UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

VICERRECTORADO DE FORMACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL

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SYLLABUS
DATOS INFORMATIVOS

Facultad: CIENCIAS MÉDICAS Dominio: ECOSISTEMA DE SALUD

Carrera: MEDICINA

Asignatura: GINECOLOGÍA Código: 3201.08 UOC: 3201.08 Campo AREA P OFESIONAL

Formación:
HORARIO:
GRUPO # 6
LUNES: 15:00 –19:00 MARTES: 15:000 – 18:00
10 HORAS SABADO: 08:00 – 11:00
Semestre: DÉCIMO Paralelo: G6 SEMANALES

Horas
Horas Horas componente de
N° de Componente
Plan de Estudios: 4 Componente 25 práctica y 10 40
Créditos Trabajo
docencia VIRTUAL experimentación autónomo:

Prerrequisitos: Cirugía II y Clínica II

Periodo
01-junio – 31 – agosto – 2020 CURSO EXTRAORDINARIO Ciclo I Décimo
Académico:

Docente: DR. JULIO PROCEL AGUIÑO Título de postgrado: ESPECIALISTA EN GINECOLOGIA – OBSTETRICIA
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B: JUSTIFICACIÓN DEL CONOCIMIENTO

El conocimiento científico de la ginecología, permitirá elaborar diagnósticos clínicos quirúrgicos, ginecológicos y epidemiológicos, con creatividad, responsabilidad y autonomía
aplicando el uso de los Tics en la medicina basada en evidencias. Establecer las bases para identificar desde diferentes fuentes problemas de salud que afectan al individuo, la
familia y la comunidad en el Ecuador donde se desempeñara como médico. Concientizar en el estudiante, valores que le permitan aprender a conocer , aprender hacer , aprender
ser, aprender a vivir juntos y aprender a crear, con actualización e investigación permanente, pensamiento holístico, aplicando principios ético, morales y de justicia en el entorno
biofísico sociocultural dentro del enfoque del buen vivir .

Aporte a la comprensión de los

Aportes teóricos
Conceptuales
La cátedra de Ginecología es importante
en la formación del estudiante, futuro
medico pues al brindar conocimiento
científico-tecnológico de las patologías
femeninas, recordemos que las personas
del sexo femenino, son el 50.9% de la
población total del país.
Se dará al estudiante los cono-
cimientos teóricos y prácticos
necesarios para identificar las
diferentes patologías en todas
las edades de la vida de la mujer,
que le servirán para definir
medidas de diagnóstico,
tratamiento y prevención de estas
enfermedades en la comunidad.
Aportes Metodológicos
Procedimentales
El estudio de la ginecología cobra relevancia
debido a que permite a los estudiantes
conocer la fisiología normal del aparato
genital femenino, así como las patologías que de las enfermedades ginecológicas más
afectan a la mujer durante su vida.
El estudiante adquirirá habilidades
diagnostica, usará sus conocimientos y
técnicas aprendidas en el curso de su carrera capacidad de planificar con sentido ético y
básica para analizar, sintetizar, determinar humanístico, fomento de la salud y medidas
los métodos auxiliares de diagnóstico para
identificar la enfermedad.
Diseñará en base del conocimiento de
los factores de riegos de patologías
benignas y malignas, medidas de
prevención para el fomento de la
salud en la comunidad.
Establecerá tratamientos adecuados
y razonados en base a los protocolos
terapéuticos del MSP
problemas del campo profesional
Actitudinales:
Esta asignatura debe ser estudiada, pues
entregara al estudiante los conocimientos
científicos para el diagnóstico y tratamiento
comunes en nuestro país y en el mundo
globalizado
El estudiante con la preparación académica,
científica y tecnológica recibida estará en
de prevención de las enfermedades
ginecológicas en la comunidad.
Contextos de aplicación
Metodología Exposición
Reconstrucción de conocimientos.
Observación. Procesamiento de la
información. Trabajo grupal de clínica
ginecológica. Realización de trabajo
autónomo
Método de proyecto. Simposio
Panel de discusión
Análisis de casos clínicos y de artículos
científicos
Aprendizaje basado en evidencias
Retroalimentación.
Resultados
Buena historia clínica ginecológica
Examen físico ginecológico con un enfoque
diagnóstico.
Interpretación adecuada de los métodos
complementarios de diagnóstico de
Laboratorio, imágenes y endoscópico.
Tratamientos adecuados bien analizados y
sustentados, en relación con protocolos del
MSP
Normas éticas con sus compañeros y en su
entorno de trabajo y comunidad. En
atención primaria de salud
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C: PROPOSITOS Y APORTES AL PERFIL DE EGRESO:

La presencia en nuestro país de enfermedades ginecológicas benignas y malignas, hacen necesario que el futuro medico conozca las causas
predisponentes, los signos y síntomas de estas enfermedades, para el diagnóstico temprano y tratamiento adecuado siguiendo los
lineamientos de los protocolos del MSP del Ecuador. Poder determinar las medidas de prevención y controles necesarias en la comunidad.

