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PARCIAL

Teoria de la Argumentación Jurídica (Universidad Empresarial Siglo 21)

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Teoría de la Argumentación Jurídica

1er Parcial
20-05-2020 20:00 Hs

1.1 La Lógica la podemos definir como: El estudio de los métodos y principios para distinguir los
razonamientos correctos de los incorrectos.

1.1 Dentro de la clasificación de las funciones del lenguaje a partir de las intenciones del
hablante, la función fática es aquella que: Se refiere al canal de comunicación, tiene la intención
de abrirlo, mantenerlo y cerrarlo y se manifiesta en interrogación, preguntas, frases hechas.

1.1 Según Weston los argumentos son: Son razones que se ofrecen en apoyo de una
determinada tesis u opinión.

1.1 Para argumentar racionalmente se requiere la capacidad de: Cuestionar sus propias
creencias y someterlas a prueba".

1.1 El debate como medio de solución de problemas en el campo político, jurídico, científico,
tiene características de: Tener un efecto enriquecedor por la confrontación de distintos puntos
de vista.

1.1 La persona que logra destreza argumental posee la capacidad de defender las propias
opiniones y: Ofrece razones y pruebas - impersonales, no dependientes de los deseos e
intereses del agente- , de tal manera que otras personas puedan formarse sus propias opiniones
por sí mismas.

1.1 El uso directivo del lenguaje es aquel que: Se utiliza para originar o impedir una acción
manifiesta.

1.1 Según Anthony Weston los argumentos son útiles porque permiten: Indagar cuales son las
mejores opiniones y defender nuestra opinión frente a otros convenciéndolos mediante los
argumentos.

1.1 Anthony Weston señala que la argumentar consiste en: Ofrecer un conjunto de razones o de
pruebas en apoyo de una conclusión.

1.1 Según Weston, en primer lugar, los argumentos nos permiten: Informarnos acerca de que
opiniones son mejores que otras, en el sentido de que tiene mayores fundamentos.
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1.1 La tarea de argumentar racionalmente consiste, básicamente, en: Ofrecer un conjunto de

razones o de pruebas en apoyo de una conclusión".

1.2 Según Weston, en la educación universitaria se exige que los estudiantes no solo tengan
opiniones sino que sepan dar razones y pruebas en su favor, por eso se le exige la realización:
"De ensayos argumentativos".

1.2 Para poder escribir un buen ensayo basado en argumentos, es necesario: Utilizar razones
como medio para indagar, explicar, examinar argumentos contrincantes y defender las propias
conclusiones.

1.2 Pero, ¿puede usted dudar de que la teoría de la evolución es incorrecta cuando lo dice un
personaje de nivel del premio nobel de la paz, el Dalai Lama, quien afirma que la teoría de la
evolución es incorrecta? La falacia subyacente aquí es: Ad verecundiam.

1.3.1 El buen sentido es, de todas las cosas del mundo, la distribuida más parejamente, pues
todo el mundo se cree tan abundantemente provisto de él que, aun los más difíciles de complacer
en todo otro asunto por lo común no desean más de él que el que ya poseen. La conclusión es:
El buen sentido es la cosa distribuida más parejamente.

1.3.1 La nota distintiva de las proposiciones es: Ser verdaderas o falsas.

1.3.1 Debe haber sustancias simples, puesto que las hay compuestas, ya que una sustancia
compuesta no es nada más que una colección o agregado de sustancias simples. La conclusión
de este argumento es: Debe haber sustancias simples.

1.3.1 La instauración del juicio por jurados de tipo anglosajón resulta ser una obligación
constitucional o una obligación que ha quedado por la incorporación del Pacto de San José de
Costa Rica al bloque de constitucionalidad. El Pacto de San José de Costa Rica establece que
toda sentencia de los jueces debe ser fundada y el juicio por jurado anglosajón no cumple con
esa condición. La instauración del juicio por jurados de tipo anglosajón es una obligación que ha
quedado derogado por la incorporación del Pacta de San José de Costa Rica. En este
razonamiento la conclusión es: La instauración del juicio por jurados de tipo anglosajón es una
obligación que ha quedado derogada por la incorporación del Pacto de San José de Costa Rica.

1.3.1 El asesino del contador fue su mayordomo, ya que fue encontrada sangre de la víctima en
sus zapatos, el cuchillo con el que cometió... se encontró un testamento que lo beneficiaba. Las
premisas de este razonamiento son: Fue encontrada sangre de la víctima en sus zapatos, el
cuchillo con el que se cometió el crimen estaba en su automóvil y se encontró un testamento que
lo beneficiaba.

1.3.1 La conclusión es: La afirmación a favor de la cual estamos dando razones.

1.3.1 "Porque, pues, en tanto, por la razón de que" son indicadores de: Premisas.

1.3.1 Decir que premisas y conclusión son términos relativos significa: Que un enunciado puede
ser premisa en un razonamiento y en otra conclusión.

1.3.1 Para poder escribir un buen ensayo basado en argumento, es necesario: Usar razones como
medio para indagar, explicar, examinar argumento contrincante defender las propias
conclusiones.

1.3.1 La nota distintiva de las proposiciones es: Ser verdaderas o falsas.

1.3.1 Un razonamiento es: Es un grupo de proposiciones tala que de una de ellas se afirma que
deriva de las otras.

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1.3.1 Un perro estaba encerrado en los establos y sin embargo, aunque alguien había estado allí y
había sacado un caballo, no había ladrado. Es obvio que el visitante era alguien a quien el perro
conocía bien. De este razonamiento podemos decir: Que tiene una premisa implícita Los perros
ladran a los desconocidos.

1.3.1 La necesidad de entrelazar naturalmente las premisas para que luego sea fácilmente
inteligible la conclusión, nos remite a la regla: Presentar las ideas en orden natural.

1.3.1 Según Weston los argumentos son: Razones que se ofrecen en apoyo de una determinada
tesis u opinión.

1.3.1 Cuando no presentamos las ideas en un orden natural el resultado más probable es que: El
argumento se vuelva mucho más difícil de entender.

1.3.1 “Ernesto Sábato es escritor. Luego, Ernesto Sábato es un artista.”, es un razonamiento en

donde puede verse que existe:”: Todo escritor es artista.

