TIEMPOS DE ENTREGA
Actividad de Resultado de Aprendizaje
Aprendizaje alcanzar
Actividades Conocer los participantes del
Iniciales curso e identificar los
conocimientos previos
Establecer los recursos
necesarios para la promoción
AA1 de productos en el punto de
venta, con base en el plan de
mercadeo.
Promocionar productos,
teniendo en cuenta las
estrategias de marketing y los
AA2 procedimientos establecidos
por la organización.
Tipo de Evidencia
Inicia Termina
Evidencia 1: Actualizar datos
Evidencia 2: Sondeo de saberes
15 mayo 21 mayo
previos
Evidencia 3: Foro social
Lunes a viernes
Chat de atención al aprendiz
10:00 – 11:00 am
Sesión en línea de Bienvenida y Martes 19 de mayo
Actividad de aprendizaje 1 09:00 – 10:00 am
Evidencia 1: Prueba de
Conocimiento AA1
15 mayo 21 mayo
Evidencia 2. Informe escrito
"Evento en el punto de Ventas"
Lunes a viernes
Chat de atención al aprendiz
10:00 – 11:00 am
Sesión en línea de Bienvenida y Martes 19 de mayo
Actividad de aprendizaje 1 09:00 – 10:00 am
Evidencia 1. Prueba de
Conocimiento AA2
22 mayo 28 mayo
Evidencia 2. Presentación
Impulsando un producto
Lunes a viernes
Chat de atención al aprendiz
10:00 – 11:00 am
Sesión en línea Actividad de Martes 26 de mayo
aprendizaje 2 11:00 – 11:30 am

Medir la repercusión de las
acciones promocionales,
teniendo en cuenta el
comportamiento de las
ventas.
sobre aplicación de encuesta de
AA3
Proponer ajustes a las
acciones promocionales,
teniendo en cuenta los
AA4
resultados obtenidos en la
medición
Evidencia 1. Prueba de
Conocimiento AA3
Evidencia 2. Foro temático: El
contexto de la evaluación de la
29 mayo 04 junio
campaña promocional
Evidencia 3. Informe escrito
satisfacción
Lunes a viernes
Chat de atención al aprendiz
10:00 – 11:00 am
Sesión en línea Actividad de Martes 02 de junio
aprendizaje 3 10:00 – 10:30 am
Evidencia 1. Prueba de
Conocimiento AA4
05 junio 10 junio
Evidencia 2. Estudio de caso
"Pan deliciosito"
Lunes a viernes
Chat de atención al aprendiz
10:00 – 11:00 am
Sesión en línea Actividad de Lunes 08 de junio
aprendizaje 4 10:00 – 10:30 am

Nota: las evidencias son recolectadas en el proceso de formación con la orientación y asesoría permanente del
instructor/tutor, utilizando métodos, técnicas e instrumentos de evaluación seleccionados (para este caso foros,
evaluaciones, talleres autónomos, trabajos colaborativos, etc.), pueden ser evidencias de conocimiento o
desempeño (de proceso y de producto), las cuales permiten reconocer los resultados de aprendizaje alcanzados
por el aprendiz acorde a lo planteado en el Diseño Curricular del programa de formación.