Propósitos del aprendizaje
del syllabus relacionado con el campo
de estudio y objetivos de la carrera:
Identificará los procesos fisiológicos normales de
la mujer y la reproducción humana. Realizará
historia clínica ginecológica y examen físico y
procedimientos de diagnóstico, para el manejo
inicial del paciente.
Conocerá e identificará las patologías
ginecológicas benignas y malignas más comunes
y aplicará las medidas adecuadas para su
prevención y diagnóstico temprano.
Aplicará técnicas efectivas de investigación
Aportes al perfil de egreso: Capacidades integrales y/o competencias, logros o resultados de
Genéricas de la UG
Organiza, interpreta, construye
y evalúa el conocimiento de
forma crítica, creativa e
integrada, para la toma de
decisiones y la resolución de
problemas.
Analiza, sistematiza y amplía la
información, desarrolla
conjeturas orientando el uso
del conocimiento hacia la
aprendizaje
Específicas de la carrera
Personal – Principios éticos y
legales
Social- Reflexión
Social calidad y calidez de
atención
Intelectual- Conceptualización
Laboral- Estrategias para el
proceso de aprendizaje
experiencial
Logros de aprendizaje AMBITO
Atiende a los usuarios sin ningún tipo
de discriminación.
Utiliza el lenguaje verbal y no verbal
eficientemente para llegar a una
historia clínica ginecológica correcta.
Formula y documenta historia clínica
adecuada del paciente en estudio.
Conoce e identifica las patologías
ginecológicas más comunes.
Sabe comprometer al equipo de

Conocimientos
científicas adecuadas, en revistas, textos, aplicación práctica y la trabajo a las metas comunes y
trabajos científicos e internet. metacognición. convincentes.
Aplica métodos y técnicas de
investigación.
Formula y documenta historia clínica
adecuada del paciente en estudio.
Práctica medidas higiénicas y medidas
de prevención.
Mantiene un ambiente limpio y un
clima humano, cálido en el lugar de
trabajo.
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Identifica y manejará el instrumental

médico ginecológico en forma
adecuada.
Identificará y manejará el instrumental médico

Habilidades
Participa en discusiones de casos
ginecológico en forma adecuada.
co n gre so s, se min arios, jorn ad as yfo ro s
investigación en congresos,
clínicos en grupos, mesas redondas,
Participará en discusiones de casos clínicos Laboral Estrategias para el
etc.
en grupos, mesas redondas, etc. Laboral- Motricidad proceso de aprendizaje
Expone los resultados de su
Expondrá los resultados de su investigación en experiencial
seminarios, jornadas y foros
científicos.
científicos.•Mantiene un ambiente
limpio y un clima humano, cálido en el
lugar de trabajo.

Valores y Actitudes
paciente. Social calidad y calidez de atención al paciente.
Aplicará normas de protocolo de atención al Aplica normas de protocolo de

Explicará y aplicará los métodos adecuados de Social- Sensibilidad atención Explica y aplica los métodos adecuados
cuidados preventivos y terapéuticos en la de cuidados preventivos y terapéuticos
paciente. en la paciente.

Los desempeños están articulados con el perfil profesional del Médico que forma la universidad de Guayaquil, así los resultados del aprendizaje
logrado por el estudiante serán los conocimientos científicos, habilidades, actitudes y valores que debe de tener todo Medico sobre la
ginecología.
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D: UNIDADES TEMÁTICAS O DE ANÁLISIS:
UNIDAD # 1:
GENERALIDADES DEL APARATO REPRODUCTOR FEMENINO Y ADOLESCENCIA
Objetivo: Determinará y comprenderá el papel de la ginecología en la formación del médico. Al igual que la morfofisiología como introducción a las bases
fisiopatológicas de las enfermedades más comunes
Métodos, técnicas e instrumentos en función de las actividades de organización del
aprendizaje.
Componente de docencia Escenarios en
CONTENIDOS A Tiempo de función de los
Componente de Recursos didácticos
DESARROLLAR Actividades de prácticas de aplicación Componente de aprendizaje ambientes de
Actividades de aprendizaje aprendizaje y experimentación de aprendizaje aprendizaje
asistido por el profesor colaborativo los aprendizajes. autónomo

