Colegio Mixto Santísima Trinidad GA-03-F03

MANUAL DE PROCESOS MISIONAL

GESTIÓN ACADÉMICA Versión: 1
"Formando Jóvenes Integrales en Valores, Ideas y Sociedad"
GUIA Fecha: 2017-02-17

Nombre Apellidos Grado 4°

Periodo 1 Guía # 02 I.H. 4 Docente Jacqueline Beatriz Avendaño Núñez
Área Ciencias Sociales, Historia, Geografía, C. P y D Asignatura Sociales Entregar: 05/02/20

Saber conocer Saber hacer Saber ser

Identifica los entes del gobierno escolar
y sus funciones. Reconoce la ubicación
de la Tierra en relación con el universo.
Identifica las coordenadas geográficas y
la emplea para ubicar un lugar en la
Tierra, de igual manera, explica el
concepto de clima y lo relaciona con los
elementos y factores que lo
determinan. Caracteriza las diversas
zonas climáticas en el mundo.
CONCEPTUALIZACIÓN:
Localiza la Tierra en el sistema solar e
identifica otros elementos constitutivos
del mismo. Describe los movimientos
que realiza la Tierra y sus
consecuencias, de igual manera
relaciona los conceptos de coordenada
geográfica y husos horarios e identifica
los elementos y factores que modifican
el clima. Clasifica la variedad climática
de la tierra y el clima de nuestro país
relacionándolo con las estaciones.
TEMA: GOBIERNO ESCOLAR
Valora y participa en la
organización del gobierno escolar y
ayuda con acciones y actitudes en
la prevención de desastres
naturales. Reconoce la influencia
del clima sobre diversos aspectos
de la vida del hombre y acepta la
relación del clima con la
producción energética en nuestro
país.

ACTIVIDAD DE MOTIVACION observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=F61r1JIDo1w socialicemos

el significado de democracia.
La Democracia: Es una forma de gobierno en la que los ciudadanos participan en la toma de decisiones por medio del
voto y se presenta como un sistema político de personas libres e iguales ante la ley. El Gobierno: Se encarga de dirigir
los asuntos de una nación o país. Está compuesto por personas como: Presidente, gobernador y alcalde.
Gobierno Escolar: El colegio es el lugar ideal para vivir la democracia pues allí nos encontramos con diferentes personas,
con autoridades, con normas y con mecanismos de control permite que tus opiniones y las de tus compañeros sean
escuchadas y tenidas en cuenta. Para organizar a este grupo de personas se creó el gobierno escolar, que es la
organización que comprueba y verifica el cumplimiento del reglamento. Cada establecimiento educativo debe tener un
gobierno escolar que está integrado. Está compuesto por:
Nuestros representantes en el colegio: Tú puedes participar en tu colegio para ejercer y fomentar los valores
democráticos, por medio de las personas que eliges para que te representen. Esas personas son el consejo estudiantil y
el personero estudiantil.

CONSEJO ESTUDIANTIL: Estará integrado por un representante de cada grado el representante debe haber sido elegido
por la votación secreta en una jornada democrática para participar en el consejo estudiantil, cumplir con los siguientes
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GESTIÓN ACADÉMICA Versión: 1
"Formando Jóvenes Integrales en Valores, Ideas y Sociedad"
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requisitos:
 Ser un líder que Escucha las opiniones de tus compañeros.
 Conocer las normas del manual de convivencia
Algunas responsabilidades del Consejo estudiantil son:
 Elegir al representante los estudiantes frente al consejo directivo
 reunirse para presentar iniciativas que beneficien la comunidad educativa
El personero estudiantil es el encargado de velar por el respeto de los derechos de los estudiantes y facilitar que estos
puedan cumplir con sus deberes el aspirante el personero debe ser un estudiante de último grado, para liderar sus
compañeros y escuchar sus demandas. Sus responsabilidades son:
 Promover el cumplimiento de las normas del colegio.
 Presentar ante el rector la solicitud es para proteger los derechos de los estudiantes y facilitar el cumplimiento
de sus deberes.
 Además, el consejo estudiantil y del personero estudiantil, colegios cuentan con un comité de convivencia
encargado de desarrollar actividades para mejorar la convivencia en la comunidad educativa.
Taller para avanzar
1. ¿Qué es el gobierno escolar?

2. ¿Cómo está organizado el gobierno escolar?

3. ¿Qué es ser personero?

4. ¿Quién elige al personero?

5. ¿De qué grado es el personero?

6. ¿Cómo elegimos al personero?

7. ¿Cuáles son las funciones del consejo académico?

8. ¿Crees que es importante que en una democracia se protejan los derechos y las libertades de las personas?

9. Observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=FyA7-EYDtVg escribe un resumen sobre el video.

Actividad Complementaria: Estudia la guía 2.

Plenaria: Socialización de los talleres con los estudiantes sobre Comunidad y Gobierno Escolar.
Evaluación: Identifica las diversas formas de participación democrática en la institución.