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LECCIÓN 1: EL ROMANTICISMO

La comunicación literaria

Función del narrador: En la narración literaria el narrador tiene un papel emisor del relato porque el autor se esconde en
él, es una técnica.

A veces el narrador es un personaje que estructura todo el relato, o puede el narrador estar fuera del relato; es un locutor
imaginario, no debe confundirse con el yo social del autor.

Dentro de un relato, el narrador podrá desempeñar las siguientes funciones:

 Narrativa: puesto que cuenta una historia


 De control: cuando coincide en su propio discurso para verificar la calidad del mismo
 Comunicativa: cuando utiliza todas las funciones del lenguaje para transmitir un mensaje.
 Testimonial: cuando refiere las fuentes de su información.

Tipo de narrador:

Es una técnica y depende de la intención del autor si para dar mayor impresión a los lectores, receptores.

Tipos de narradores:

Narrador testigo, también conocido como narrador omnisciente o externo: (ella, ellos, ellas).

 Utiliza la tercera persona gramatical.


 No forma parte de la historia que narra.
 Ejemplo: era ya avanzada la tarde cuando Mr. Utterson llegó a la casa del doctor Jekyll, donde Poole le admitió al
punto y le condujo a través de las dependencias de servicio y del patio.
El extraño caso del Doctor Jekyll y Mr. Hyde.
 Ejemplo: “Cuatro de los testigos mencionados, nuevamente (ello) interrogados, declararon que la puerta de la
(ellos) habitación en la que fue encontrado el cuerpo de…” (Edgar Allan Poe, los asesinatos de la Calle Morgue).
(Tercera persona, ellos, ella, ellas, él).
 Narrador en tercera persona: este tipo de narrador es el que sabe todo lo acontecido en el relato, omnisciente.
Ejemplo: “Cuando se sentaba, a las horas de comer, delante la redonda mesa, cubierta por su mantel de tres días,
frente a su esposo, que destapaba la sopera, diciendo con aires de satisfacción: “¡qué buen caldo!”, ella pensaba en
las comidas delicadas en los servicios de plata resplandecientes”. (El collar. Maupassant).

Narrador protagonista, también conocido como protagonista:

 Utiliza la primera persona gramatical (el yo), que está en la narración como sujeto del acontecer. Ejemplo: “Me
casé joven, tuve la suerte de descubrir en mi mujer una disposición semejante a la mía…” Edgar Allan Poe.
 Cuenta y forma parte de la historia como testigo o personaje. Ejemplo: De nuestro Don Manuel me acuerdo como
si fuese cosa de ayer, siendo yo niña, a mis diez años, antes que me llevaran al colegio… “Miguel de Unamuno” San
Manuel Bueno, mártir.

Tiempo en la narración
 Tiempo lineal: los sucesos transcurren siguiendo los tiempos verbales: presente, pasado, futuro en forma
progresiva. (cronológico)
 Tiempo subjetivo: en el que el relato lo viven los personajes de una manera personal. Puede ser más o menos
prolongado o breve; depende del asunto narrado. (Una hora puede parecer un año)

 Tras lo que: la narración presenta los sucesos como de un ir y venir de presente a futuro, de futuro a pasado, como
en círculos concéntricos, pero el suceder avanza a veces en forma ilógica.

 Flash back: es una técnica de cine aplicada a la literatura; consiste en dar un salto brusco de presente ha pasado en
el luir del pensamiento o en la conciencia del personaje.
¿Cuáles son las funciones del narrador?

El narrador relata los hechos, los puede realizar desde dos perspectivas, visiones o estrategias narrativas:

 Distancia temporal, es decir que el narrador ve y explica los hechos como muy alejados.
 Focalización, es decir que el que narra posee un saber total o parcial, respecto a lo relatado circunstancialmente y
puede incluso expresar su punto de vista.

Narrativa Cuenta una historia

De control Incide en su propio discurso para verificar la calidad de mismo

Comunicativa Cuando utiliza las funciones del lenguaje para transmitir un mensaje

Testimonial Cuando refiere las fuentes de su información

ACTIVIDAD # 1
Lee estos breves textos y descubre el tipo de narrador.
a) Ya era noche cuando, protegido por las sombras, salí a todo escape y, a la luz de las estrellas, divisó a mi
borrico”. Juan Ramón Jiménez (español) b) “A todas luces anduvieron deslumbrados los que dijeron que pudiera el
mundo mejor trazado de lo que hoy está en las mismas cosas de que se compone”. Baltasar Gracián (español)

Contexto del Romanticismo

 Marco histórico del Romanticismo


 ¿Cuáles autores fueron prerrománticos?
 Hechos histórico-culturales en el pensamiento de los románticos
 El Romanticismo; temas:
 Introspección
 Subjetividad
 Fuga al pasado
 Felicidad
 Melancolía
 Exótico
 Fatalidad
 Amor
 Utopía
 Tedio
 Fantástico
 Historias sobrenaturales
Características del Romanticismo

La literatura romántica europea fue abundante y abarcó todos los géneros literarios debido a un grupo de
características que fomentaron la libre creación y la ruptura de las tradiciones estéticas.
Los escritores románticos guiaron su actividad productiva por ideas como:
 La razón y el subjetivismo
 Principios inmutables
 Expresión de manera espontánea
 El ego ocupa un lugar privilegiado
 La belleza se idealiza
 Esencia del romanticismo

Figuras literarias

La Alegoría
La alegoría es una figura literaria o retórica que representa un concepto o idea por medio de imágenes metafóricas
o alusivas para transmitir algo diferente a lo expresado.
Por ejemplo: Una mujer con una balanza en una mano, una espada en la otra y los ojos vendados representa la
justicia.

Alegoría de la Pasión → "¡oh llama de amor viva, que tiernamente hieres de mi alma en el más profundo centro!
Pues ya no eres esquiva acaba ya si quieres rompe la tela de este dulce encuentro."
San Juan de la Cruz

Alegoría del vicio → "en una alforja al hombro llevo los vicios; los ajenos delante, detrás los míos. Esto hacen
todos; así ven los ajenos, mas no lo propios."

Alegoría de la fe → "la fe es como intentar escalar una cuesta empinada y rocosa: sólo un mero tropiezo podría
hacerte caer rodando, pero la creencia y la perseverancia te verán en la cima."
Ironía:
Cuando se da a entender algo diferente a lo que se dice.
Ejemplo:

Sinestesia:
Es una figura que consiste en asociar sensaciones que pertenecen a diferentes sentidos, incluyendo la memoria, la
afectividad y la imaginación.
Ejemplo: “Tengo ácidos recuerdos”, “El timbre de su voz me hiere el corazón”.

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