Evaluare №5

Numele,prenumele     Mocanu Cristina                                 grupa ETE-1911

1.Prezentați jocurile  care se utilizează în cadrul lecției de educație muzicală

1. Jocuri cu caracter  reproductiv
2. .Jocuri cu caracter creativ 
3. Jocuri muzicale.
4. .Jocuri artistice.
5. Jocul muzical melodic.
6. Jocul muzical ritmic.
7. Jocul – dans
8. Jocul muzical sugerat de conținutul creației muzicale
9. Jocul muzical pentru însușirea limbajului muzical 
10. Jocul – compoziție muzicală

2. Compuneți  un joc muzical

Jocul,,ghicește cine cântă” – elevul determină cine cântă din colegi sau ce instrument se aude în lucrarea dată.
Pe fonul unei muzici un elev va interpreta un cântec, iar restul elevilor va trebui sa ghicească ce coleg cinta.
Prin acest joc elevii vor putea determina mai ușor cine interpretează piesa ,din colegii lor. Practicind acest joc,
elevii își dezvolta abilitatile muzicale. La fel și cu instrumentele ce se aud in piesa , ei vor determin cu
usurinta acele instrumente.  În primul rând elevi vor trebui sa cunoasca ce instrumente sunt și ce sunete scot
pentru a putea cu usurinta sa determine instrumentele auzite în piesa.

3. Determinați  etapele caracterizarii verbale  a muzici 

Caracterizarea verbală a muzicii este o formă de cunoaștere a muzicii, este o reflectare despre
muzicală. 
Caracterizarea verbală a muzici se realizează astfel:
1.Explicația trebuie să fie clară, accesibilă și să trezească interesul elevilor.
2. Argumentele să se bazeze pe exemplificări concrete.
3.Reflectarea succesiunii logice a ideilor la explicarea fenomenelor muzicale.
reația muzicală.