Revisión de Artículos Aula de clase

y presentación de Virtual
Tema se
EMBRIOLOGIA DEL TRACTO Revisión sobre resumen de la Ambientes
Conferencias abordará en Power point de docente
GENITAL FEMENINO: Analiza el desarrollo normal magistrales temas tratados y actualización. 2 y 1/2 horas simulados de Video de
1.1 Sistema Genital de los genitales femeninos y presentación con Utilización de casos clínicos de
Indiferenciado - 1.2 las glándulas mamarias Seminarios actualización en recursos informáticos de teoría y problemas procedimiento
Talleres practica una diagnósticos
Transformación A Sistema femeninas. forma de resumen de biblioteca, comunes en la
Análisis de casos vez s a la ginecológicos
Genital Diferenciado practico. artículos o internet práctica
clínicos semana.
2 y ½ horas ginecológica
Por semana Talleres
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ANATOMÍA GENITAL Revisión de Artículos Aula de clase

FEMENINA y presentación de Virtual
Tema se
Revisión sobre resumen de la Ambientes
Conferencias abordará en Power point de docente
2.1 Genitales Externos Analiza la anatomía genital temas tratados y actualización. simulados de
femenina y la fisiología magistrales presentación con Utilización de 2 y 1/2 horas casos clínicos de Video de
2.2 Genitales Internos Reproducción humana. Seminarios actualización en recursos informáticos de teoría y problemas procedimiento
Talleres practica una diagnósticos
forma de resumen de biblioteca, comunes en la
Análisis de casos vez s a la ginecológicos
2.3 Generalidades practico. artículos o internet práctica
clínicos semana.
Histológicas De Vulva – 2 y ½ horas ginecológica
Vagina – Cérvix - Endometrio Por semana Talleres

FISIOLOGIA REPRODUCTIVA
Revisión de Artículos Aula de clase
y presentación de Virtual
3.1 Función Reproductora Tema se
Revisión sobre resumen de la Ambientes
Masculina Conferencias abordará en Power point de docente
temas tratados y actualización. simulados de
Analiza la anatomía genital magistrales presentación con Utilización de 2 y 1/2 horas casos clínicos de Video de
3.2 Función Reproductora femenina y la fisiología Seminarios actualización en recursos informáticos de teoría y problemas procedimiento
Femenina Reproducción humana. Talleres practica una diagnósticos
forma de resumen de biblioteca, comunes en la
Análisis de casos vez s a la ginecológicos
practico. artículos o internet práctica
3.3 Ciclo Ovárico clínicos semana.
2 y ½ horas ginecológica
Por semana Talleres
3.4 Ciclo Endometrial
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ESTUDIO DE LA PACIENTE
GINECOLOGICA
Realiza procedimientos
Revisión de Artículos Aula de clase
4.1 Anamnesis anamnésicos y
Revisión de y presentación de Virtual
procedimientos de Tema se
formularios del resumen de la
4.2 Exploración Física diagnóstico, para el manejo Conferencias Ambientes
Ministerio de Salud actualización. abordará en Power point de docente
inicial del paciente magistrales simulados de
Pública - Utilización de
4.3 Tomas De Muestras 2. Reconoce la anatomía Seminarios 2 y 1/2 horas casos clínicos de Video de
Presentación de recursos informáticos
femenina normal y Talleres de teoría y procedimiento
videos explicativos de biblioteca, problemas
4.4 Métodos patológico 3. Aplica técnicas Análisis de casos practica una diagnósticos
del examen físico y artículos o internet
Complementarios: de diagnóstico de clínicos comunes en la
tomas de muestra 2 y ½ horas vez s a la ginecológicos
Diagnóstico Por Imagen Y laboratorio y gabinete práctica
Por semana semana.
Exploraciones Endoscópicas. adecuada en cada caso ginecológica
Talleres
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PUBERTAD
Identifica la pubertad etapa
Revisión de Artículos Aula de clase
5.1 Secuencia de eventos de transición entre la
Revisión de y presentación de Virtual
según la edad en el desarrollo infancia y la edad adulta de Tema se
formularios del resumen de la
puberal femenino la madurez sexual e inicio Conferencias Ambientes
Ministerio de Salud actualización. abordará en Power point de docente
de la fertilidad. Reconoce magistrales simulados de
Pública - Utilización de
5.2 Pubertad precoz y tardía las alteraciones clínico Seminarios 2 y 1/2 horas casos clínicos de Video de
Presentación de recursos informáticos
(Definición y criterios patológicas que puedan Talleres de teoría y procedimiento
videos explicativos de biblioteca, problemas
diagnósticos) presentarse. Diferencia Análisis de casos practica una diagnósticos
del examen físico y artículos o internet
entre una P. precoz central y clínicos comunes en la
tomas de muestra 2 y ½ horas vez s a la ginecológicos
periferica. Reconoce práctica
Por semana semana.
una Pubertad retrasada ginecológica
Talleres
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UNIDAD # 2:
PATOLOGÍA GINÉCOLÓGICA FRECUENTE, REPRODUCCIÓN y CLIMATERIO
Objetivo: Identificará y comprenderá la valoración de las amenorreas. Reconocerá los métodos anticonceptivos más comunes y como reconocer el método más
adecuado para cada paciente. Sabrá valorar la pareja infértil.
Métodos, técnicas e instrumentos en función de las actividades de organización del
aprendizaje.