1.3.2 Salvador Dalí es pintor, luego salvador Dalí es artista, es un razonamiento en donde puede
verse que existe: Una premisa implícita.

1.3.2 María es argentina nativa, por lo tanto es ciudadana. Es un ejemplo de: Razonamiento
entimemático.

1.3.2 "¿Ernesto Sábato es escritor. Luego, Ernesto Sábato es artista”, es un razonamiento en

donde puede verse que existe: Una premisa implícita.

1.3.3 Cuando no presentamos las ideas en un orden natural el resultado más probable es que: El
argumento se vuelva mucho más difícil de entender.

1.3.3 La necesidad de entrelazar naturalmente las premisas para que luego sea fácilmente
inteligible la conclusión, no remite a la regla: Presentar las ideas en orden natural, para que no se
pierda el hilo conductor del razonamiento y se pueden discernir cuales son las premisas que
sustentan la conclusión.

1.3.3 Los males de este mundo se deben, por completo, tanto a la existencia de hombres
malvados como a la de ignorantes, Hasta que algún método para reformar o exterminar a los
malvados haya sido descubierto, el perfeccionamiento de la humanidad tendrá que buscarse a
través de la reforma de los ignorantes, esto es, a través de la educación. La ignorancia se
extermina fácilmente por métodos bien conocidos por cualquier maestro de escuela. Pero
todavía no hemos descubierto una forma de eliminar la maldad. Este razonamiento viola la regla
de: Presentar las argumentaciones en un orden natural.

1.3.3 La necesidad de entrelazar naturalmente las premisas para que luego sea fácilmente
inteligible la conclusión, no remite a la regla: Presentar las ideas en orden natural.

1.3.3 Si analizamos el siguiente razonamiento" Si a un estudiante le gusta aprender no necesita

de ningún estímulo, y si le disgusta no habrá estímulo que le satisfaga. Por lo tanto, el estímulo o
es innecesario o es ineficaz. Pero a todo estudiante, o bien le gusta aprender o bien le disgusta.
"podemos ver que viola la siguiente regla de Anthony Weston: "Se ha violado la regla de
presentar las argumentaciones en un orden natural".

1.3.3 Si analizamos el siguiente razonamiento "Brasil es un país exportador de petróleo y es una

de las principales economías del mundo. Rusia es un país exportador de petróleo y es una de las
principales economías del mundo. Todos los países exportadores de petróleo son algunas de las
principales economías del mundo. Estados Unidos es un país exportador de petróleo y es una de
las principales economías del mundo. Alemania es un país exportador de petróleo y es una de las
principales economías del mundo. "podemos ver que viola la siguiente regla de Anthony Weston:
Presente sus ideas en un orden natural.
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1.3.4 En la sociedad actual nadie es sincero. Por ello parece que los seres humanos no tenemos
la sinceridad entre nuestras virtudes principales. El siguiente pasaje revela: Premisas no fiables,
de las cuales se puede extraer una conclusión débil.

1.3.6 Si analizamos el siguiente razonamiento "Las mendaces afirmaciones del psicoanálisis, no

son más que las mentirosas invenciones de lo psicochantas, que nada tienen que ver con la
actividad científica", podemos ver que viola la siguiente regla de Anthony Weston: Evite un
lenguaje emotivo.

1.3.6 Al referirse al plan de salud medica obligatoria deseado por el Presidente Truman el doctor
Elmer Henderson, Presidente del Consejo Directivo de la Asociación Médica Americana, sostuvo
que "hay mucha dosis de cháchara con doble sentido en el mensaje del Presidente, pero lo que
en realidad propone es un sistema de segura de salud nacional obligatorio que reglamentaria por
igual a los médicos y a los pacientes bajo una vasta burocracia de administradores políticos,
amanuenses, tenedores de libros y comités de legos". De este argumento puede decirse que:
Usa un lenguaje emotivo.

1.3.6 Si analizamos el siguiente razonamiento nuestras restricciones a la inmigración deben

atenuarse, pues los únicos defensores de la política actual miopes que se aferran a las prácticas
anticuadas, por su cobarde temor al progreso y por la soridad codicia con que tratan de
mantener las turbias actúa, podemos ver que viola la siguiente regla de Anthony Weston: No
utilizar un lenguaje emotivo.

1.3.7 Las palabras: burócrata, empleado de gobierno y servidor público, muestran: Significados
literales casi idénticos pero sus significados emotivos son completamente distintos.

1.3.7 Si analizamos el siguiente razonamiento, "Las personas de razas distintas son físicamente
diferentes. Miembros de distintas razas no son "iguales". Entonces, por lo tanto, el derecho no
debe tratarlos como iguales.", podemos ver que viola la siguiente regla de Anthony Weston: Se ha
utilizado el término fin de forma equívoca, es decir, en más de un sentido.

1.3.7 Si usted estudia otras culturas, entonces comprenderá que hay una diversidad de costumbres
humanas. Si entiende que hay una diversidad de prácticas sociales, entonces cuestionara sus
propias costumbres. Si le surgen dudas sobre su manera de actuar, entonces se volverá más
tolerante: El argumento que se presenta viola la regla de utilizar términos consistentes.

1.3.8 En el antiguo Egipto, la gente común, estaba sujeta a ser reclutada para el trabajo esta
afirmación tiene como virtud: Usar lenguaje concreto, específico y definitivo.

1.3.8 "El fin de una cosa es su perfección; la muerte es el fin de la vida; por lo tanto, la muerte es
la perfección de la vida". Este argumento tiene el inconveniente de que usa: El termino fin de
forma equivoca.

2.1 Según Weston, el ensayo argumentativo en la educación universitaria se exige,

principalmente, para que los estudiantes: No solo tenga opiniones sino que sepan dar razones y
pruebas en su favor.

2.1 Todos los hombres son mortales. Sócrates es hombre, por lo tanto Sócrates es mortal, es un
ejemplo de: Razonamiento deductivo.

2.1 Determine, desde el punto de vista formal, a qué tipo genérico de argumento, responde el
siguiente razonamiento: "Si Sócrates es un hombre, entonces es mortal Sócrates es un hombre".
Por lo tanto, Sócrates es mortal: Es un tipo de argumento deductivo.

