el volumen de un cilindro, en todo caso procedemos
4 Gráficas
junto de datos discretos, representados puntualmente en
una gráfica, están en un intervalo desde el que tiene una
al parecer, la densidad es proporcional al peso y al mate-
rial de la fruta en cuestión, vemos como también afecta
tructura es decir que si fuese una fruta o un elemento

1
Figure 1: imagen propia sacada de Excel, el objeto negro
representa cualquier fruta antes de entrar en el liquido

Figure 4: puntos muéstrales obtenidos de la tabla 1

Figure 2: la fruta completamente sumergida en el liq-

uido, desplaza el peso total en liquido, representado por
la sección amarilla imagen propia sacada de Excel

Figure 5: Ampliación de os puntos, el recuadro que los

encierra es meramente un artificio para una mejor inter-
pretación
Figure 3: Porción de agua desalojada en el cilindro por
cada fruta equivalente a su peso

2
hueco por dentro y pesado,, este podrı́a flotar aun siendo 6 Tratamiento estadı́stico de los
muy denso. Luego podemos observar cuatro zonas, las
cuales nos servirán para delimitar y categorizar algu-
datos obtenidos
nas propiedades, vemos que hay frutas menos densas que Sabemos pues que las unidades de la densidad
otras, incluso menos densas que el liquido en el cual esta- volumétrica es el cociente de la masa y el volumen,
ban sumergidas. otra apreciación que podemos observar, como primer medida tenemos entones que encontrar los
no a la primera pero, si considerando que la densidad del volúmenes, haciendo uso de la figura 3, análogamente sea
agua es la unidad, se observa que, hay elementos que no H la altura del cilindro, dicha altura es la cantidad de
sobrepasan este umbral sin embargo se aproximan, estos fluido desalojado por cada fruta, va a variar, sea R el
al realizar el procedimiento para calcular su volumen, se radio den cilindro, este sera constante, sea PI, pues PI.
sumergı́an completamente, pero no les alcanzaba su den- después de hallar nuestros volúmenes entonces tenemos
sidad para sobrepasar la del agua y llegar al fondo. como resultado la tabla 2, donde representamos el uso de
las ecuaciones
m
ρ= (1)
v
ϕ = π ∗ R2 ∗ H (2)
5 Tablas
7 Conclusiones
• el primer acercamiento que podemos tener en cuanto
Tabla 1: Add caption a concluir algún fenómeno en nuestro experimento
ELEMENTOS MASA gr ±1gr casero, observamos que los objetos que tienen mayor
mango 115 densidad a la del agua tienden a sumergirce en ella,
pera 165 pero también podemos apreciar que hay cuerpos que
limon 65 aun no sobrepasando este umbral se sumergen com-
banano 130 pletamente, pero sin llegar al fondo.
guayaba 85
• tambien es importante concluir que el peso de un objeto
se ve reflejado en igual magnitud en su volumen, esto si se
ELEMENTOS MASA kg±0, 01kg
encuentra en un liquido como el agua, el empuje sera pro-
mango 0,115
porcional al peso del objeto en cm3 oenm3 segúnseaelcaso.
pera 0,165
limon 0,065
banano 0,13 8 Infografı́a
guayaba 0,085
– http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/ unidades/medidas/medidas3 .
−−−http : //www.sc.ehu.es/sbweb/f isica/def ault.htm

Tabla 2: Add caption

VOLUMEN cm3 ± 1cm3 DENSIDAD [gr cm3̂]
115,59 0,994895752
166,78 0,989327257
66,05 0,984102952
129,07 1,007205392
82,56 1,029554264
VOLUMEN m3 ± 0, 01m3 DENSIDAD [kg m3 ]
0,11559 0,994895752
0,16678 0,989327257
0,06605 0,984102952
0,12907 1,007205392
0,08256 1,029554264