Componente de docencia Escenarios en

CONTENIDOS A Tiempo de función de los
DESARROLLAR Actividades de Componente de Componente de aprendizaje ambientes de Recursos didácticos
prácticas de aplicación
Actividades de aprendizaje aprendizaje y experimentación de aprendizaje aprendizaje
asistido por el profesor colaborativo los aprendizajes. autónomo

Identifica claramente lo que

es una amenorrea y cuál es
la causa más común.
AMENORREA: Revisión de Artículos Aula de clase
Reconoce las diferencias
Revisión de y presentación de Virtual
entre una amenorrea Tema se
6.1 Definición y clasificación Conferencias
formularios del resumen de la Ambientes
clínica fisiológicas primarias y primaria y amenorrea magistralesMinisterio de Salud actualización. abordará en simulados de Power point de docente
secundarias secundaria. Identificara la Seminarios Pública - Utilización de 2 y 1/2 horas casos clínicos de Video de
causa más común de Talleres Presentación de recursos informáticos de teoría y problemas procedimiento
amenorrea primaria practica una diagnósticos
6.2 Abordaje diagnóstico de Análisis de casos videos explicativos de biblioteca, comunes en la
la amenorrea genéticas. Reconoce la causa
clínicos del examen físico y artículos o internet vez s a la práctica ginecológicos
más común de amenorrea semana.
tomas de muestra 2 y ½ horas ginecológica
6.3 Generalidades del manejo secundaria embarazo. Aplica Por semana Talleres
los métodos de diagnóstico
adecuados para amenorrea
primaria y secundaria.
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HEMORRAGIA UTERINA
Revisión de Artículos Aula de clase
ANORMAL: Realizar un abodaje
Revisión de y presentación de Virtual
diagnóstico según la Tema se
Conferencias formularios del resumen de la Ambientes
7.1 Clasificación de la FIGO – metodología de la FIGO - abordará en Power point de docente
magistrales Ministerio de Salud actualización. simulados de
Sistema PALM COIN PALM COIN. Describir las Seminarios Pública - Utilización de 2 y 1/2 horas casos clínicos de Video de
7.2 Fisiopatología de las causas más frecuentes de la Talleres Presentación de recursos informáticos de teoría y problemas procedimiento
causas de hemorragia uterina hemorragia uterina anormal. Análisis de casos videos explicativos de biblioteca, practica una comunes en la diagnósticos
anormal Conocer de manera general vez s a la ginecológicos
7.3 Evaluación del Sangrado los manejos desde el ámbito clínicos del examen físico y artículos o internet semana. práctica
tomas de muestra 2 y ½ horas ginecológica
Uterino Anormal del primer nivel de atención
Por semana Talleres
7.4 Generalidades del manejo

Conocer factores de riesgo

asociados a la dismenorrea.
Clasificar la dismenorrea. Revisión de Artículos Aula de clase
DISMENORREA:
Definir el cuadro clínico. Revisión de y presentación de Virtual
Tema se
Describir patologías más Conferencias formularios del resumen de la Ambientes
8.1 Dismenorrea primaria y abordará en Power point de docente
secundaria – Fisiopatología – frecuentes que causan magistrales Ministerio de Salud actualización. 2 y 1/2 horas simulados de Video de
Evaluación inicial dismenorrea secundaria. Seminarios Pública - Utilización de de teoría y casos clínicos de procedimiento
Realizar diagnóstico Talleres Presentación de recursos informáticos practica una problemas diagnósticos
8.2 Síndrome premenstrual y diferencial con patologías no Análisis de casos videos explicativos de biblioteca, vez s a la comunes en la ginecológicos
ginecológicas. Describir el clínicos del examen físico y artículos o internet práctica
síndrome disfórico semana.
abordaje diagnóstico desde tomas de muestra 2 y ½ horas ginecológica
premenstrual
el primer nivel de atención. Por semana Talleres
Conocer generalidades del
tratamiento.
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Reconocer síntomas y signos