2.1 Determine, desde el punto de vista formal, a qué tipo genérico de argumento, responde el
siguiente razonamiento: "Sócrates es un hombre y es mortal Platón es un hombre y es mortal"
Aristóteles es un hombre y es mortal Por lo tanto, todos los hombres sean probablemente
mortales: Es un tipo de argumento inductivo.
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2.2. Identifique que tipo de argumento deductivo es el siguiente: Si el control de

constitucionalidad es difuso entonces cualquier juez puede realizar el control de
constitucionalidad. En nuestro caso efectivamente tenemos un sistema de control de
constitucionalidad difuso. Luego, es el caso que cualquier juez puede realizar el control de
constitucionalidad.: Modus ponens.

2.2 Indique a qué tipo de razonamiento pertenece la siguiente forma lógica: para probar P se
asume no P, se deriva Q, se muestra que Q es falso, conveniencia de aceptar P: Reducción al
absurdo que es una versión del Tollens.

2.2.1 La proposición "Algún estudiante de Abogacía no es vegetariano" es del tipo: Particular

negativa.

2.2.1 Supóngase que se encuentra con un razonamiento judicial que sostiene Si un ciudadano
argentino comete el delito de abigeato entonces será castigado con una pena de 2 a 10 años de
prisión. Raimundo Corralón cometió abigeato. Entonces Raimundo Corralón debe ser castigado
con una pena de 2 a 10 años de prisión. Éste es un argumento: Modus ponens.

2.2.1 Según la cantidad y su calidad, la proposición "Ningún juez es honesto". Es una

proposición categórica: Es una proposición universal negativa.

2.2.1 La forma de un razonamiento desde la Lógica es: Su aspecto más importante ya que de él
depende la validez del mismo y es independiente de su contenido específico.

2.2.1 Si analizamos el siguiente razonamiento "Ningún delito son actos realizados sin voluntad.
Todos los actos realizados sin voluntad son actos involuntarios. Ningún delito son actos
involuntarios" vemos que se trata de un razonamiento: Es un tipo de argumento deductivo.

2.2.1 Si el prisionero tuerto no conoce el color de su propio sombrero entonces el prisionero

ciego no puede tener un sombrero rojo. El prisionero ciego no conoce el color de su propio
sombrero. Por lo tanto el prisionero ciego no puede tener un sombrero rojo: Modus ponens.

2.2.1 Todo P es M Algún S es M algún S es P. Es la forma de correspondiente a: Silogismo

categórico.

2.2.1 Si analizamos el siguiente razonamiento " algún ecuatoriano es latinoamericano. Todos los
latinoamericanos son hispano - hablantes. Algunos ecuatorianos son hispanos hablantes" vemos
que se trata de un razonamiento: Argumento deductivo / Categórico.

2.2.1 Para evaluar los razonamientos analógicos debo tener en cuenta: Todas las opciones son
correctas.

2.2.1 La proposición "algunos estudiantes son deportistas" es: Particular afirmativa, significa
que al menos uno pertenece a la clase.

2.2.2 Identifique que tipo de argumento deductivo es el siguiente "si el vendedor de un inmueble
por boleto de compraventa, que ha recibido la totalidad del precio de la cosa, no cumple con la
obligación de escriturar entonces el comprador puede presentarse a exigir la escrituración frente
al juez. En este caso, el vendedor de un inmueble por boleto de compraventa, ha recibido la
totalidad del precio de la cosa, y ha cumplido con la obligación de escriturar. Luego, el
comprador puede exigir la escrituración frente al juez": Modus ponens.

2.2.2 Identifique que tipo de argumento deductivo es el siguiente: "Si los hombres son por
naturaleza buenos, entonces no necesitan leyes para regular su conducta. Los hombres son por
naturaleza buenos. Luego, no necesitan de leyes para regular su conducta": Modus ponens.

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2.2.2 Identifique que tipo de argumento deductivo es el siguiente: Si el control de

constitucionalidad es difuso entonces cualquier juez puede realizar el control de
constitucionalidad. En nuestro caso efectivamente tenemos un sistema de control de
constitucionalidad difuso. Luego, es el caso que cualquier juez puede realizar el control de
constitucionalidad: Modus ponens.

2.2.2 Si P, entonces Q; P entonces Q, P, entonces Q es: Un argumento Modus ponens.

2.2.2 Identifique que tipo de argumento deductivo es el siguiente: Si el locatario no paga dos
alquileres consecutivos entonces el locador puede solicitar la resolución del contrato. El locario
no pago dos alquileres consecutivos. Luego, el locador puede solicitar la resolución del
contrato": Es un tipo de argumento deductivo.

2.2.2 Si el semáforo está en rojo no puedo pasar; el semáforo está en rojo, luego no puedo pasar.
Es un razonamiento del tipo: Modus ponens.

2.2.2 Identifique que tipo de argumento deductivo es el siguiente: “toda obligación condicional es
resolutiva o suspensiva. Esta obligación no es suspensiva. Luego es resolutiva. Es un: Silogismo
disyuntivo.

2.2.3 Si la teoría de la relatividad es correcta entonces la máxima velocidad posible es la

velocidad de la luz. No es cierto que la velocidad de la luz sea la máxima velocidad posible. Por
tanto no es correcta la teoría de la relatividad. Este argumento se puede reconstruir como un
argumento: Modus tollens.

2.2.3 “Si es una obligación de dar cosas ciertas entonces es una división indivisible. Esta
obligación no es indivisible. Por tanto, no es una obligación de dar cosa cierta”. Este argumento
se puede reconstruir como un argumento: Modus tollens.

2.2.3 Si p entonces q; Si q entonces r; por lo tanto Si p entonces r, es: El razonamiento de la

consigna es un tipo de argumento deductivo, del tipo silogismo hipotético.

2.2.3 Examine el siguiente argumento: Supongamos que el derecho de objeción de conciencia es

sólo una causa de exención del servicio militar. Pero si es sólo eso, entonces sería una
desmesura calificarlo de fundamental no puede por tanto calificarse como fundamental. Ahora
bien, el derecho de objeción de conciencia es de acuerdo a la Constitución un derecho
fundamental. Sin embargo, de la premisa 1 y 2 se sigue que el derecho de objeción de conciencia
no es fundamental. Pero la conjunción de las premisas 3 y 4 llevan a una contradicción. Por lo
tanto, no cabe admitir que el derecho de objeción de conciencia sea sólo una causa de exención
del servicio militar. Determine si se trata de: Una reductio ad absurdum.

