DOBRE MIHAELA FLORENTINA

PIPP, ANUL I

TEMĂ SUPLIMENTARĂ
PRACTICĂ PEDAGOGICĂ ÎNVĂȚĂMÂNT PRIMAR/PREȘCOLAR

In contextul pandemiei de coronavirus, care a împins multe state să închidă

unitatile de invatamant pe o perioadă ce se poate extinde mai multe săptămâni, profesorii
din România sunt acum provocați să se adapteze rapid și să transmită un mesaj important
elevilor: învățarea continuă dincolo de școală și cu instrumente online accesibile
tuturor și multă determinare, putem face progrese împreună și, mai mult decât
oricând, putem încuraja elevii să învețe și să lucreze independent.

Pentru invatamantul primar, am ales sa vorbesc despre aplicatia ZOOM, iar in

urmatoarele paragrafe vom vedea ce inseamna aceasta aplicatie, la ce ne foloseste in situatia
actuala a invatamantului, etc.

 Cu un mod de folosire simplu, rapid și modern, Zoom este aplicația care acoperă mai multe
nevoi în ceea ce privește comunicarea eficientă. De la conferințe web, mesagerie, expediere
de fișiere, Zoom poate fi folosită și pentru desfășurarea lecțiilor în format digital pentru
școala online, cu participarea a până la 500 de persoane, în versiunea gratuită. Astfel, Zoom
te va ajuta să creezi o sală de cursuri virtuală unde profesorii și elevii pot interacționa
online, iar în felul acesta pot colabora pentru a-și duce acțiunile la bun sfârșit.
 Platforma aplicației permite efectuarea de apeluri video de grup de pe PC, laptop,
smartphone sau tabletă prin folosirea chat-ului care împarte ecranul între fereastra
profesorului profesorului și utilizarea unei table virtuale interactive.
 Pentru a folosi aplicația Zoom nu ai nevoie de cont, ci trebuie doar să accesezi link-ul pe
care îl primești din partea profesorului și să descarci aplicația pe mobil ori pe laptop/
calculator, iar ulterior să te conectezi cu un microfon și/ sau webcam. Următorul pas este să
intri într-o întâlnire pe net, acolo unde poți comunica cu profesorul de la școală pe chat,
audio sau video și poți vedea ce lucruri îți împărtășește profesorul prin opțiunea share
screen.
 De asemenea, platforma Zoom are și opțiunea de a înregistra lecțiile, cu posibilitatea de a
folosi o tablă virtuală, o opțiune ideală pentru sistemul de școală la distanță.
DOBRE MIHAELA FLORENTINA
PIPP, ANUL I

In ceea ce priveste invatamantul prescolar, cadrele didactice pot folosi cu usurinta

aplicatia CLASS DOJO, prin intermediul căruia acestia pot ţine evidenţa comportamentului
pozitiv/negativ al elevilor în timpul orelor, prezenţa elevilor, cronometrarea activităţilor şi
comunicarea cu părinţii.

 Programul alocă automat un avatar amuzant fiecărui elev, dar poate fi schimbat. Apoi,
pot fi utilizaţi descriptorii de comportament pre-stabiliţi sau îi putem personaliza repede
şi uşor. Se pot acorda puncte fiecărui elev în parte, dar şi întregii clase.
 Utilizarea acestei aplicaţii în timpul orei de curs poate ajuta la creşterea motivaţiei
elevilor de a se implica mai mult în activităţi, atât prin competitivitate cât şi prin lucrul
în echipă. Când un punct este acordat unui elev, Dojo emite un sunet care le atrage
atenţia elevilor. Astfel, ceilalţi elevi se vor strădui să finalizeze sarcina de lucru
individual.
 Dacă dorim să valorificăm spiritul de echipă, atunci setăm ca scop atribuirea unui punct
pentru toată clasa cu condiţia ca fiecare elev să finalizeze sarcina de lucru şi le permitem
să se ajute între ei.
 Un alt avantaj al acestui instrument este faptul că părinţii pot urmări comportamentul
copilului. Tot ceea ce trebuie făcut este să introducem adresele de e-mail ale părinţilor şi
să le dăm codul de acces, cu ajutorul căruia se pot loga oricând să verifice progresul.
DOBRE MIHAELA FLORENTINA
PIPP, ANUL I

Analiza SWOT pentru aplicatia ZOOM

PUNCTE FORTE PUNCTE SLABE

- Disponibila de pe PC, laptop, - Este necesara o conexiune permanenta

smartphone sau tabletă
- Exista si o versiune gratuita a
aplicatiei, pentru maxim 500 de
persoane
- Mod simplu de utilizare
- Nu este nevoie de cont pentru a
participa la o intalnire online
la internet
- Exista o limita de 40 de minute per
intalnire, pentru cei care folosesc un
cont personal, si nu o adresa de e-mail
a scolii

OPORTUNITATI AMENINTARI

- Poate fi folosita pentru conferințe web, - existenta altor aplicatii similare

mesagerie, expediere de fișiere, - prezinta anumite probleme de
desfășurarea lecțiilor în format digital securitate a datelor cu caracter
- permite efectuarea de apeluri video de confidential
grup
- are opțiunea de a înregistra lecțiile
- oricine poate accesa platforma
- există tutoriale care arată cum se
folosește platforma pas cu pas, fiind
astfel accesibă eleviilor și nu numai
- dezvolta capacitatea de comunicare si
socializare a participantilor la intalniri
DOBRE MIHAELA FLORENTINA
PIPP, ANUL I

Analiza SWOT pentru aplicatia CLASS DOJO

PUNCTE FORTE PUNCTE SLABE

- Functioneaza pe PC, laptop, telefon, - Este necesara o conexiune permanenta

tableta
- Este un instrument online gratuit
pentru managementul clasei de elevi
- Este o aplicatie sigura, usor de
utilizat, distractiva si atractiva, mai
ales pentru prescolari, dar si pentru
parinti
- Feedback educational in timp oportun
- Rapiditatea cu care este transmisa
informatia
la internet
- Comportamentele elevilor pot fi
marcate negativ de catre profesori,
fapt care poate afecta entuziasmul
copiilor
- Diminueaza interactiunea directa a
parintelui cu profesorul asupra
activitatii copilului

OPORTUNITATI AMENINTARI

- Oportunitatea de dezvoltare personala - Nu exista.

si comunicare in grup
- Ajuta la creşterea motivaţiei elevilor
de a se implica mai mult în activităţi
- Pot fi adaugate note personale, in
fiecare zi, consemnand ce a facut
copilul in acea zi
- Se pot crea activitati pe care elevii sa
le efectueze
- Parintii pot vedea activitatea copiilor
de la clasa, prin intermediul
imaginilor adaugate de profesori
- Elevii sunt reprezentanti de avatare
interesante si colorate, fapt care ii
motiveaza sa foloseasca cat mai mult
aplicatia
- Aplicația permite stocarea
punctajelor obținute, monitorizarea
progresului fiecărui elev, iar
părintele poate vizualiza punctajul
pe care l-a obținut copilul la sfârșitul
săptămânii.