El Gran Tesoro

“La Isla del Tesoro

Maria Camila Benjumea Cacante

Mis Lina María Álvarez Urdinola

7B
ANTES DE LEER:

1. Teniendo en cuenta el título del libro, describe cinco elementos

(objetos personajes y/o eventos) que esperas encontrar en la
obra.
 Que la mayoría de los personajes tengan una personalidad
distintiva.
 Que allá una gran cruzada o viaje para poder llegar o encontrar
la isla del tesoro.
 Que el tesoro que se encuentre este maldito y que en la isla
haya criaturas mitológicas protegiéndolo.
 Que en la carabera que vallan sea muy grande y parezca a la
de los piratas
 Por último, que los protagonistas tengan varios encuentros
con los piratas, para bien como también para mal.

2. Consulta la biografía de Robert Louis Stevenson y destaca

mínimo tres datos curiosos sobre su vida su personalidad o su
obra que te hayan llamado la atención ¿Cómo crees que
influyeron en la creación de ésta historia?
Escritor escocés. En la tumba de Stevenson, en una lejana isla de los
mares del Sur a la que se retiró por motivos de salud, figura grabado
el apodo que le dieron los samoanos: Tusitala, que en español
significaría «el contador de historias». En efecto, la literatura de
Stevenson es uno de los más claros ejemplos de la novela-narración,
el «romance» por excelencia. Hijo de un ingeniero, R. L. Stevenson
se licenció en derecho en la Universidad de Edimburgo, aunque
nunca la ejerció. En busca de un clima favorable para sus delicados
pulmones, viajó continuamente, y sus primeros libros son
descripciones de algunos de estos viajes (Viaje en burro por las
Cevennes). En un desplazamiento a California conoció a Fanny
 Osbourne, una dama estadounidense divorciada diez años mayor que
él, con quien contrajo matrimonio en 1879. Por entonces se dio a
conocer como novelista con La isla del tesoro (1883). Después fue a
Suiza, la Riviera francesa y luego volvió al Reino Unido. Allí publico
dos de sus novelas de aventura más conocidas a flecha
negra y Raptado, así como su relato El extraño caso del doctor Jekyll
y Mr. Hyde (1886), una obra maestra del terror fantástico. En 1888
tomo un crucero con su esposa hacia las islas Samoa, allí vivieron
hasta su muerte, venerado por los nativos. Su popularidad como
escritor se basó fundamentalmente en los emocionantes argumentos
de sus novelas fantásticas y de aventuras, en las que siempre
aparecen contrapuestos el bien y el mal, a modo de alegoría moral
que se sirve del misterio y la aventura. Cantor del coraje y la alegría,
dejó una vasta obra llena de encanto, con títulos inolvidables.

3. Redacta un párrafo corto explicando todo lo que sabes e

imaginas de los piratas.

Lo que yo sé de los piratas es que en general hay varios tipos de ellos

como los bucaneros, filibusteros, corsarios, etc. Lo que todos tenían
en común es que ellos huían en general del gobierno porque no les
gustaba seguir las reglas de cada gobierno. Estos en general tenían
dos tipos de banderas una negra y otra roja lo que significaba dos
cosas, la negra era que si encontraban un lugar nuevo ellos podrían
tener compasión con sus adversarios, pero los de la bandera roja
significaba que no tendían compasión en ningún sentido y que
matarían a todo lo que no fuera de su lado. Todos ellos divagan por
los mares buscando tesoros o lugares que serían fáciles para
conquistar así poder robar sus riquezas, comida, destruyendo casi
todo y luego marchándose. Ellos se vestían en general con ropa
holgada, cinturones, botas, sombreros o pañuelos, accesorios,
pistolas o espadas.