2.2.3 Si se mezcla potasio y azufre se produce una explosión, no se produce una explosión, por lo
tanto no se ha mezclado potasio y azufre: Modus tollens.

2.2.4 Si el primer entrevistado es un soldado, entonces el tercer entrevistado dice la verdad. Si el

tercer entrevistado dice la verdad, entonces el tercer entrevistado es un soldado. Por lo tanto, si
el primer entrevistado es un soldado, entonces el tercer entrevistado no es un soldado. Es un
razonamiento: Argumento deductivo.

2.2.4 "Identifique que tipo de argumento deductivo es el siguiente ¿Si la teoría de Adler es
correcta entonces el motor de la conducta humana es la voluntad de poder. Si el motor de la
conducta humana es la voluntad de poder entonces la razón no cumple ninguna función como
guía de la acción humana. Luego, si es cierta la teoría de Adler entonces la razón no cumple
ninguna función como guía de la acción humana: Silogismo hipotético.

2.2.4 Si llueve, se demora el regreso de Cecilia a casa. Se demora el regreso de Cecilia a casa.
Por lo tanto, llueve. En este argumento se comete la falacia de: Afirmación del consecuente.

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2.2.4 "Identifique que tipo de argumento deductivo es el siguiente: ¿Si Corea del Norte no
abandona su posición beligerante entonces se generan enfrentamiento armados con Corea del
Sur. Si se generan enfrentamientos armados con Corea del Sur entonces tomara participación
militar el ejército de los Estados Unidos. Por lo tanto, si Corea del Norte no abandona su posición
beligerante entonces tomara participación el ejército de estados Unidos: Silogismo hipotético.

2.2.4 identifique que tipo de argumento deductivo es el siguiente: "si los estados unidos ataca
Afganistán entonces reducirá las tropas apostadas en Irak. Si reduce las tropas apostadas en Irak
entonces será objetos de ataques terroristas chiitas. Luego, si los Estados Unidos ataca
Afganistán entonces será objeto de los ataques terroristas Chiitas": Silogismo hipotético.

2.2.4 Si se analiza el siguiente argumento "no se puede dudar de que el socialismo es el sistema
económico más eficiente cuando un filósofo de la talla de Jean Paul Sartre, apoya este sistema".
La falacia subyacente aquí es: Ad verecundiam.

2.2.5 Si una persona afirma, La fecha del examen de latín coincide con la fecha del examen de
Lógica. O bien rendiré Latín o bien rendiré Lógica. En esta última oración afirma una: Disyuntivo
excluyente.

2.2.5 La riqueza o es un mal o es un bien, pero no es un mal, por lo tanto es un bien, Es un

razonamiento: Disyuntivo excluyente.

2.2.5 El silogismo hipotético mixto es: El que posee una premisa condicional y una categórica.

2.2.5 Identifique que tipo de argumento deductivo es el siguiente: "Toda materia de la facultad es
obligatoria u optativa. Esta materia no es obligatoria. Por lo tanto, es una materia optativa" es un
razonamiento: Un silogismo disyuntivo.

2.2.5 Ayer fue lunes o fue martes. Fue lunes. Por lo tanto no fue martes. Es un razonamiento del
tipo: Disyuntivo.

2.2.5 Murió o se fue de paseo; no murió; entonces se fue de paseo es: Un silogismo disyuntivo.

2.2.5 O bien el extranjero es inteligente o bien es un tonto. Es inteligente. Por lo tanto el

extranjero no es ningún tonto. Es un ejemplo de argumento: Deductivo típico disyuntivo.

2.2.5 "P o Q; No P; por lo tanto, Q" Esta forma corresponde a: Silogismo disyuntivo inclusivo.

2.2.5 "Si el gobernador no sabía lo que hacía su ministro, está realizando mal su tarea entonces
debe ser destituido. Si el gobernador sabía lo que hacía su ministro, está aceptando la
corrupción entonces debe ser destituido. Entonces de cualquier manera debe ser destituido.".
Esto es un argumento deductivo del tipo: Dilema.

2.2.5 Si era desleal, entonces su destitución estaba justificada; si no era inteligente su

destitución estaba justificada. O era desleal o no era inteligente. Luego su destitución estaba
justificada. Es un ejemplo de: Dilema.

2.2.5 Identifique que tipo de argumento deductivo es el siguiente: “Toda obligación condicional
es resolutiva o suspensiva. Esta obligación no es suspensiva. Luego es resolutiva?. Es un:
Silogismo disyuntivo.

2.2.6 “Si el gobernador no sabía lo que hacía su ministro, está realizando mal su tarea entonces
debe ser destituido. Si el gobernador sabía lo que hacía su ministro, está aceptando la corrupción
entonces debe ser destituido. Entonces de cualquier manera debe ser destituido.". Esto es un
argumento deductivo del tipo: Dilema.

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2.2.6 "Si a un estudiante le gusta aprender no necesita de ningún estímulo, y si le disgusta no

habrá estímulo que le satisfaga. Pero a todo estudiante, o bien le gusta aprender o bien le
disgusta. Por lo tanto, el estímulo o es innecesario o es ineficaz"". Esto es un argumento
deductivo del tipo: Dilema.

2.2.6 Si era desleal, entonces su destitución estaba justificada; si no era inteligente su

destitución estaba justificada. O era desleal o no era inteligente. Luego su destitución estaba
justificada. Es un ejemplo de: Dilema.

2.2.6 O estimulamos el espíritu competitivo o no lo estimulamos. Si lo estimulamos tendremos

progreso. Si no lo estimulamos tendremos paz. Por lo tanto tendremos progreso o paz. Este
razonamiento es: Un dilema.

2.2.6 Las formas de refutar un dilema son: Escapar entre los cuernos, asirlo por los cuernos y
replicar con un contra dilema.

2.2.6 "Ningún astrónomo ha logrado hasta ahora probar la existencia del planeta Orión, por lo
tanto es falsa la existencia del planeta Orión." Se comete aquí la falacia "Ad ignorantiam". :
Responde a la estructura de un Dilema.

