INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO GENERAL SANTANDER

DANE 154874000130 VILLA

DEL ROSARIO, N.S.
GUIA PARA TRABAJO EN CASA

ESTUDIANTE: AREA: TECNOLOGÍA E GRADO: 10º y 11º

INFORMATICA
DOCENTE: Nohora Isabel SEDE : CENTRAL JORNADA : MAÑANA
Vera Rodríguez
TIEMPO 8 SEMESTRE FECHA DE ENTREGA AL FECHA DE ENTREGA AL
DIAS 1 ESTUDIANTE: Clase virtual DOCENTE: A los 8 días

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE.

-Identifica y analiza las características, estructura e intencionalidad comunicativa de los diferentes

conferencistas que participan en el programa el profe en casa.
-Demuestra originalidad en cada uno de los informes de lo visto en el programa del Profe en casa

INTRODUCCIÓN.

Profe en tu casa” es una iniciativa del Ministerio de Educación Nacional y RTVC-Sistema de Medios
Públicos, que invita a planear nuevos modelos de acompañamiento pedagógico para las familias
colombianas, como respuesta al aplazamiento del ciclo académico por la pandemia del Covid-19.

Los ciudadanos participan con sus inquietudes y comentarios, haciendo uso de todas las herramientas
tanto digitales como análogas disponibles. Cada capítulo cuenta con especialistas en competencias
educativas, donde se tratan temas como la corresponsabilidad, medios de comunicación, consumo
responsable, cuidado y autocuidado.

Se les sigue invitando a ver el programa el día jueves que corresponde a la Educación Secundaria,
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¿Qué voy a aprender?

Episodio 45, viernes 29 de mayo

Público: Media

Tema: ¿Y después de la graduación, qué?

Invitados: Marcela Acosta, psicóloga y politóloga de la Universidad de Los Andes y Camilo

Carreño, Profesional en Gobierno y Relaciones Internacionales

Competencias: Orientación socio

ocupacional.

¿Qué voy a hacer una vez me gradúe? ¿Qué voy a estudiar? ¿Voy a trabajar? ¿Me presento
a una universidad pública o podré aspirar a una universidad privada? ¿Será que viajo y
luego pienso qué hacer? Estas son algunas de las preguntas de los estudiantes de media que
están a punto de graduarse, y Profe en tu casa los va a orientar con tips para la búsqueda
de oportunidades de formación, para la aproximación al mundo del trabajo y de
autoconocimiento.
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Los invitados del capítulo del viernes 29 de mayo son Marcela Acosta y Camilo
Carreño. Marcela es psicóloga y politóloga con maestría en educación, experta en programas
de orientación vocacional y coordinadora del programa de Orientación Socio Ocupacional de
la Fundación Corona. Camilo es profesional en Gobierno y Relaciones Internacionales con
Maestría en Gerencia para el Desarrollo. Actualmente es el coordinador de la estrategia
Global Opportunity Youth Network en Bogotá.

El programa les ofrecerá a los estudiantes, mecanismos y herramientas para afrontar la

transición de la educación media hacia la educación superior y/o el mundo laboral. Les
presentará estrategias para visualizar futuros posibles, positivos y deseables y motivar un
sentido de vida trascendente en la educación y en el trabajo.

En la primera parte se busca que los jóvenes y sus familias se aproximen al proceso de toma
de decisiones, comprendiendo algunos conceptos básicos y su aplicación. En la segunda
parte se darán herramientas, consejos e información que ayuden a los jóvenes a tomar
determinaciones. Para finalizar, se pretende empoderar a los jóvenes frente a la toma de
decisiones informadas y racionales, a partir del reconocimiento de sus intereses, aptitudes,
valores y deseos, y la ponderación de las oportunidades de formación y de trabajo.

Introduce los descansos activos y mejora el rendimiento!

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PRACTICO LO QUE APRENDÍ

1. Ud debe ver este programa que está en la web o en el Blog de tu profesora :

https://nohoraprofeencasa10y11.blogspot.com y desarrollar las actividades que allí se propongan y en tu
blog ir registrando todo lo realizado. Está en juego tu creatividad para realizar este trabajo.

2. En el Video hay unas preguntas en tu voz que debes responder

3. Cada tema tiene una o 2 trivias que son preguntas que se deben responder por lo que oíste en
la Exposición del invitado central del tema

4. También en cada tema una Datos curiosos que debes registrar

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5. Por último haz un mapa conceptual o un resumen del tema central utilizando un programa que o
hayas utilizado y haz La Misión que se proponga en la clase. Es importante tu creatividad para el
desarrollo de este trabajo

¡Qué aprendí
Vas a reflexionar respecto a cómo te sentiste y qué tanto aprendiste en el desarrollo de esta guía
Para ello vas a diligenciar la hoja anexa sobre tu proceso de autoevaluación, documento institucional,
sé sincero, así crecerás en tu aprendizaje autónomo

CRITERIOS DE EVALUACIÓN EXCELENTE SOBRESALIENTE ACEPTABLE SITUACIÓN

DE
MEJORA
¿Tiene un horario para desarrollar las
actividades?
¿Antes de iniciar tu trabajo, te cercioras de las
condiciones de aseo e iluminación de tu lugar de
trabajo?
¿Haces alistamiento de materiales para hacer tú
trabajo?
¿Lees escuchas con atención las orientaciones
dadas por tu profesor (a), para que desarrolles
bien tu trabajo?
¿ Entregas oportunamente los productos
solicitados por tu profesor(as)
¿Muestras interés y responsabilidad, para cumplir
sus tareas y trabajos?
¿Realizas aportes nuevos al trabajo asignado?
¿Se apoya en diferentes medios y materiales
para hacer tú trabajo?
¿Crees que es necesario realimentar las
orientaciones, para mejorar tú aprendizaje?
¿Cuándo estás realizando tus trabajos escolares
en casa, sientes ansiedad y tristeza, por la
ausencia de tus compañeros s y docentes?
¿Tú familia o padres, te apoyan o acompañan,
cuando lo requieres?
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AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE

¿Qué ¿Qué deseo mejorar, para ¿Cómo puedo mejorar? ¿Cómo me ¿Qué temas
aprendí? obtener mejores siento quiero
resultados? aprendiendo profundizar
en casa? más

RECURSOS DE APOYO
Programa El Profe en Casa. Canales de Televisión
Horarios del Profe en canales regionales

Estos son los canales y horarios en los que se podrá ver el programa "Profe en Tu Casa" a través de la televisión
regional:
Canal Trece: lunes a viernes 9:00 a. m. a 10:00 a. m. (Retransmisión de la emisión del día anterior).

SOFTWARE Seleccionado para presentar e l informe del tema Central

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