PLAN DE TRABAJO DE APRENDIZAJE EN CASA

JARDÍN DE NIÑOS: VALERIANA J. NAVA C.C.T. 12EJN0199J

EDUCADORA: GLADIS ARACELI FLORES AÑORVE GRADO: 1 “A”

Como parte de nuestra labor te hacemos llegar estas actividades para que trabajes en casa con su hijo en este periodo al que llamamos Educación
en casa, para prevenir cualquier contagio.
DIA CAMPO DE FORMACION ACTIVIDADES
ACADEMICA O ARE DE
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
1 de junio Lenguaje y comunicación  Dibuja en tu cuaderno un árbol, una estrella, unas uvas, una isla y una
olla, a cada objeto escríbele una vocal según su nombre. (tomar una
fotografía como evidencia)

2 de junio Pensamiento matemático  Resuelve algunos ejercicios en tu cuaderno, Juan tenía 10 paletas y se
comió 4 ¿Cuántos le quedaron? Dibuja las 10 paletas y marca con una “x”
las 4 que comió, escribe la cantidad que sobro. (tomar una fotografía
como evidencia)

3 de junio Exploración y comprensión del  Escribe en tu cuaderno la palabra “ovíparos” con ayuda de tus papas con
mundo natural y social. letras grandes y recorta o dibuja algunos animales que recuerdes que
nacen de huevos, apréndete la palabra y que significa. (tomar una
fotografía como evidencia)
4 de junio Educación física.  Recorta y pega en tu cuaderno objetos que utilices para tu aseo personal
y con ayuda de tus papas intenta escribir el nombre de cada objeto.
(tomar una fotografía como evidencia)
5 de junio Artes  Coloca un poco de pintura en tus dedos y colorea el dibujo del “anexo 1”
siguiendo el color que indica cada número. (tomar una fotografía como
evidencia)

8 de junio Lenguaje y comunicación  Resuelve el “anexo 2” une con una línea la vocal con el dibujo correcto
según la letra inicial. (tomar una fotografía como evidencia)

9 de junio Pensamiento matemático  Resuelve el “anexo 3” uniendo los puntos, empieza por el número 1 hasta
llegar al 10. (tomar una fotografía como evidencia)
10 de junio Exploración y comprensión del  Escribe en tu cuaderno la palabra “vivíparos” con ayuda de tus papas con
mundo natural y social. letras grandes y recorta o dibuja algunos animales que recuerdes que
nacen del vientre de su madre, apréndete la palabra y que significa.
(tomar una fotografía como evidencia)
11 de junio Educación física.  En el “anexo 4” une con una línea cada imagen con el sentido correcto,
recuerda y repasa los 5 sentidos. (tomar una fotografía como evidencia)

12 de junio Artes  Con ayuda de tus papas elabora una máscara de cualquier animalito de
tu agrado, con un poco de pintura y un pedazo de cartón, juega e imita los
sonidos de este animal. (tomar una fotografía como evidencia)

Nota: favor de enviar las fotografías de cada trabajo con el niño, esto como evidencia que se trabajó en casa, por medio de las fotografías realizare una
carpeta de evaluación para cada alumno. ¡Gracias!