2.3 La inducción por enumeración simple se diferencia de la analogía: Porque la conclusión es

general en vez de particular.

2.3 a, b, c y d tienen todos las propiedades p y q. a, b, y c tienen todos la propiedad r. Luego d

tiene la propiedad r. Es la forma lógica del razonamiento: Es inductivo analógico.

2.3 Determine desde el punto de vista fórmula que tipo genérico de argumento responde el
siguiente razonamiento. Marte es un planeta y un cuerpo opaco. Venus es un planeta y un cuerpo
opaco. Saturno es planeta y es un cuerpo opaco. Por lo tanto todos los planetas sean
probablemente sean cuerpos opacos: Es un tipo de argumento inductivo.

2.4 Las amenazas rusas no son nuevas. Por lo tanto las amenazas rusas sin buenas nuevas, ya
que ninguna nueva es buena nueva. Es ejemplo de falacia: Falacia no formal de ambigüedad
llamada equivoco.

2.4 Los ecologistas dicen que consumimos demasiada energía; pero no hagas caso porque los
ecologistas son exagerados". Es un ejemplo de falacia: Ad hominem porque es un argumento
ofensivo dirigido contra quien hace la afirmación.

2.4 El fiscal de instrucción en una causa referida a sustracción de automotores, al iniciar la

indagatoria del imputado le pregunta: ¿Usted escondió en su casa los automóviles que sustrajo?
Aquí habría una falacia de: Falacia informal Pregunta compleja.

2.4 Si los inyectores del automóvil están sucios entonces el motor del automóvil se detiene. No
es cierto que los inyectores del automóvil no se detiene: Falaz, comete la falacia de negociación
del antecedente.

2.4 Identificar en el siguiente pasaje la falacia presente. El misticismo es una de las grandes
fuerzas de la historia del mundo. Pues la religión mundo y la religión nunca permanece largo
tiempo sin ser afectada por el misticismo: Falacia no formal de atinencia: petición de principios.
Por qué configura un razonamiento circular.

2.4 En el siguiente pasaje identificar el tipo de falacia presente, La regla de oro es básica para
todo sistema de ética que se haya concebido nunca y todo el mundo la acepta en una u otra
forma. Por lo tanto es un principio moral innegablemente sano: Argumentación ad populum.

2.4 La falacia que se comete cuando se aplica una regla general a un caso que por sus
circunstancias particulares hacen inaplicable la regla, se denomina: Falacia de accidente.
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2.4 Varios jugadores del equipo x son excelentes por lo tanto el equipo x es excelente. Aquí se
comenta la falacia: No formal de ambigüedad de composición.

2.4 Los argumentos del diputado Ferreyra con respecto a su rechazo a la ley de fertilización
asistida no deben ni analizarse. Es un corrupto que está vinculado a casos de aceptación de
coimas para votar en contra de leyes que perjudican a las corporaciones. Aquí hay falacia: Ad
hominem ofensivo.

2.4 Si Aristóteles escribió La República entonces Aristóteles era un gran escritor, Aristóteles era
un gran escritor. Por lo tanto Aristóteles escribió La República. Este razonamiento evidencia:
Falacia formal de afirmar el consecuente en lugar del antecedente.

2.4 Las falacias se clasifican en: Las falacias se dividen en formales y no formales.

2.4 La biblioteca de la Universidad de Córdoba es muy antigua, por eso uno de los libros que la
componen es muy valiosa: Falacia no formal de ambigüedad de división.

2.4 Una de las principales causas de muerte son los accidentes cerebros vasculares producidos
principalmente por el stress, afirmo el presidente Lorenzetti: No formal de atinencia argumentum
ad verecundiam.

2.4 Si analizamos el siguiente razonamiento "Si se envenena al presidente, este morirá. El

presidente murió. Luego fue envenenado.", podemos ver que comete la falacia de: Falacia formal
de afirmación del consecuente.

2.4 Si Aristóteles escribió La República entonces Aristóteles era un gran escritor, Aristóteles era
un gran escritor. Por lo tanto Aristóteles escribió La República. Este razonamiento evidencia:
Falacia formal de afirmar el consecuente en lugar del antecedente.

2.4 "Nuestra restricciones a la inmigración deben atenuarse, pues los únicos defensores de la
política actual son los conservadores miopes que se aferran a prácticas anticuadas, por su
cobarde temor al progreso y por su sórdida codicia. Aquí hay una falacia: Ad hominem ofensivo.

2.4 Pero, ¿puede usted dudar de que el aire tenga peso, cundo tiene el claro testimonio del
premio nobel de medicina Bernardo Alberto Houssay quien afirma que todos los elementos
tienen peso, inclusive el aire, y con la sola excepción del fuego?. La falacia subyacente aquí es:
Ad verecundiam.

2.4 La falacia que se comete cuando se introduce en las premisas lo mismo que se pretende
probar, se denomina: Petición de principio.

2.4 Dado que los jugadores de la selección juegan individualmente muy bien, el equipo juega
muy bien. Es un argumento que comete: Una falacia de composición.

2.4 Dado que el reloj es costoso, sus partes deben ser costosas" es un argumento que comete:
Una falacia composición.

2.4 La falacia que se comete cuando un razonamiento que se supone dirigido a establecer una
conclusión particular es usado para probar una conclusión diferente, se denomina: Petición de
principio.

2.4 Ningún matemático ha logrado hasta ahora demostrar la verdad del teorema x, por lo tanto
debe ser falso. Se comete aquí la falacia: Ad ignorantiam.

2.4 Ningún físico ha logrado hasta ahora probar la existencia de la posibilidad de viajar a otras
dimensiones por los agujeros negros, por lo tanto es falsa la existencia de la posibilidad de viajar
a otras dimensiones del tiempo por los agujeros negros. Se comete aquí la falacia: Ad ignoratiam.
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2.4 La falacia que se comete cuando se aplica una regla general a un caso que por sus
circunstancias particulares hacen inaplicable la regla, se denomina: Petición de principio.

2.4 Si Rockefeller poseyera todo el oro del mundo sería el hombre más rico del mundo.
Rockefeller no posee todo el oro del mundo. Por tanto, Rockefeller no es el hombre más rico del
mundo. Este argumento tiene una falla formal debido a que hay: Negación del antecedente.