4. Investiga los rasgos más distintivos de la época victoriana en

Gran Bretaña, y completa de forma concisa y corta la siguiente
tabla según las categorías que se establecen en ella.
 Categor esta era se caracteriza por la consolidación de la supremacía inglesa
ía en los mares, la conquista de colonias en África y Asia, el crecimiento
de las industrias y el estímulo de las artes.
Econom En 1836 -1838 y 1900 – 1902 la economía se cuadriplico. la economía
ía
británica tuvo unas grandes trasformaciones en el siglo XIX, la
distribución de mano de obra y la distribución de la renta son buenos
ejemplos de estos. Esta fue tan poderosa que llamaron a Gran Bretaña
el taller del mundo. En estos años se produjeron hierro, carbón y acero.
Sus consecuencias fueron que las comunidades pequeñas quedaron
expuestas por el ferrocarril, hubo una caída económica en 1970 y por la
industrialización la mayoría de las personas de clase media quedaron
sin empleo
Organizaci Esta estaba dividida en cuatro clases muy diferenciadas antes de la
ón revolución industrial las que eran: la iglesia, los aristócratas que eran
los más ricos, la clase media que eran médicos, abogados, o dueños
de pequeñas tiendas y la última es la clase trabajadora que hacían
casi todo tipo de tareas domésticas.
Política Gran Bretaña se convirtió en una gran potencia mundial y muy fuerte,
llego hasta el punto de ser tan fuerte que lo llamaron el taller del
mundo. En esta la reina Victoria I se mantuvo en el trono durante un
largo periodo de tiempo, cuando ella murió dejo un país
completamente revolucionado con un ferrocarril, industrias y una
nueva clase social. Ella fue declarada emperatriz de la Indias como
última colonia anexada al impero. Gran Bretaña contaba con una gran
flota y se había hecho dueña del comercio marítimo, lo que los
preparaba para una revolución.
Valore En la actualidad, el término «moral victoriana» describe cualquier
s conjunto de valores que engloben una fuerte represión sexual, baja
Cultural tolerancia ante el delito y un estricto código de conducta social.
es
Expresi El estilo victoriano es un estilo de arquitectura, moda,
 ón literatura, artes decorativas y visuales entre otras áreas. Se caracteriza
Artístic por ser romántico y gótico. Se impuso durante el reinado de la reina
a Victoria de Gran Bretaña desde mediados y finales del siglo XIX (20 de
junio 1837–22 de enero 1901).

5. ¿Qué otras grandes obras del género novela de aventuras

conoces? Destaca las características formales que esperas
encontrar en El gran tesoro, tales como estilo narrativo,
estructura, tipo de narrador, lenguaje utilizando, figuras literarias,
etc.

En realidad, no he leído relativamente ninguna historia de este tipo de género,

pero conozco varias como “Capitán de quince años”, “La flecha negra” etc.
Lo que yo espero encontrar es que el narrador sea en primera persona o
personaje relatando todo lo pasado, que tenga un clímax bastante
interesante, que su lenguaje sea como el de un pirata o el de alguien que
viva en una clase no muy alta y las figuras que creo que utilizaran son
metáforas y símil o comparaciones.

DURANTE LA LECTURA:

1. Analiza el apartado introductorio “Para el comprador indeciso”

y escribe con tus propias palabras, en máximo tres renglones, cuál

Si los cuentos que narran los marinos,

de temporales y aventuras, de sus amores y odios, de barcos,

islas, perdidos Robinsones,
Y bucaneros y enterrados tesoros,
Y todas las viejas historias, contadas una vez más de la misma forma que siempre se
contaron,
encantan todavía, como hicieron conmigo, A los
sensatos jóvenes de hoy:
- ¿Qué más pedir? Pero ir con Kingston o con el valiente Ballantyne o con Cooper, y
atravesar bosques y mares:

Bien ¡Así sea!

Pero que yo pueda dormir el sueño eterno con todos mis piratas, Junto a la tumba
donde se pudran ellos y sus sueños.

crees que fue el mensaje que el autor quiso transmitir con él.
Yo pienso que lo que quiso trasmitir fue interés y poca, pero la suficiente
información para que el lector interesado en el libro quedara un poco
intrigado o enganchado con la historia para que pudiera comprar el libro y
leerlo.

2. ¿Qué significa en el texto la expresión “Viejo lobo de Mar”?