Revisión de Artículos Aula de clase
de la enfermedad.
Revisión de y presentación de Virtual
ENDOMETRIOSIS Y Diferenciar dolor pélvico Tema se
Conferencias formularios del resumen de la Ambientes
ADENOMIOSIS: agudo del dolor pélvico abordará en Power point de docente
crónico.Reconoce la magistrales Ministerio de Salud actualización. 2 y 1/2 horas simulados de Video de
9.1 Generalidades – endometriosis como una de Seminarios Pública - Utilización de de teoría y casos clínicos de procedimiento
Fisiopatología – las causas de infertilidad. Talleres Presentación de recursos informáticos practica una problemas diagnósticos
Análisis de casos videos explicativos de biblioteca, comunes en la
Aplicar métodos de vez s a la ginecológicos
clínicos del examen físico y artículos o internet práctica
9.2 Diagnóstico- Tratamiento diagnóstico adecuados. semana.
tomas de muestra 2 y ½ horas ginecológica
Conocer los tratamientos
Por semana Talleres
utilizados para su manejo

Identificar los métodos

ANTICONCEPCION:
anticonceptivos reversibles e
10.1 Mecanismos de acción
irreversibles. Analizar todos Revisión de Artículos Aula de clase
los métodos anticonceptivos Revisión de y presentación de Virtual
10.2 Clasificación según Tema se
y reconocerá las Conferencias formularios del resumen de la Ambientes
efectividad de los métodos abordará en Power point de docente
contraindicaciones de los magistrales Ministerio de Salud actualización. 2 y 1/2 horas simulados de Video de

10.3 Asesoría para la métodos. Informar a las Seminarios Pública - Utilización de de teoría y casos clínicos de procedimiento
planificación familiar según usuarias de la forma de Talleres Presentación de recursos informáticos practica una problemas diagnósticos
los criterios de elegibilidad de utilizar estos métodos. Análisis de casos videos explicativos de biblioteca, vez s a la comunes en la ginecológicos
Aplicar los criterios médicos clínicos del examen físico y artículos o internet práctica
la O.M.S semana.
de elegibilidad del uso de tomas de muestra 2 y ½ horas ginecológica
10.4 Esterilización quirúrgica anticonceptivos y prescribirá Por semana Talleres
el más adecuado para cada
masculina y femenina
paciente.
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CLIMATERIO

11.1 Cambios en el eje

hipotálamo – hipófisis –
ovario asociados con la
Revisión de Artículos Aula de clase
transición
Reconoce el climaterio de la Revisión de y presentación de Virtual
Menopáusica Tema se
mujer, etapa de transición Conferencias formularios del resumen de la Ambientes
abordará en Power point de docente
de la vida reproductiva a la magistrales Ministerio de Salud actualización. simulados de
11.2 Signos y síntomas no reproductiva y sus Seminarios Pública - Utilización de 2 y 1/2 horas casos clínicos de Video de
asociados a la transición alteraciones más comunes Talleres Presentación de recursos informáticos de teoría y problemas procedimiento
menopáusica y practica una diagnósticos
Identifica las etapas de Análisis de casos videos explicativos de biblioteca, comunes en la
postmenopausia vez s a la ginecológicos
premenopausia menopausia clínicos del examen físico y artículos o internet práctica
semana.
11.3 Generalidad y conceptos y posmenopausia por los tomas de muestra 2 y ½ horas ginecológica
básicos de la terapia de Por semana Talleres
reemplazo hormonal; y
control
integral de la paciente
menopáusica
INFERTILIDAD:
12.1 Definición Revisión de Artículos Aula de clase
Valorar adecuadamente a la
Revisión de y presentación de Virtual
pareja infértil. Identificar y Tema se
12.2 Etiología masculina y Conferencias formularios del resumen de la Ambientes
manejar los métodos abordará en Power point de docente
femenina complementarios de ayuda magistrales Ministerio de Salud actualización. 2 y 1/2 horas simulados de Video de
diagnostican en forma Seminarios Pública - Utilización de de teoría y casos clínicos de procedimiento
12.3 Mecanismos adecuada. Orientar a la Talleres Presentación de recursos informáticos practica una problemas diagnósticos
fisiopatológicos de las causas pareja cuando sea el caso de Análisis de casos videos explicativos de biblioteca, vez s a la comunes en la ginecológicos
de infertilidad clínicos del examen físico y artículos o internet práctica
los otros métodos de semana.
tomas de muestra 2 y ½ horas ginecológica
fertilización.
12.4 Evaluación inicial de la Por semana Talleres
pareja infértil
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UNIDAD # 3:
PATOLOGÍA INFECCIOSA – UROGINECOLOGÍA – GENERALIDADES DE LA CIRUGÍA GINECOLÓGICA