2.4 Los estudiantes de derecho de nuestra universidad son los mejores en el concurso de debate
sobre legislación de amparo porque son los mejores estudiantes y tienen los mejores profesores.
Sabemos que ganará el debate con los estudiantes de otras universidades porque tiene los
mejores estudiantes y profesores. Por eso merece ganar el debate. Y lo merece porque tiene los
mejores estudiantes y los mejores profesores. Aquí se comete la falacia de: La falacia de petición
de principio.

2.4 Lo que diga el decano no tiene ningún valor; es un infame sin códigos morales. Es una
falacia: Ad hominem.

2.4 el profesor le pregunta al alumno, mientras este está realizando el parcial: Alumno González,
¿ya dejo de copiarse?. Aquí habría una falacia de: Pregunta compleja.

2.4 Señala Rascozky, en su discusión con Mario Bunge sobre el status epistemológico del
Psicoanálisis: "Por supuesto que Bunge puede opinar lo que quiera, pero se nota que en este
caso hay un obstáculo personal y conflictivo contra el psicoanálisis, que seguramente tiene que
ver con su historia, y que el psicoanálisis mismo lo podría resolver": La falacia Ad hominem
circunstancial.

2.4 Si Juan sustrajo el dinero de la caja fuerte entonces cometió un delito. Juan no sustrajo el
dinero de la caja fuerte por lo tanto no cometió un delito. Este razonamiento muestra: Falacia
formal de negar el antecedente en lugar del consecuente.

2.4 En las enfermedades y accidentes inculpables, Que sucede con la remuneración: En principio
no afectara el derecho del trabajador a percibir la remuneración.

2.4 Identificar en el siguiente pasaje la falacia presente: El misticismo es una de las grandes
fuerzas de la historia del mundo. Pues la religión mundo y la religión nunca permanecen largo
tiempo sin ser afectada por el misticismo "Falacia no formal de atenencia petición de principios.
Porque configura un razonamiento circular.

2.4 Las amenazas rusas no son nuevas. Por lo tanto las amenazas rusas sin buenas nuevas, ya
que ninguna nueva es buena nueva. Es ejemplo de falacia: Falacia no formal de ambigüedad
llamada equivoco.

2.4 Si llueve, se demora el regreso de Cecilia a casa. Se demora el regreso de Cecilia a casa. Por
lo tanto, llueve. En este argumento se comete la falacia de: Afirmación del consecuente.

3.1 La discusión social sobre disminuir la edad de imputabilidad de menores, es el ámbito de la

argumentación jurídica...: Pre-legislativas de la producción de normas.

3.1 El objeto de estudio de la Teoría de la Argumentación Jurídica es: Las argumentaciones

manifestadas en contexto jurídico.

3.1 Atienza cree que la cualidad que mejor define a buen jurista es: Idear y manejar argumentos
con habilidad.

3.1 La cualidad que mejor define a un buen jurista es: La capacidad para manejar los
argumentos con habilidad.
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2.2.2Identifique que tipo de argumento deductivo es el siguiente: Si Corea del norte no abandona
su posición beligerante entonces se generan enfrentamientos entonces tomarán participación
militar el ejército de Estados Unidos. Por lo tanto, si corea del norte no abandona su posición
beligerante entonces tomara participación el ejercicio: Silogismo Hipotético.

3.1 Atienza cree que la cualidad que mejor define a buen jurista es: Idear y manejar argumentos
con habilidad.

3.1 La cualidad que mejor define a un buen jurista es: La capacidad para manejar argumentos
con habilidad.

3.1 La discusión social sobre disminuir la edad de imputabilidad de menores, es el ámbito de la

argumentación jurídica: Pre legislativas de la producción de normas.

3.1 El objeto de estudio de la Teoría de la Argumentación Jurídica es: Las argumentaciones

manifestadas en contexto jurídico.

3.2 Según Atienza la dogmática jurídica cumple tres funciones: Suministrar criterios para la
producción y aplicación del derecho y ordenar y sistematizar un sector del ordenamiento
jurídico.

3.2 Una de las actividades de la dogmática jurídica es: Todas las opciones son correctas.

3.2 El presidente de la corte suprema de justicia, en su libro sobre el recurso extraordinario

federal afirma que la restricción de la protección de este recurso a cuestiones de derecho debe
ser considerado inconstitucional en virtud de lo establecido en los tratados internacional de
derechos humanos: Dogmática Jurídica.

3.2 Según Atienza, la diferencia entre argumentar en contextos dogmáticos y en contextos de

aplicación consiste en que el aplicador: Se ocupa de casos concretos mientras el dogmático se
ocupa de casos abstractos.

3.2 Según Atienza pueden distinguirse al menos tres contextos de argumentación jurídica: El de
la producción de normas, el de la aplicación de normas y el dogmático.

3.2 ¿Cuál es el campo en donde se refleja la actividad de los jueces en sentido estricto y los
órganos administrativos en el amplio sentido?: Aplicación de las normas jurídicas.

3.2 La función de la dogmática es: Suministra criterios para la producción del derecho, ordena el
sistema jurídico, determina normas vigentes.

3.2 El juez condena a X a5 años de prisión tras haberse comprobado su culpabilidad en el delito
investigado. Esto es el ámbito de la Argumentación Jurídica: Aplicación de las normas.

3.3 Según Mac Cormick, una decisión será justificada si cumple con los siguientes requisitos:
Universalidad, coherencia normativa, consistencia de la decisión, argumentos
consecuencialistas.

3.3 El contexto en el cual se descubre o enunciar una teoría se llama: Descubrimiento.

3.3 El contexto consistente en el procedimiento de validar la teoría se llama, contexto de:

Justificación.

3.3 Según Atienza la teoría estándar de la argumentación jurídica se sitúa en: Se sitúa en el
contexto de justificación de los argumentos.

3.3 El decisionismo metodológico propone: Que las decisiones jurídicas no se pueden justificar
porque son puros actos de voluntad.
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3.3 La teoría que sostiene que las decisiones jurídicas no se pueden justificar porque son puros
actos de voluntad, se llama: Decisionismo metodológico.

3.3 Si decimos que un juez tomó determinada decisión de acuerdo a sus firmes creencias
religiosas, nos estamos refiriendo: Una razón explicativa y al contexto de descubrimiento.