Inventa una nueva expresión con la que podrías reemplazarla, y
explícala a tus compañeros
Esta significa que es un marinero que ya lleva la mayoría de su vida
navegando por los mares y la nueva expresión podría ser hijo de los
mares.

3. Indaga sobre la Edad de oro de la Piratería, y escribe sus

características más curiosas
 En esta ocurrieron varias cosas y no solo los piratas fueron las que
lo hicieron sino también los bucaneros, corsarios, etc.
 Fue entre los años 1620 y 1795.
 La mayoría de los ataques que ocurrían eran por intereses
personales.
 Pero algunos gozaron de la ayuda de algunos de los gobiernos.

4. Describe a Jim. ¿Qué rasgos de carácter lo identifican?

Elige los tres que te parezcan más importantes en la tarea de
buscar un tesoro.

Es un adolecente que trabajaba con su madre y padre en su taberna. Es el

protagonista y el que narra la historia, es honesto, decidido, maduro para su
edad, astuto, inteligente, trabajador, responsable, etc. Para mí las
características que más le sean útiles para encontrar el tesoro son:
inteligencia, ser astuto y ante todo la honestidad.

5. Inventa una definición, al mejor estilo enciclopédico, del

término “caballeros de fortuna” que aparece repetidamente en el
texto.

Esta se refiere a todos los piratas comunes y corrientes que andan

 por todas partes buscando tesoros de ahí viene este apodo hacia los
piratas.

6. Selecciona los fragmentos del texto en los que se describan el

mapa, la isla, la nave y el tesoro, y realiza un creativo póster o folleto

en el que puedas presentarlos a todos tus compañeros.

7. Investiga acerca de las principales islas de Colombia y

elige cuál consideras que sería un escenario perfecto para una
versión de El gran tesoro.

Yo considero que la mejor isla para recrear esta historia podría ser
Gorgona ya que tiene una gran fauna y flora y literalmente no tiene
casi ninguna población.
 8. Consulta el origen de la canción marinera que aparece con

frecuencia en tu libro.

Esta canción se usa desde los principios de la piratería a mediados del

siglo XVII, esta se llama botella de ron y su autor es Cristian Marten.
Esta canción se volvió popular por el libro por lo que tiempo después
se volvió muy reconocida.

9. Selecciona las palabras que no conocías y aquellas que

más te llamen la atención, para elaborar tu propio diccionario

pirata, Dale un nombre llamativo y acorde con su contenido.
Mínimo 10 palabras.
Diccionario Pirata
Fondeadero: Puerto o lugar profundo en la costa donde puede dejarse un barco.

Bastidor: Marco o aro al que se sujetan telas, por ejemplo: para pintas o bordar.
Armaza sobre el que se apoya algo.

Insepulto: Se dice del cadáver de aún no está sepultado

Bucanero: Pirata que rotaba en las posesiones españolas de América durante los
siglos XVII y XVIII.

Tronera: Abertura por la que asoman los cañones y otras armas para disparar.

Aspillera: Abertura larga y estrecha en las fortificaciones a través de la cual se

disparaba.

Mosquete: Antigua arma de fuego más larga que un fusil.

Estuario: Entrada ancha del mar en la costa por el sitio por donde desemboca un
río.

Embate: Entrada ancha del mar en la costa por el sitio por donde desemboca un
río. “La isla del Tesoro”

Varar: Encalar una embarcación. Sacar una embarcación a la playa y ponerla en

un lugar seco para protegerla o arreglarla.

Cabestrante: Torno vertical para mover grandes pesas.

Orza: Pieza triangular que se pone en la guilla de una embarcación para mejorar
la estabilidad y la navegación.

Balaustrada: Barandilla con pequeña columna

Eludir: Evitar algo molesto o desagradable

Jarcias: Aparejos y cabos de un barco.

Botalón: Para diversos usos.

Drizas: En los barcos cabo para iza y ariar velas, banderas y cosas parecidas.

Valdear: Cruzar un río u otra corriente de agua por donde se hace pie.

Fulgor: Brillo intenso, resplandor.

Incogruente: Incoherente.

Rubrica: Raya o garabato que una persona añade a su nombre y apellidos cuando
firma.