Objetivo: : Establecer conocimientos adecuados clínicos e imagenológicos, diagnóstico precoz y tratamiento adecuad de las ETS. Reconocer factores de riesgo para
padecer alteraciones del suelo pélvico. Valorar los factores de riesgos de las cirugías ginecológicas y sus principales complicaciones.
Métodos, técnicas e instrumentos en función de las actividades de organización del
aprendizaje.
Escenarios en
CONTENIDOS A Componente de docencia Componente de Tiempo de función de los Recursos didácticos
Componente de
DESARROLLAR Actividades de prácticas de aplicación
aprendizaje ambientes de
aprendizaje aprendizaje
Actividades de aprendizaje aprendizaje y experimentación de
los aprendizajes. autónomo
asistido por el profesor colaborativo

INFECCIONES
GINECOLÓGICAS MÁS
FRECUENTES
13.1 Equilibrio de la flora Revisión de Artículos Aula de clase
Conocer la flora vaginal
vaginal Revisión de
y presentación de Virtual
normal y las vías de Tema se
Conferencias formularios del
resumen de la Ambientes
diseminación de las abordará en Power point de docente
13.2 Vulvovaginitis micótica, infecciones genitales. magistrales Ministerio de Salud actualización. 2 y 1/2 horas simulados de Video de
vulvovaginitis por Identificar las enfermedades Seminarios Pública - Utilización de de teoría y casos clínicos de procedimiento
Trichomonas, vaginosis vulvovaginales y de la EIPA. Talleres Presentación de recursos informáticos practica una problemas diagnósticos
bacteriana Análisis de casos videos explicativos de biblioteca, comunes en la
Conocer el tratamiento del vez s a la ginecológicos
MSP para las enfermedades clínicos del examen físico y artículos o internet semana. práctica
13.3 Enfermedad pélvica tomas de muestra 2 y ½ horas ginecológica
vulvo vaginales y EIPA
inflamatoria Por semana Talleres

13.4 Dolor pélvico crónico:

abordaje diagnóstico
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INFECCIONES DE
TRANSMISION SEXUAL CON
Identificar las ETS con Revisión de Artículos Aula de clase
REPERCUSION GENERAL
repercusión general y Revisión de y presentación de Virtual
Tema se
conocerá las pruebas de Conferencias formularios del resumen de la Ambientes
14.1 Sífilis abordará en Power point de docente
laboratorio necesaria para su magistrales Ministerio de Salud actualización. 2 y 1/2 horas simulados de Video de

14.2 Chancroide confirmación. Aplicar normas Seminarios Pública - Utilización de de teoría y casos clínicos de procedimiento
adecuadas de atención al Talleres Presentación de recursos informáticos practica una problemas diagnósticos
14.3 Linfogranuloma Venéreo paciente con SIDA. Conocer Análisis de casos videos explicativos de biblioteca, vez s a la comunes en la ginecológicos
el tratamiento del MSP para clínicos del examen físico y artículos o internet práctica
semana.
las enfermedades vulvo tomas de muestra 2 y ½ horas ginecológica
14.4 Herpes Genital
vaginales y ETS Por semana Talleres
14.5 Sida

Revisión de Artículos Aula de clase

PATOLOGÍA DE SUELO Reconocer síntomas y signos Revisión de y presentación de Virtual
Tema se
PÉLVICO de las distintas patologías de •Conferencias formularios del resumen de la abordará en Ambientes Power point de docente
15.1 Distopias Uterinas la relajación del suelo magistrales Ministerio de Salud actualización. 2 y 1/2 horas simulados de Video de
pélvico. Reconocer los tipos •Seminarios Pública - Utilización de de teoría y casos clínicos de procedimiento
15.2 Cistocele – Rectocele - de incontinencia urinaria. •Talleres Presentación de recursos informáticos practica una problemas diagnósticos
Prolapso Genital Reconocer los factores de •Análisis de casos videos explicativos de biblioteca, vez s a la comunes en la ginecológicos
riesgo para los trastornos del clínicos del examen físico y artículos o internet semana. práctica
15.3 Incontinencia Urinaria suelo pélvico. tomas de muestra 2 y ½ horas ginecológica
Por semana Talleres
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Revisión de Artículos Aula de clase
GENERALIDADES DE LA Revisión de y presentación de Virtual
Aplicar métodos de Tema se
CIRUGIA GINECOLOGICA formularios del resumen de la Ambientes
valoración física y riesgos •Conferencias abordará en Power point de docente
16.1 Cuidados Pre y Post Ministerio de Salud actualización. simulados de
Operatorios preoperatorio. Evaluar las magistrales Pública - Utilización de 2 y 1/2 horas casos clínicos de Video de
complicaciones •Seminarios Presentación de recursos informáticos de teoría y problemas procedimiento
transoperatorias y •Talleres practica una diagnósticos
16.2 Principales videos explicativos de biblioteca, comunes en la
Procedimientos Y Sus posoperatorias tempranas o •Análisis de casos del examen físico y artículos o internet vez s a la práctica ginecológicos
Complicaciones tardías clínicos tomas de muestra 2 y ½ horas semana. ginecológica
Por semana Talleres
UNIDAD # 4:
PATOLOGÍA TUMORAL BENIGNA Y MALIGNA (GINECO-ONCOLOGÍA)