3.3 Si expresamos que un juez tomo tal decisión de acuerdo a la aplicación del artículo X de la
Constitución, nos estamos refiriendo: A una razón justificativa que conforma el contexto de
justificación.

3.3Según qué autor "Una decisión es justificada si cumple con los requisitos de universalidad,
coherencia normativa, consistencia de la decisión y argumentos consecuencialistas": Mac
Cormick.

3.3 La teoría de la Argumentación Jurídica presupone que las decisiones jurídicas: Deben y
pueden ser justificadas en normas o razones.

3.3 La distinción entre contexto de descubrimiento y contexto de justificación en el ámbito

científico se refiere a: Que por un lado está la actividad de descubrir o enunciar una teoría, esta
actividad no es susceptible de control lógico, mientras que la actividad de justificar una teoría
implica confrontarla con los hechos y requerir coherencia en su estructura, por lo que se
requiere un análisis lógico.

3.3 En una decisión judicial se diferencia el procedimiento mediante el cual se llega a establecer
una conclusión, del procedimiento que consiste en justificar dicha conclusión., en que el
primero: Está vinculado a los móviles psicológicos, contexto social creencias ideológicas del
juez etc. O sea a datos empíricos y el segundo a las razones que el órgano en cuestión ha dado
para mostrar que su decisión es correcta cuestiones normativas.

3.3 El contenido consistente en el procedimiento de validar la teoría se llama contexto de:

Justificación.

3.4 Si aplicamos solo la lógica deductiva al campo del derecho nos encontraremos con motivo de
insatisfacción. Tales como: Que los inconvenientes tienen que ver, con "el suministro de
criterios de carácter formal que sólo sirven para advertir falacias formales".

3.4 Una argumentación es válida deductivamente cuando: La conclusión necesariamente es

verdadera si las premisas son verdaderas.

3.4 Si nos planteamos el tema de la corrección de los argumentos hacemos alusión a: Al

problema de cómo distinguir los argumentos correctos de los incorrectos, los válidos de los
inválidos.

3.4 La corrección formal de un argumento significa: La aplicación de las reglas lógicas para
determinar su validez, pudiendo dar lugar a premisas que no sean relevantes a lo establecido en
la conclusión.

3.5 La lógica es una disciplina de tipo: Prescriptiva.

3.5 La lógica es una disciplina de tipo: Prescriptivo, no dice como los hombres razonan sino
cómo deben hacerlo.

3.5 Los argumentos inductivos o no deductivos son: Aquellos en los que el paso de las premisas
a la conclusión no se produce necesariamente.

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3.6 En la parte dispositiva de una sentencia no sólo se dice que se debe condenar o absolver
sino que se condena o absuelve. Esto implica un paso: Un paso desde el plano del discurso -
competencia de la lógica - al plano de la acción.

3.6 En un silogismo judicial, la primera premisa enuncia o premisa normativa representa: Una
norma general y abstracta en la que un supuesto de hecho aparece como condición de una
consecuencia jurídica.

3.6 En un silogismo judicial, la primera premisa enuncia: Una norma general y abstracta.

3.6 En el silogismo judicial, la segunda premisa o premisa fáctica representa: La situación en que
se ha producido un hecho que cae bajo el supuesto de hecho de la norma.

3.6 El silogismo judicial que se expresa en una sentencia de condena se puede reconstruir
lógicamente como: La que expresa que la prueba de la intención se exige en esos casos, en ellos
se prohíbe la imputación de la acción ante la ausencia de esa demostración.

3.6 El silogismo judicial que se expresa en una sentencia de condena se puede reconstruir
lógicamente como: Un modus ponens.

3.6 Afirmar que el silogismo judicial es normalmente entimemático significa afirmar que: Tiene
premisas implícitas.

3.7"Si bien el derecho de objeción de conciencia puede ser y, de hecho, es una causa de
exención del servicio militar, no es solo eso, porque si así fuera, sería una desmesura calificarlo
de fundamental" esto es un ejemplo de: Reducción al absurdo.

3.8La justificación interna de un razonamiento hace referencia a: La validez del razonamiento a

partir de premisas dadas.

3.8 La justificación externa de un razonamiento hace referencia a: La verdad, o validez o

fundamentación suficiente de las premisas.

4.1 La lógica deóntica se ocupa de: Conceptos Normativos - Prohibición, permisión, obligación,
etc.

4.1 "Prohibido el estacionamiento" es una norma propia

de: Lógica deóntica.

4.1 Uno de los conceptos claves de la postura de Alchourrón y Bulygin es: La idea de completitud
o lagunas en el derecho.

4.1 Las propiedades formales de los sistemas deductivos son: Coherencia, completitud e
independencia.

4.1 La Deontología estudia: Los fundamentos del deber y las normas morales.

4.1 La elección de las normas morales como fundamento pre analítico para la construcción de
una lógica de normas resulta: Resulta inconveniente por la ausencia de una ciencia moral bien
constituida junto a la falta de sistematización consiguiente.

4.1 La sistematización del derecho - que compete tanto al legislador como al dogmático - requiere
adecuar el derecho a ciertas pautas de racionalidad. Entre estas, Alchourrón y Bulygin se refieren
a: La completitud, la coherencia y la independencia o no redundancia.

4.1 Para Alchourrón y Bulygin, el postulado de la plenitud hermética del Derecho: Fracasa
porque sostiene que todo sistema jurídico es completo sin verlo como la exigencia que lo sean,
lo cual es un ideal racional.
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4.2 La lógica deóntica utiliza característicamente: Conceptos de permisión, prohibición,

obligación.

4.2 Un sistema normativo es incompleto cuando: Tiene por lo menos una laguna normativa.

4.2 La incoherencia de un sistema normativo nos obliga a resolver la contradicción a través de

reglas de jerarquía, especialidad, temporalidad. La incoherencia, como atributo de un sistema
normativo tiene lugar cuando: Tiene dos o más soluciones diferentes e incompatibles para un
mismo caso del universo de casos.

4.2 Según Alchourron y Bullygin, la explicación racional de un concepto es: El método por medio
del cual un concepto inexacto y vago es transformado en un concepto exacto.

