Inferir: sacar conclusiones
Durante la lectura del texto:
Vaya escribiendo las ideas que le van Esto sucede ya que la apariencia de una persona sufre cambios graduales, pero visible a la
surgiendo
Categorizar : organizar, jerarquizar
Al finalizar la lectura:
Identifique tres Subtemas que
considera centrales en lo leído.
Lea nuevamente y saque las ideas
que corresponde a cada tema
Cada año de vida los signos de la sentencia,ya que se vuelve más visible todos los sistemas
del cuerpo pierde eficiencia aunque a ritmos variados. no sólo entre diferentes personas
sino también entre distintos órganos en una misma persona.
medida que avanza la mediana edad entre otras cosas: arrugan, menos cabello y más grasa
especialmente alrededor del abdomen excepciones de aumento de peso execividad los
cambios en la apariencia tienen pocos impactos en la salud.
Ya que la evolución de la senescencia es más visible en los órganos de los sentidos con
los años se pierden agudeza visual y aparecen, las miopías y la hipermetropía, ya que
ambas aumenta de manera gradual a partir de los 20 años,
también podemos destacar que la audición también pierde presión con dificultades
notables sobre todo para percibir tonos puro,o los sonidos de alta frecuencia .
-Desarrollo Biosocial:
*Apariencia física: los primeros cambios visibles relacionados con la edad están en
la piel, la piel se vuelve más fina y menos flexible, y las arrugas se vuelven visibles
en particular al rede de los ojos.
*Envejecimiento Del Cerebro: el cerebro se vuelve más lento, el tamaño del
cerebro se reduce, la sustancia gris particularmente disminuye.
*Sistema Sexual Reproductiva: la respuesta sexual es más lenta y la fertilidad se
reduce con la edad, además los adultos de todas las edades disfrutan de muy altos
niveles de satisfacción emocional y placer físico en el sexo en sus relaciones.
-Desarrollo Cognitivo:
*La Inteligencia: se consideraba que una persona era inteligente cuando era más
brillante que otras , esta idea fue cambiando ya que la Inteligencia todo el mundo la
posee por qué se encuentra en la parte relacionada con la cognición en la sustancia
gris.
-Desarrollo Psicosocial:
*Edades y Etapas: para describir las etapas psicosociales de los adultos, los
psicólogos del desarrollo comienzan mencionando a Eric Erickson, que fue el
primero en reconocer que en la edad adulta se produce un desarrollo
signicativo,Erickson postulo ocho etapas en una secuencia, pero es evidente que los
límites de la edad adulta no son rígidos.
*Generatividad: los adultos buscan ser productivos a través del trabajo o la
paternidad, su característica principal es establecer y guiar las generaciones siguiente
a través de la paternidad.
 Relacionar: establecer conexiones
Compare y establezca relaciones *Tema 1 y 2, Desarrollo Biosocial y Cognitivo: ambas hablan acerca del envejecimiento de las
entre los tres subtemas neuronas , los hábitos de salud(actividad física, alimentación y consumo de drogas),además de la
encontrados en la lectura sustancia gris que está relacionada con la cognición y la inteligencia.

*Tema 2 y 3, Desarrollo Cognitivo y Psicosocial: las funciones cognitivas se pueden llegar afectar
las relaciones sociales.

Cuestionar: hacer preguntas

Plantee preguntas o
reflexiones alrededor de
algún tema que aparece en la Sobre los hábitos insalubres ya es importante informarle a nuestros padres y abuelos lo que les
puede causar el consumo de tabaco y tener una mala alimentación,ya que su sistema Cognitivo no
lectura, que no comprende, va a poder funcionar y responder adecuadamente ante los estímulos del ambiente.
o que le llama la atención o
que no está de acuerdo.

Construcción
Escriba y defina: 1.Qué las personas adultas tienen que sentirse capaces para cumplir y tener éxito en todo lo que ellos
realicen
(1) Tres aprendizajes importantes 2. que nosotros como personas tenemos que satisfacernos a través de trabajos creativos, de empleo de
actividades que nos distraigan.
3. Qué tenemos que cuidar a menudo nuestra familia atesorarlas lo mayor posible

1. Qué hay rasgos de personalidad que son una fuente de continuidad.

2. Que cada persona es libre de seleccionar un nicho ecológico de carrera y compañerismo lo que refuerza
(2) Tres aprendizajes nuevos los patrones de la personalidad
3. Qué hay géneros que tienen alguna influencia en la personalidad de las personas para que éste sea más
evidente.

En la lectura encontramos que:

1. Que el reloj social aún influye en el comportamiento de algunas personas
(3) Tres aprendizajes que reafirmó 2. Que durante la adustez, de las personas busca intimidad, que se logra a través de la amistad lazos
con la lectura familiares o de las relaciones románticas.
3. Qué las personas tenemos la necesidad de ser creativos y de lograr nuestras metas