Aprensión: Miedo exagerado a algo, sobre todo a las enfermedades.

10. Explica por qué era tan importante para los navegantes, piratas
o no piratas, el portar una bandera propia. Según esto, ¿cómo sería
la tuya? Diséñala
Yo creo que es importante para ellos porque así marcan que el lugar
es de ellos o que ellos se encuentran allí y que ellos llegaron primero
y lo descubrieron.
 11. Identifica todos los tipos de narrador que utiliza la obra y
encuentra un ejemplo de cada uno en el texto
El único narrador que yo encuentro en el libro es narrador personaje o en
primera persona ya que Jim y el doctor son los que narra todo lo
ocurrido y todo lo que vivió y conto desde su perspectiva. El doctor
narra desde el capítulo 15. Ejemplo: “Yo me veía agarrado a los
barandales de los masteleros con todas mis fuerzas y sentía que el
mundo entero deba vueltas vertiginosamente entorno de mi cabeza...”

12. Selecciona el apartado del texto que mejor represente su género

literario, novela de aventuras, y utilízalo para crear un artículo de
primera plana que esté relacionado a la trama global de El Gran
tesoro.
- “Cuando abrieron el mapa”
- “Y eso era todo, y, aunque a mí me resultó incomprensible, colmó de alegría al
squire y al doctor Livesey.
-Livesey -dijo el squire-, os sugiero abandonar inmediatamente ese mezquino
quehacer vuestro. Pienso salir mañana para Bristol. En tres semanas... ¡En dos
si fuera posible!... ¡En diez días! Sí, en diez días, tendremos el mejor barco,
sí, señor, y la mejor tripulación de Inglaterra. Hawkins será nuestro ayudante,
¡y valiente ayudante que has de ser, joven Hawkins! Vos, Livesey, iréis como
médico de a bordo; yo seré el comandante. Llevaremos con nosotros a Redruth, a
Joyce y a Hunter. Con buenos vientos, que los tendremos, la travesía será rápida
y sin dificultades. Encontraremos el sitio, y después, ah, después, habrá tanto
dinero, que podremos revolcarnos en é1. Viviremos en el mayor lujo por el resto
de nuestros días…”

Este es uno pequeño fragmento de “La isla del tesoro”, si te dejo

intrigado y quieres más de esta historia ve y cómpralo, es un gran
libro. ¡No te lo pierdas!

13. Según la siguiente definición, identifica Cuáles son los tres

puntos de giro fundamentales de esta historia:

“La estructura narrativa tradicional agrupa los componentes de

una historia (introducción, argumento, conflicto, clímax,
desenlace) En tres partes generales que conocemos como
inicio, nudo y desenlace. Esas tres partes están conectadas
entre sí por un elemento qué es fundamental para mantener la
atención de los lectores, conocido como punto de giro; este se
define como ese momento clave de la historia que cambia el
escenario y las esferas de acción en las que se mueven los
personajes, especialmente el protagonista, exigiendo les
grandes esfuerzos para ajustarse a las nuevas condiciones”.

1. Yo considero que el primer punto de giro es cuando Jim se tiene que ir de

su taberna y se queda en la universidad esperando a el doctor Lvesey y el
caballero Trelawney vuelvan o le mande una carta para ir en busca de el gran
tesoro.
2. El segundo podría ser cuando se van de Inglaterra montando la gran Navío
Hispaniola con el capitán Smollet, John Silver y su tripulación
3. Por último, para mí el último giro fue cuando llegaron a la isla del tesoro y
se pusieron en busca de el gran tesoro y todos los conflictos ocurridos allí.

14. Ubica en el mapa los siguientes lugares y dibuja una línea

que indique la ruta que siguió el Hispaniola en su travesía por la

búsqueda del tesoro del Capitán Flint. No temas incluir algún otro
lugar que te parezca importante:
Bristol, Londres, Antillas, Mar Caribe, Océano Atlántico, Isla Portobelo, Panamá.

15. Si pudiera ser alguno de los personajes de la historia y

embarcarte verdaderamente en La Búsqueda del tesoro del capitán

Flint, ¿cuál serías y por qué? ¿Qué ventajas tendrías por encima de
los demás? justifica tu respuesta.