Objetivo: Aplicar los métodos de detección temprana de las patologías malignas de los genitales femeninos. Reconocer los factores de riesgo de patologías
malignas ginecológicas. Conocer los métodos, procedimientos de diagnósticos y los tratamientos según convenciones de la FIGO.

Métodos, técnicas e instrumentos en función de las actividades de organización del

aprendizaje.
Escenarios en
Componente de docencia
CONTENIDOS A Componente de Componente de Tiempo de función de los Recursos didácticos
DESARROLLAR Actividades de prácticas de aplicación aprendizaje ambientes de
Actividades de aprendizaje aprendizaje y experimentación de
aprendizaje aprendizaje
asistido por el profesor colaborativo los aprendizajes. autónomo

Reconocer los factores de

Revisión de Artículos Aula de clase
riesgo de las lesiones
Revisión de y presentación de Virtual
VULVA Y VAGINA: premalignas. Diferenciar las Tema se
formularios del resumen de la Ambientes
patologías benignas de las Conferencias abordará en Power point de docente
Ministerio de Salud actualización. simulados de
17.1 Patología benigna y malignas de vulva y vagina. magistrales Pública - Utilización de 2 y 1/2 horas casos clínicos de Video de
maligna de vulva Aplicar los métodos de Seminarios Presentación de recursos informáticos de teoría y problemas procedimiento
diagnóstico adecuados como Talleres practica una diagnósticos
videos explicativos de biblioteca, comunes en la
17.2 Patología benigna y la colposcopia y la biopsia, Análisis de casos vez s a la ginecológicos
del examen físico y artículos o internet práctica
maligna de vagina así sabrá manejar la clínicos semana.
tomas de muestra 2 y ½ horas ginecológica
conducta a seguir en cada
Por semana Talleres
caso.
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Aplicar los métodos de

detección temprana del Revisión de Artículos Aula de clase
CÉRVIX:
cáncer de cérvix. Evaluar las Revisión de y presentación de Virtual
Tema se
patologías tumorales del formularios del resumen de la Ambientes
18.1 Infección por VPH Conferencias abordará en Power point de docente
cervix. Conocer métodos y magistrales Ministerio de Salud actualización. 2 y 1/2 horas simulados de Video de
18.2 Lesiones Pre-invasoras procedimientos de Seminarios Pública - Utilización de de teoría y casos clínicos de procedimiento
de Cérvix (Detección diagnóstico de la patología Talleres Presentación de recursos informáticos practica una problemas diagnósticos
tumoral del cérvix. videos explicativos de biblioteca, comunes en la
Oportuna) Análisis de casos vez s a la ginecológicos
Interpretar correctamente del examen físico y artículos o internet práctica
clínicos semana.
los resultados de los tomas de muestra 2 y ½ horas ginecológica
18.3 Cáncer De Cérvix
métodos auxiliares de Por semana Talleres
diagnóstico ginecológico.

Revisión de Artículos Aula de clase

Conocer factores de riesgo y
Revisión de y presentación de Virtual
UTERO: fisiopatología del mioma Tema se
formularios del resumen de la Ambientes
19.1 Mioma Uterino – Mioma uterino en la no gestante y Conferencias abordará en Power point de docente
Ministerio de Salud actualización. simulados de
Uterino y Embarazo gestante. Identificar factores magistrales Pública - Utilización de 2 y 1/2 horas casos clínicos de Video de
de riesgo para la patología Seminarios Presentación de recursos informáticos de teoría y problemas procedimiento
19.2 Hiperplasia endometrial benigna y maligna de Talleres practica una diagnósticos
videos explicativos de biblioteca, comunes en la
endometrio, así como su Análisis de casos vez s a la ginecológicos
del examen físico y artículos o internet práctica
19.3 Cáncer de endometrio abordaje diagnóstico y clínicos semana.
tomas de muestra 2 y ½ horas ginecológica
terapéutico.
Por semana Talleres
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Revisión de Artículos Aula de clase