4.2 La explicación o reconstrucción racional de un concepto - como el de sistema jurídico - es el

método por el cual: Un concepto inexacto o vago es transformado en, o sustituido por, un
concepto exacto o más exacto que el primitivo.

4.2 El explicandum es: El concepto que se quiere explicar.

4.2 El explicatum debe ser similar al explicandum, en el sentido de que: Se lo pueda usar en la
mayoría de las ocasiones en que se usa el último.

4.2 Un sistema normativo es incompleto cuando: Tiene por lo menos una laguna.

4.2 Los requisitos del explicatum deben ser: Exactitud, utilidad, simplicidad y similar al
explicandum.

4.2 Alchourrón y Bulygin se oponen a las objeciones intuicionistas al método de la

reconstrucción racional aquellas que afirman que la abstracción conduce a un empobrecimiento
de nuestro conocimiento del mundo porque implica, por definición, dejar afuera determinados
elementos del mismo, afirmando que: Si bien el explicatum no reproduce todos los matices del
concepto al que pretende sustituir, no hay ningún aspecto de la realidad que no pueda ser
reproducido en el modelo.

4.3 Un problema normativo puede ser considerado como una pregunta acerca de: El status
deóntico de acuerdo a determinado sistema jurídico de ciertas acciones o conductas, es decir,
su permisión, prohibición u obligatoriedad.

4.3 El universo de Discurso es: El conjunto de situaciones o estados de cosas.

4.3 El ámbito del problema normativo se compone por: El universo del discurso y el universo de
acciones, si se registra una variación en alguno de ellos se modificará el problema.

4.4 El ámbito fáctico de un problema normativo está determinado por el conjunto de: Todos los
casos posibles determinados en función del conjunto de propiedades del universo de
propiedades.

4.4 Toda propiedad relevante para la determinación de la solución a un problema normativo

divide a los elementos del discurso en: Dos clases.

4.4 El Universo de Propiedades es: El conjunto de propiedades que pueden estar presentes o
ausentes.

4.4 El ámbito fáctico se compone de: Es el conjunto de todos los casos posibles.

4.4 El Universo de Casos es: El conjunto de todos los casos elementales.

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4.5 Si una norma establece que una acción es obligatoria entonces esta solución normativa es:
Es una solución máxima.

4.5 El Universo de Soluciones Maximales es: El conjunto de todas las respuestas completas a
la pregunta formulada.

4.5 Una solución maximal es una respuesta completa cuando: Está correlacionada con un caso y
todas las acciones posibles están deónticamente determinadas en ese caso.

4.5 Cuando hablamos de contenido normativo o deóntico de una solución a un problema

normativo nos referimos a: Todas las acciones de un universo de acciones y a todo compuesto
veritativo - funcional de tales acciones.

4.5 Una respuesta completa a un problema normativo es: Una solución en que, cuando ella está
correlacionada con un caso, todas las acciones posibles - todos los contenidos, p. ej. Restituir y
no restituir - están deónticamente determinadas en ese caso.

4.5 El ámbito normativo de un problema normativo se refiere al conjunto de: Al conjunto de todas
las respuestas completas - soluciones maximales - posibles a la pregunta por el estatus
normativo de las acciones pertenecientes al universo de acciones de ese problema normativo.

4.5 Una solución parcial es: Una disyunción de dos o más soluciones maximales.

4.5 Cuando nos referimos a las soluciones de un problema normativo estamos aludiendo a: Las
expresiones de la forma PR - permitido restituir - en las cuales un contenido normativo va
precedido por un carácter normativo y los compuestos veritativo funcionales de las mismas.

4.5 Cuando nos referimos a los caracteres normativos o deónticos estamos hablando de: las
calificaciones normativas - permitido, prohibido, obligatorio, facultativo.
4.5 Que tipo de solución normativa son los operadores deónticos. Prohibido, obligatorios,
facultativo: Soluciones maximales.

4.6 El universo de acciones es: El conjunto de acciones básicas.

4.6 Para Alchurrón y Bulygin, en un sistema normativo hay una laguna normativa cuando: Hay
algún caso del universo de casos que no aparece correlacionado con ninguna solución.

4.6 Para Alchurrón y Bulygin un sistema normativo es incoherente o tiene una contradicción
cuando: Hay dos o más soluciones diferentes e incompatibles para un mismo caso del universo
de casos.

4.6 Un sistema normativo es incoherente si: Figuran dos o más soluciones diferentes e
incompatibles, en una línea determinada, para un mismo caso.

4.6 Las normas que conforman el sistema serán independientes si: No existe ningún caso en el
cual el sistema sea redundante.

4.6 Alchurrón y Bulygin llaman normas a: Los enunciados - es decir las expresiones lingüísticas -
que correlacionan casos con soluciones.

4.6 Para Alchurrón y Bulygin un sistema normativo es redundante en un caso C1 cuando: Si y

solo si, la misma solución figura más de una vez en la línea correspondiente al caso, es decir hay
por lo menos dos normas que solucionan el caso de la misma manera.

4.6 Un sistema normativo es incoherente si: Cuando figuran dos o más soluciones diferentes e
incompatibles, en una línea determinada, para un mismo caso, se vuelve incoherente el sistema.

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4.6 El problema normativo elegido por Alchourrón y Bulygin para la reconstrucción de su modelo
es: El problema de la reivindicación de cosas inmuebles contra terceros poseedores.

4.6 "Si el adquirente es de mala fe, entonces está obligado a restituir el inmueble al propietario."
El enunciado anterior es: Una norma porque correlaciona una solución con un determinado caso.

4.7 La diferencia que existe entre laguna e incoherencia...: La primera refiere a la ausencia de
solución y la segunda a la superabundancia de soluciones.

4.7 Para solucionar un caso de incoherencia es necesario: Restringir el alcance de algunas

normas, eliminar soluciones superfluas, suprimir normas.

4.7 ¿Cuáles son los procedimientos que se utilizan para solucionar las lagunas en un sistema
normativo?: Todas las opciones son correctas.

4.8 El universo de acción es: El conjunto de acciones básicas.

4.8 Luego del proceso de sistematización propuesto en el texto de Alchourron y Bulygin,

concluye en que: El sistema compuesto por los arts. 2777 y 2778 del Código Civil, no contempla
ciertos casos y por lo tanto tiene lagunas.

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