Yo preferiría ser Jim ya que la mayoría confían en él y casi ninguno

tiene una razón para odiarlo o querer matarlo y la ventaja que tendría
seria ser un confidente y ayudante del doctor, capitán y caballero por
lo que tendría una buena protección si me llegara a ocurrir algo.
16. ¿Cuál crees que es la importancia de Ben Gunn en la
historia? ¿Por qué crees que el autor lo incluyó En este preciso
momento y lugar de la historia?

Yo creo que él es bastante importante en la historia, ya que este ayuda a

los protagonistas a vencer a sus enemigos, porque este confía por
alguna razón en Jim y como fue parte de la tripulación de Flint él sabe
sus estrategias por lo que sabe cómo piensan. Yo creo que lo incluyo
para así darle un toque más interesante y profundo a la historia y
también así que este pudiera ayudar a los protagonistas a ganar la
batalla.

17. Uno de los rasgos más rescatables de esta obra es porque

presenta el valioso crecimiento personal que la aventura propicia

en el protagonista, en lo que podría entenderse como literatura
de aprendizaje. Describe en qué consistió el aprendizaje de Jim y
a qué aspectos de la historia crees que se vinculan.

18. elabora un paralelo entre los géneros novela de ficción y

novela de aventuras, mencionando sus principales diferencias.

Novela de Ficción
En esta algunos de sus hechos
son irreales.
Algunos de sus personajes
criaturas mitológicas como
hadas, sirenas, dragones.
Los lugares en que se
desarrolla son en mundos de
suspenso o irreales.
Novela de Aventuras
Sus hechos se basan en viajes
y aventuras de los personajes.
En general esta tiene
personajes humanos que hacen
diferentes viajes.
Sus lugares pueden ser o
icónicos o poco reconocidos.

19. Imagina con lujo de detalles al Capitán Flint,

construye una descripción corta utilizando la técnica del

 cadáver exquisito, qué fue lo que dio origen a esta obra.

“Para crear un verdadero cadáver exquisito, el primer participante debe escribir

una frase en una hoja referida al tema elegido, y luego doblar la hoja sobre
sí misma de manera que la frase quede cubierta y el siguiente participante
no pueda leerla. Así, que contribución y de la misma manera la oculta; y lo
mismo el tercero, y el cuarto y todos los demás. Al final, reunidos, leen el
resultado final”
Nosotros pensamos que el Capitán Flint es un hombre alto, con barba,
ojos negros, cabello corto y negro, en su cabeza siempre llevaba un
gorro de capitán, tenía muchos aretes, un parche en el ojo usaba ropa
holgada un cinturón de cuero y botas también de este y por ultimo su
personalidad era detestable, era muy amargado y era un bebedor .
(Toda la descripción es de todas las ideas de mi familia juntas.)

20. Imagina que eres Jim y estás escribiendo una carta para
contarle a un cercano amigo tuyo, toda tu aventura de la búsqueda
del tesoro. Redacta un párrafo de postdata en el que describas cómo
sería la vida de cada uno de los personajes principales cinco años
después de la travesía
Querido Carson te escribo esta misiva
porque quería contarte las cosas más importantes de mi viaje a la isla,
lo primero fue cuando encontramos el mapa, luego la navegación
hacia la isla, después la traición de más de la mitad de la tripulación
posteriormente se lo conté al Capitán, Caballero y Doctor, cuando
llegamos a la isla fue con una parte de la tripulación a la isla y escape,
me encontré con Ben el me suplico que lo ayudara y yo acepte. Más
tarde los leales a bajaron de la nave con una gran cantidad de víveres
y armas, pero los atacaron y perdieron la mitad de todo. Con el tiempo
yo los encontré en una “cabaña”. Después de todo hubo una guerra,
encontramos el tesoro y lo montamos a la nave y volvimos.
PD: Todos nosotros los que volvimos y sobrevivimos del viaje a la isla
del tesoro. A lo que fue de Grey y de Ben ellos después de recibir su
respectiva paga o parte volvieron a los mares a navegar, pero no
como piratas sino como investigadores. El doctor sigue siendo igual
de respetuoso y no ha cambiado sin importar la cantidad de dinero
que tenga, el Capitán como por lógica siguió navegando, pero ya
tiene su propia nave, el caballero sigue con su labor y por ultimo yo
con el dinero q me toco remodele la posada.

DESPUÉS DE LA LECTURA:
1. Ahora que entiendes mucho más sobre la piratería en la Inglaterra
victoriana, ¿cómo podrías relacionarlo con el contexto de la Revolución
Industrial que se vivía por entonces?

Yo lo entiendo de que, por la gran cantidad de desempleo, había una gran

cantidad de piratas, mendigos y había una clase media y superior, esta
última con más dinero que las anteriores.
2. ¿Consideras que la piratería existe en nuestro país actualmente?
¿En qué se parece y en qué se diferencia de la que se muestra en
esta obra?

Si considero que aún hay piratería, pero no en nuestro país sino en las
aguas continentales y en falsificar las cosas. Se parece en que ambos
van navegando por los mares sin estar en un lugar por mucho tiempo
y sus diferencias son que en la piratería del libro son personas que
van navegando en busca de tesoros y los actuales falsifican las
cosas.
3. Si se pudiera decir que en nuestros días existe la piratería, ¿Cuál
crees que sería el tesoro que buscarían?

Honestamente no estoy segura, pero creo que podrían buscar el oro

de Atahualpa, que era un hombre que prometió llenar una habitación
llena de oro y nadie la ha encontrado.

4. En una sociedad tan moralista y reprimida como la victoriana,

¿cuáles crees que son las mayores controversias que genera
una historia de piratas cómo está?

Yo creo que las mayores controversias que esta generaría seria si el

tesoro si existiría, le temerían más a los piratas talvez y yo creo que
no tendría tanta fama como la tuvo en el momento que el la saco ya
que los gobiernos de esta era eran controladores y muy estrictos y
rectos con la ley.

5. Investiga un caso de la vida real. cuenta la historia de un pirata

verdadero que haya hecho de las suyas en la época en la que se
escribe la historia.

Existen, por lo menos, dos casos de mujeres que entraron a la carrera de la piratería.
Las mujeres piratas más reconocidas fueron Anne Bonny (algunas veces también
escrito Bonney) y Mary Read.
Bonny escapó con el pirata Jack Rackham (Calico), de quién estaba enamorada,
escapando de un matrimonio precoz forzado. Mary Read había sido vestida como un
hombre por su madre toda su vida y había servido en la milicia británica durante un
tiempo. Ella llegó al Caribe después de dejar a su esposo y terminó con Calico y
Bonny.
Cuando su nave fue atacada, las dos mujeres y un hombre desconocido fueron los
únicos en defender el barco, ya que los demás tripulantes no se encontraban en
condiciones de pelear debido a la intoxicación con el alcohol. Al terminar el ataque
ellas fueron capturadas y arrestadas.
Después de su captura en 1720 ambas mujeres evitaron la sentencia de muerte
clamando estar embarazadas. Read murió en prisión, muchos creen que debido a
una fiebre o complicaciones al dar a luz. Bonny desapareció de los registros por
completo.
¿Crees que el libro refleja exitosamente la piratería como fue en
realidad? Según esto, ¿se podría decir que El gran tesoro es
realmente una obra realista?
No, no creo que el libro exprese lo que era la piratería en ese tiempo,
pero se podría decir que muy pocos de sus puntos pueden ser
reales. No, yo no diría que se puede considerar una historia relista
sino una como ya se sabe de aventura o fantástica.

Cibergrafía:

 https://www.biografiasyvidas.com/biografia/s/stevenson.htm

 https://prezi.com/_m3fjujvwo9r/economia-de-la-epoca-victoriana/

 https://html.rincondelvago.com/la-isla-del-tesoro_robert-luis-
stevenson_2.html

 https://es.wikipedia.org/wiki/Edad_de_oro_de_la_pirater
%C3%ADa#Las_dos_mujeres_piratas