MAMA:
Identificar factores de riesgo Revisión de y presentación de Virtual
Tema se
para la patología benigna y formularios del resumen de la Ambientes
20.1 Consideraciones Conferencias abordará en Power point de docente
maligna de mamá, así como Ministerio de Salud actualización. simulados de
anatómicas magistrales 2 y 1/2 horas Video de
su abordaje diagnóstico y Pública - Utilización de casos clínicos de
Seminarios de teoría y procedimiento
terapéutico. Conocer el Presentación de recursos informáticos problemas
20.2 Patología benigna Talleres practica una diagnósticos
manejo según el BIRADS. videos explicativos de biblioteca, comunes en la
de mama Análisis de casos vez s a la ginecológicos
Describir el abordaje antes del examen físico y artículos o internet práctica
clínicos semana.
una masa en mama. tomas de muestra 2 y ½ horas ginecológica
20.3 Cáncer de mama
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Evaluación de los aprendizajes de las unidades

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
Sistema de evaluación de los CALIFICACION PARA
ACTIVIDADES
aprendizajes en función de: REGISTRAR EN EL SIUG

Trabajo participativo en clase,

Reportes de talleres y equipos colaborativos,

Gestión formativa: 30% Controles de lectura,

Otros: Lección escrita al finalizar cada Unidad 2 tarea

Exposición de casos y situaciones. 3 ex fre.

Exposiciones individuales y grupales,
Demostración de uso directo de los acervos bibliotecarios o en red,
10 PUNTOS Trabajo de laboratorio, talleres, seminarios,
(60% = 10.0 Ejercicios orales y escritos de técnica jurídica, 2 pre

PUNTOS) Prácticas diversas, incluyendo la de los laboratorios, 2 ex fre

Gestión práctica y autónoma: 30% Trabajos de campo,

Trabajos individuales de lectura, análisis y aplicación,

Uso creativo y orientado de nuevas Tics y la multimedia,

Lectura crítica y análisis comparado de casos,

Asistencia y reporte de eventos académicos.

Otros: (Detallar) ___________________________________________ 1 tarea

Exámenes orales y escritos teóricos,
10 PUNTOS Exámenes orales y escritos prácticos, 3
Acreditación y validación. 40% (40% = 10.0 Sustentación de proyectos de investigación y casos prácticos. 1
PUNTOS)
Otros: (Detallar) ____________________________________________
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Retroalimentación al inicio del nuevo parcial

Desarrollo de un plan de mejoras tomando en cuenta:

Conocimientos teórico y técnico-instrumentales que fortalecer
Habilidades y desempeños que hay que potenciar
Mejoramiento estrategias, métodos, técnicas, actividades para un mejor aprendizaje
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BIBLIOGRAFIA
Existencia Número de
No Título de la obra en
biblioteca ejemplares
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4 Amir “Ginecología”2daEd. 2012. Editorial Marban. X 2
5 Testa Roberto. Ginecología Fundamentos para la Práctica Clínica. 1era Ed.2011 Buenos X 1
Dallenbach Hellweg Gisela. Histopatología del cuello uterino atlas a color/Pablo Barros
1 2da. Ed.2006 Buenos Aires. Argentina X 1
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7 Anticonceptivos” 4ta Edición. 2009. (BIBLIOTECA VIRTUAL)’ X

López V. Harold. Síndrome de Ovarios Poliquísticos. Una vieja enfermedad con múltiples
5 implicaciones en la salud de la mujer. 1er. Ed.2007. Akadia X
Protocolos Terapéuticos Guías del MSP del Ecuador 2012. SE ENTREGA COPIA A LOS
6 ESTUDIANTES X
Organización Mundial de la Salud “Criterios Médicos de Elegibilidad para el uso de

FIGO “Manual de Reproducción Humana” 1era Edición 1994. Editado por la

8 Organización Panamericana de la Salud. INTERNET. (BIBLIOTECA VIRTUAL) X
Tatti, Silvio Alejandro. Colposcopia y patologías del tracto genital inferior en la era de la
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Pastore Ayrton Roberto. Ultrasonografía en ginecología y obstetricia. 2da. Ed.

10 2012.Caracas Amoca.2 volúmenes X 1
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3 www.intermedicina.com Revista de ginecología y obstetricia.
4 www.ippf.org Internacional Planned Parenthood Federation.

Responsabilidad Nombre del responsable Firma Fecha de entrega

Dr. Manuel Baquerizo Olaya

Elaborado por: Docente Co-Evaluador 20 de mayo de 2020

Cátedra de Ginecología

Dra. Marlene Hernández

Revisado por: 20 de mayo de 2020
Gestor Pedagógico Curricular y del Ambiente

Dra. Carlota Palma Estrada MsC.

Aprobado por: Directora de Carrera de Medicina 20 de mayo de 2020

Secretaría de la Lcda. Miriam Coba

carrera: